(精华)我的日记8篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的我的日记9篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时，我的心情都十分愉悦，因为我又要在我美丽的学校度过快乐而充实的一天了。
走进学校大门，首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等，都是同学们学习知识的地方。
教学楼东边是我们大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的，一到课间，这里就成为我们大家玩耍的天堂，热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步，有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳，还有的同学，好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……我们大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁，脸上挂着灿烂天真的笑容。
操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔，微风一吹，连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给学校增添了风采和美丽。
操场的北面有很多体育器材，像高低杠、爬爬梯，还有乒乓球案，都能丰富我们的`学校生活。下课铃一响，有喜好体育的同学们就赶到这里。
教室里传来了朗朗读书声，随着这美妙的声音，我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净，窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说：“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐，地面上一尘不染，被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神，一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们，让同学们尽情畅游在知识的海洋。
这就是我的童年学校。
我的日记 篇2
放学以后，我兴高采烈地回到家，看见妈妈在洗波菜，我发现芹菜的茎是空心的，便疑惑不解的问：“妈妈，植物的茎都是空心地吗？”妈妈说：“你自己去看看不就知道了吗？”
我找来芹菜，把它折断一看，“啊！它的茎是空心的，这是为什么呢？”妈妈笑容满面地说：“因为一般植物是由表皮、皮层、中柱三部分组成的，中柱部分包含着一个个输送养分、水分的维管束，中柱部分的中心叫做骨髓，它的作用是贮藏养料。如果没有了骨髓，茎中间就会形成许多中空的‘工’字形结构，它的支撑力很大，使植物不容易折断或倒伏，对植物生长很有利，所以有些植物不容易在生长期进化过程中，随着慢慢萎缩消失，茎也就慢慢变空了，知道了吗？”那么芦苇、竹子、水稻、小麦的茎中间都是空心的吗？我一定要认真地去观察、了解。
第二天，妈妈带我到郊外去观察。我分别把芦苇、竹子、水稻、小麦折断一看，原来它们都是空心的。站在一旁的妈妈笑眯眯地对我说：“你今天知道的，只是植物的一部片知识，植物的.更多的奥秘等着你去探索。”
我以后要仔细、认真地去观察植物的变化，多了解其中的奥秘。
我的日记 篇3
起床，用手抹着朦胧的双眼。一看日历，发现了今天是我的生日，开心极了，幻想着爸爸妈妈会送我什么礼物。
推开爸爸妈妈的房门，推了推妈妈的身体，说妈妈，你知道今天是什么日子吗？妈妈不耐烦地说：是你的‘作业日’，赶紧去做作业吧！失望极了。
可我还是不甘心，叫醒了爸爸，问：爸爸，你知道今天是什么日子吗？哦，是你的‘读书日’，去读书吧！想：今天怎么了，连爸爸妈妈也不知道是我生日。只好垂头丧气地回到了房间，关上了那扇棕色的门，做起了作业。
好不容易做完了作业，去找我最好的.朋友，因为我觉得，她应该会知道今天是我的生日。我哼着歌，走在去她家的小路上。路两边的绿色植物享受着太阳的温暖，蒲公英绿油油、油菜花黄艳艳、马铃薯嫩油油……鸟儿在头顶上唱着歌，仿佛在祝贺我的生日。到了她家，我问：你知道今天是什么日子吗？她回答：什么什么日子呀，难道是世界末日？今天的人都怎么了，都一点儿也不知道是什么日子吗？
垂头丧气地往家走，心想：看来这个生日是过不了了。
可是一到家，爸爸妈妈就拥了过来：祝你生日快乐！我抬头一看，不仅有妈妈和爸爸，还有很多人，爷爷、奶奶……连我们班的班长也来了。
生日会过后，我问：为什么当我问你们今天是什么日子时，你们却不知道。因为我们想给你一个惊喜呀！
我度过了一个愉快的、开心的生日。
我的日记 篇4
从小很多事情都是父母帮我决定，甚至是暑假还没有开始的时候就已经被安排好了，所以这个寒假我要自己作主。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1：00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑；7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好自己的`学习计划我很开心，最起码是我自己作主的，我一定要努力地去做到。这样才能让爸爸妈妈信服。
