[实用]四年级日记4篇
时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的四年级日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天,我做完作业,就出去玩了。发现小伙伴们都在骑自行车,我也不甘示弱,拿出我的新自行车,骑了起来。
我先把左脚踏了上去,右脚往前一蹬。“啪”的.一声,防不胜防,我跌了个四脚朝天。我心想:“哼,骑车这种小事,怎么可能难倒我?等着瞧吧,一会儿就把你搞定。”我拍拍裤子上的脏泥,迅速爬起来,重新把左脚踏上去,右脚往前方一蹬,又摔了一跤。我疼死了,“哎呀”的跳着叫起来。我再来,照样那样做……终于右脚能够稳稳当当的踩上去了,然后两脚不停地蹬着,啊,我骑起来了,我高兴极了,大声喊道:“我胜利了!我终于学会骑自行车了……”
今天,我特别高兴,因为我学会了骑自行车。
四年级日记 篇2
老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。
老师为何要布置这个作业呢?是为了锻炼我们得观察能力,进一步提高同学们得写作水平。
我先准备了一个杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿,鸡蛋的皮开始脱落了。
第二天,鸡蛋的皮好多都脱落了,也变得更软了。不过,皮有点看不见,爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋壳“破”了。我一惊,手一松,鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了,站在原地一动不动,幸好,爸爸就在我旁边,他赶紧让我把醋擦干净了。
第三天,我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的',没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的,没泡到醋里的是硬的。
第五天,鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了,只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来,我真想帮鸡蛋把皮抠下来。
四年级日记 篇3
时间总是过得这么快,一转眼就过了20年。如今已不像从前那样,一次性的塑料袋满天飞,沙漠不断往城市里蔓延,可现在,就算是有许多高楼大厦的地方,也能看见大片大片的树林。这时的我,有了一份目前最热门的工作环保发明家。20年前,或许这是一份非常冷清的工作,可是现在,公司门口每天都热火朝天的,每天就有300到400人来应聘,可每天只有100人能录取。我们的工作非常有意义,我们把一些可回收的'垃圾做成树的种子、收纳盒甚至雕塑,来美化地球。另外,我们还会做一点小发明,比如说环保车、空气吸尘器、污水排离兽,这些发明都已得到人们的认可,在我们公司中最重要的发明是修补机器人,这是我们针对臭氧层空洞而发明的,这些小机器人就等于是臭氧层的医生,而他们口中喷出的气体则是药,能在5分钟内修补2平方分米的臭氧层空洞。
叮铃铃--叮铃铃我慢慢地睁开了眼睛,发现我躺在我家的地板上。啊,原来这都是梦啊!这时,我闪过了一个念头:为什么我不能把它变成现实呢?我走到阳台上,对着天空大喊:我要尽自己的一份力,让地球变成一个美丽的、被绿色包围的星球!
四年级日记 篇4
我把钱给了乞丐,他笑了,最神奇的是,乌云妺妺不哭了!我的心里美滋滋的。
人间处处有关爱,父母的爱像一阵阵温暖的春风,吹入我心中;老师的爱像一条清澈的的甘泉,滋润了我的心灵;同学的爱像一阵阵芬芳的花香,让人感到泌人心脾。今天,就让我和你们讲一讲一个关于关爱的故事吧!
有一次,我们一家去了大润发,玩完了就准备回家。忽然,乌云妹妹号陶大哭,天上便掉下了它的`泪水。我们停在了一个红绿灯那里等绿灯,我感到无聊,就四处张望,当我看到前面的玻璃,我看见了一个乞丐:他一手拐杖,一手拿鸡毛掸子,而且他还断了一条腿。走在大马路上,我仔细一看,原来,他在帮人擦车,然后向他们要一点钱。他向我们走来了,帮我们擦车,当我看见这个乞丐时,心想:他真可怜!我们应该给他点钱吧!这时,我又想到了一个故事—《林肯和乞丐》。我说:"爸爸,我们给他点钱吧!"爸爸说:"不要把钱花在他们身上。"我开了窗,他用大大的眼睛看着我,我真的是左右为难啊!我最后还是决定和爸爸好好说说,我说:"爸爸,你看林肯帮了乞丐,他不就得到了回报吗?"爸爸说:"说的也是,好吧!"我把钱给了乞丐,他笑了,最神奇的是,乌云妺妺不哭了!我的心里美滋滋的。
"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"正如这首歌所唱,人与人之间要多一点关爱,才能使社会变的更加关好。让我们一起来关爱别人吧!
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