我的日记

我的日记必备[6篇]

　　一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的我的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　　我就读于**小学，我们的校园很美丽，我带你一起去看看吧。

　　我们学校位于**，坐西朝东，占地总面积约八千四百平方米。走进学校大门口，一条长十来米、不算宽的小甬路展现在眼前。几棵高大的柳树在小路两旁挺立着，一阵风吹过，柳枝来回摇摆，我想可能是春姑娘给柳树梳理了一下头发，而柳树想要用自己的翩翩舞姿来表示感谢吧。甬路尽头一面影壁沉静的挺立着，影壁上一副对联赫然映入了眼帘——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这面影壁以沉静地诉说在勉励着我们要以勤苦的精神在知识的海洋里畅游，在求学的路上攀登。影壁前面是一个半圆形的大花坛。鲜花盛开的时节，花坛里的花争妍斗艳，美不胜收；芳香扑鼻，沁人肺腑。花坛两旁的龙爪槐撑着自己的'小伞盖儿，想要随时为花坛遮风挡雨；它们又像两个卫兵在忠实的守卫着我们的校园。

　　花坛的东北方向是我们学校的诗林。所谓“诗林”其实就是一小片树林。春天，这里的法桐树长出了嫩绿的小芽儿，它们就像是一个个的小精灵，探着小脑袋在好奇地张望这个美丽的世界。当叶子长得茂密起来的时候，各种鸟儿在树枝间欢快地跳跃、啁啾，歌唱美丽的春光。秋天，叶子变黄了，一片一片地打着旋飘落，看上去就像一只只漂亮的花蝴蝶在轻轻飞舞。小树林北边和东边的墙壁上写满了我们小学课本上的诗词。课外活动的时候，我们常常在诗林里背书、唱歌、做游戏、念着墙上的诗词在树林里漫步。这里是我们最喜欢的地方。

　　绕过影壁往西走，左边是我们学校平整而宽阔的操场，操场最东边是车棚和一小片安装了健身器材，用来自由活动的沙地。右边是充满了书香气息的教学楼，尽头是一小片菜地。

　　这就是我的学校。校园里不仅飘荡着琅琅书声，而且飘荡着阵阵花香。这里环境优美、景色宜人，到处充满了书香之气。我爱美丽的校园，我会用自己的双手把它建设得更美好。

我的日记 篇2

　　当我在商店不知呆了多久，终于有一天，我被买走，我不知道他是个什么样的人，我不知道我将会成为什么，是记录笔记还是日记？是快乐还是悲伤？直到我随他去了远方，我注定了一生的任务，作为一个日记本而无限奉献于我的主人。

　　在一个寂寞孤独的夜晚，没错，我能感觉到只有他一个人，他翻开了我并且写下了名字，此刻，一个伟大的使命开始了，一个日记的生活开始了。他与我朝夕相处，在上课，在行走的路上，就算睡觉都让我陪在他的枕边，一时间，我无法了解他，却深深感受到了他对我的珍惜与爱护，不得他人的接触，记得有一次我被别人拿起来了，没等翻开，他就快速的夺回，我变得好珍惜，我觉得我是幸运的，幸福的。但是他呢？从刚开始的不了解，现在的我已深刻的知道了他的内心世界。

　　每天早晨，我总会很早“起来”，他会在开头为一天的开始写下鼓励自己的话，是那么的充满活力，充满斗志，而每天呢！我也会希望他能快乐的过着。时光如白驹过隙，不经意间他似乎正在改变着什么，从字里行间我看出了他的成长，也许是缓慢的。但是我在害怕，害怕夜晚的降临。也总是会给人带来思绪万千，孤独与寂寞似乎都是黑夜所带来的。他在记录着，他的心情，内心的变化，却从来没有过真正的快乐，更多的是烦恼，是惆怅，是他内心最黑暗角落里的惨吟，我无法承受这一切，而他却每天写着，将这一切都深深的刻在了我的心里，我也变得不堪重负了。终于有一夜，我哭了，似乎他也落下了久逢的泪水。无尽的压力，他或许也是不得已。在深夜，当都在熟睡时，我被突然的灯光“刺醒”，他起来了，只留下了一句话：让这一切都过去吧。