我的日记 篇5
10月22日，星期四，早上一起床，妈妈问我今天是什么节日。我说：“不知道。”妈妈就说：“今天是你7周岁生日啊。”我听了心里很高兴。然后，妈妈就送我去上学了。
下午，我放学回到家。我看见妈妈已经买了很多我喜欢的.菜。我心里想妈妈对我真好。妈妈从房间里拿出一套衣服，跟我说是送我的礼物。我接过礼物说：“谢谢妈妈，你辛苦了。”妈妈夸我长大了。我是一年级的小学生了，已经懂事了。
晚餐开始了，妈妈端出一个大蛋糕放在桌子上。我急忙插在生日蜡烛，用打火机点燃蜡烛。我闭上眼晴许下生日愿望——下次考试考一百分。我一定要好好读书，取得好成绩。爸爸妈妈和弟弟帮我过了一个开心的生日。
我的日记 篇6
也许会有小朋友这样说：世界上的书浩如繁星，可我们小学生除了要学习校本知识、还要上奥数、奥语、英语、各类艺术等培训班，哪有那么多时间来读书啊？在这里我想说说我的读书体会，即“挤、抢、偷”三步曲读书法。
“挤”时间
时间就像海绵里的水，总能挤出来，现在我真切地理解和感受到了这一点。试想一下，你每天慢腾腾地花三个小时做家庭作业，现在你改变了拖拉的习惯，只用一个半小时就写完了作业，这样不就能挤出一个半小时读书吗？而我就是这样干的。
“抢”时间
时间稍纵即逝，就像朱自清先生所说，洗脸时会从指缝溜走，所以我就学会了“抢”时间。外出吃饭时，我会在等上菜的空隙看书；打车去上课时，我会在出租车上看书；有时走路时也会瞅上一会儿书。
“偷”时间
俗话说，马无夜草不肥。世界上这么多的好书，光靠“挤”、“抢”的时间来看是远远不够的'，有时我还悄悄地“偷”时间。当妈妈不留意时，我会悄悄从被窝里爬起来看书；课间运动时我会溜进教室看书；最不值得提倡的是，我有时会在听懂课堂内容后，趁老师板书时偷偷地看书。
我就是一条书虫而且还不挑食，逮到书就啃，从不怕撑坏肚子。
我的日记 篇7
每个小孩都爱吃零食，自然也是我的最爱。
说起吃零食还真有点不好意思，见到零食我就有点情不自禁，简直就是一个小“馋猫。”平常我总爱吃零食，爸爸妈妈都要阻挠我。
今天，我的老毛病又犯了，去老师家回来，我立马就去找零食吃，可是零食跑哪去了呢?我找啊找，找到一袋巧克力，吃了起来，吃完后，觉得不过瘾，继续搜寻我的下一个目标——薯片。
薯片薯片你在哪儿呢?“妈妈，你把我的零食放哪儿去了?”我大声问。“不知道”这句话说出来了，可不得了，我急的像热锅上的蚂蚁，零食呢?零食呢?我用眼睛搜寻了家里的每一个角落，可哪儿都没有零食的踪影。
这时妈妈来了，平常老是阻挠我吃零食的妈妈，今天怎么像变了一个人似的，她居然帮我一起找，呵呵，这会儿怎么没阻挠我吃零食啊?是不敢了吧!“不在这里吗”妈妈说。啊，零食，我来拥抱你了，瞬间，我就一把夺过妈妈手里的薯片，津津有味的吃起来。
零食虽然是我的最爱，但我的`零食都是在妈妈的“监控”下吃的，所以我绝不会多吃。
我的日记 篇8
我的语文老师是一个三十五岁左右的老师。
他老师总是留着一个三七分的头发，衣服也只是穿那么几套而已，有时候，一身衣服他会穿很久。
说老师家里穷，买不起衣服？全不尽然吧？老师都买得起小车怎么买不起衣服？我想，老师应该是节俭吧？
刚给老师上课的时候，老师做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师，也是要教你们三年的语文老师，我姓谢，叫奎宗，请大家以后多多指教。
我们本来以为老师很和善，谁想，老师第一节课就对我们说：“从明天开始，我们要进行课前演讲三分钟，从一号同学开始，请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话，都怨声载道的，恨不得打他一次，可惜，他是老师，没办法，我们都只好忍着了。
后来，我们才发现老师的良苦用心，原来，老师这样做，是为了要提升我们的自信力和演讲能力，使我们更有自信，所以，到了后来，我们才积极的、认真的配合着老师，老师也甚是欣慰。
老师上课上得很生动，我想用“手舞足蹈”来形容他应该是很好的`吧？边讲还会边做一些动作，有时候还很搞怪。
前几个星期，我们要月考，在晚自习的时候，老师分了一张《红楼梦》的练习卷给我们做，我们都不想做，就叫老师直接讲答案了，老师也应了我们的要求，直接讲答案了，因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。
于是老师开始讲起卷子里了，到了后面40多题的填空题时，不知道是谁先说了句“小红”（红楼梦中有这么一个人叫小红的），于是大家都跟着他说了起来，老师没讲一个题目，讲到要填空的地方，我们就会一起说“小红”这两个字，说完了，老师说不是这个答案而是其他答案的时候，大家都在笑，笑得很开心，每道题目都这样，到后来老师也笑着说：“怎么，你们这么喜欢小红啊？”我们一个个的回答不出个所以然。到了最后一题填空题时，我们也还是喊“小红”，终于，这次的答案终于是小红了，大家一听到答案都笑翻了。
这就是我的语文老师，和蔼可亲的语文老师。
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