　　第二天依然是一句鼓励，但之后似乎那种烦恼变得少了。我了解到他看了很多书，当他沉浸在其中，便可以忘记这一切。他爱上了看书。也终于的，我见到了初次那真正发自内心的微笑，他结识了新朋友，适应了新的生活，用笑来对付每天的生活。但每逢夜的到来，依然有孤独之意，难道：白天真的不懂夜的黑。我想，是吧！

　　记得那是在光棍节的第二天，他给我放了一天的“假”，当次天醒来，那“第二天”却被他成为“光棍节后的悲哀”，我不知道发生了什么，但可以看出，他遇到了麻烦，遇到了一种不能用语言来表达的事件。我只是在期盼他还好，可以度过那不如意，我能做的也就只能如此了。那之后似乎也没有什么长篇的大论了，只是平淡的叙述一天所发生的事情，情感的变化也少了，正当我为此觉得可以放松点时，却发现并不是如此，他只是在做着另一种的改变，那就是克服人性的弱点，他拒绝生气，拒绝发怒，他在拒绝一切的看不惯。正像一个减肥的人在中间过程中都会有过渡期一样，他再次无法压制住自己，自然地，他又一次的分担给我，是愤怒，是不和，是吼叫。我不知道当他写给我是否可以真正消减一下他的内心繁杂。亲爱的你，不要再让心——流泪了。

　　其实有些时候，他也有着平淡的几页，那是他内心流露出的最纯洁的地方，他爱看书，会把每一个书的'名字都告诉我，那是读完的兴奋与激动，还有对作者的简评以及真切的感受。那些他无法忘怀的朋友们，每个星期都会有熟悉的名字出现，是收到了他的短信，或是接到了她的电话，有祝福，有问候，有鼓励，还有一句温馨的玩笑，他都毫无保留的告诉了我，我在笑，这可能就是他的快乐吧，我想，他的心此时也嘴角上扬了吧。还记得一次他写的：我可能什么都不会，但我拥有那些比我会的人，我唯一能做的，就是永远的珍惜你们。我也为他能拥有这样令他感到高兴的人而感到心情愉快，每逢此时，总是可以让压抑的心得到解放。

　　求学于千里之外，最大的苦难莫过于对家的思念。虽然每次的他总是会写一小行来表达自己的想念，但我却能够感受到他的心在那一刻跳快了一点点，因为那个家字，下笔写得——好深，好深。

　　岁月的流逝会是他慢慢长大成人，年复一年的交替终会使我不在守护着他，但我会记得与他哭与他笑的那些日子，当她不开心时我也不开心，当他烦恼时，我会极力的去分担他。他的内心世界似乎早已精心雕刻到了我的身上，我的一生足够了。我是想对他说：我渴望着，当你不再和我一起时，当你和它共度时光时，如果蓦然回首看到了我，你是否会说：“我，好想你！”

我的日记 篇3

　　奶奶家的母狗有了许多小狗宝宝。里面的每一只狗，我都非常喜爱。其中我最喜欢的是一只小花狗，我给它起了个名字叫“碧玉”。

　　“碧玉”长着一双非常亮的眼睛，这眼睛想黑宝石一样，还有一身花皮衣，是黑白相间的花皮衣。碧玉还有个嗅觉发达的鼻子，那鼻子可真不小呢。

　　“碧玉”最喜欢和我玩捡球的游戏。我把球抛出去，它就以迅雷不及掩耳的速度把球按住。有一次，我不知哪儿来的`力气，把球抛出好远，它就像飞似的，“嗖”的一下，立马把球捡回来了。还有一次，我抛得好远好远，球一下子飞进了草丛，我想：一定会好大一会儿才能回来吧，所以我从院子跑回屋子里，刚想躺在床上休息，就听见“碧玉”在院子里“汪汪”的叫声，我立马下床跑到了院子里，就看见碧玉在顶球玩呢。原来，它已经回来一大会儿了，看见我不在了，觉得无聊，所以才顶球玩呢。我看见了，忍不住笑出声来。

　　“碧玉”在睡觉的时候，非要让我把我小时候玩的一个很小很小的小熊玩具放在他的床上，他每天都抱着小熊玩具睡，妈妈用毛线给“碧玉”织了一床小被子，每天睡觉的时候，它都要让我给他盖上小被子。“碧玉”睡觉的时候，把身子团成一团，这个时候如果有人“侵犯”它，它就会不客气地咬人。

　　小朋友每天都来找我玩，“碧玉”也喜欢和他们玩，我们有时候玩捉迷藏、抛球等游戏。

　　我爱我家的小狗“碧玉”。

我的日记 篇4

　　我的双休日是与众不同的，别人的双休日都是开心或不开心的，而我却不同。

　　我的双休日被安排地满满当当，周六写作业，周日上午上舞蹈班，下午去英语班，所以我总是周六开心，周日不开心。

　　记得那次作业少，我一个上午便写完了，妈妈就带着我去河堤钓鱼，其实只不过是用乒乓球拍大的一个渔网网鱼。我们在烈日炎炎的夏天，骑着电车，走到了河堤。我们把网弄好，准备好瓶子，便开始网鱼。忽然，我看见了一群众小鱼，每条才有两根绣花针那么粗，一定是鱼种。虽然很小，但是我却恰恰喜欢小的，小巧玲珑嘛！我拿上渔网，把它慢慢放进水中，一下子提了上来。我只网住了一条，因为鱼太小反应敏捷不说，如果小鱼是竖着的，就从网眼里掉下去了，哎！我们一下午一共捉了十几条那样的小鱼。回家后才发现鱼食竟与小鱼一样大！喂只小鱼真难！

　　周日又该去上那该死的`补习班了，这就是我的双休日。

我的日记 篇5

　　今天，我迷迷糊糊的睁开眼睛，伸了个懒腰，看了看手表，呀！已经9点了。我慢吞吞的爬下床，穿好衣裤，洗脸涮牙去了。洗好脸后我去吃饭了。吃完饭，我看见妈妈在扫地，就去帮妈妈扫了。

　　我扫完后，就去看书了。突然妈妈走进来，说：“儿子，今天这么乖呀，给你两块钱吧！”说着，拿出两块钱给我。

　　我拿到钱后，盘算着这笔钱怎么用。应该用5毛买一个玩具，再用5毛……不对，不对。应该先拿1元买吃的'，再……不对，不对。算了，还是见机行事吧。我来到商店，发现了好玩的弹簧玩具，觉得满好玩的，就买下了。又用1元买了一根热狗。我想了想，决定把最后的5毛钱存起来，就回家了。

我的日记 篇6

　　轻轻推开体育办公室的门，只见他正在电脑前观看NBA的直播赛。他专心致志地看着，显然没有注意到我的到来。他就是我校的体育老师，也是我的篮球队教练——周银龙老师。

　　“周老师，您好！”我微笑着对他说。听到我的声音，周老师回过头来，赶紧按了一个停止键，笑着问我：“杨雷，你来找我，有什么事吗？”我小声地说：“我想采访你，可以吗？”“来，过来坐下说！我帮你倒杯水啊！”这真是我见到的最平易近人的老师了，我的心瞬间像在温泉里泡过一样暖暖的'。

　　我紧张地说起了正事：“老师，您——为什么——”我还没说完，周老师就提醒我：“别紧张，放松心情。”听到这句话，我顿时勇气倍增，大胆地抛出了第一个问题：“周老师，您为什么要当一名篮球队教练呢？”他说：“我当这个教练，是为了将我的本领教给更多的人。我希望你们现在能为学校争光，将来为我们国家的篮球事业争光！这样，就不会再有‘中国的篮球队进不了NBA’的说法了。”听了他的话，我顿时觉得周老师好伟大啊！

　　“周老师，请问我们小学生打篮球有什么好处呢？”

　　“好处可多了，不仅可以锻炼身体，强健体质，还能让一些个子矮的同学长高呢！”周老师笑着说。

　　想到周老师的篮球技术那么好，我问了最后一个问题：“您打篮球有什么秘诀吗？”“当然有，不过最重要的，还是坚持，坚持，再坚持！”我点了点头。

　　在我跟他告别的时候，周老师意味深长地说：“在将来的日子里，篮球事业就要靠你们了！”

　　这真是一次难忘的采访。我想，在今后的日子里，我一定会更加认真地参加学校的篮球队训练，将来当一名为国争光的篮球运动员！

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