（热）放风筝日记15篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的放风筝日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝日记1
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的.时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了很多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是非常开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
放风筝日记2
今天，我闹着外公带我去放风筝。外公答应了，于是我们一起到车库拿出我的“蝴蝶风筝”。
我们来到五角广场，哇！放风筝的人可多啦，他们有的放“飞机风筝”有的放“喜羊羊风筝，还有的放“福娃风筝”…….
我拿出我的蝴蝶风筝，趁一阵风来时我就对外公说“外公，现在风比较大，你呢：就抓住‘蝴蝶风筝’的最上方，我呢：就拿着‘蝴蝶风筝’的线筹。”外公把‘蝴蝶风筝’往上一扔，我是第一次放风筝，所以根本没有掌握好手上的线筹。因此第一次风筝放失败了。不过没关系，失败是成功之母，我相信只要我好好练习，总有一次会成功的。
可是，我和外公放了许多次都没有成功，就在这时外公对我说：“璇璇，当我把风筝往上扔时，你一定要把它接好，然后把线筹的线拉开，向着风的地方跑，而且要跑得快，或者你也可以慢慢往后退。”我兴奋的`说：“谢谢您外公!我这一次一定会成功的！”我按照外公说的方法和他配合了起来，可是因线筹的线一直在拉，所以没过多久，我的“蝴蝶风筝”很快就掉了下来。外公急着说：“哎呀，我来给你做个示范吧。”我看到外公把风筝往上一扔，然后把线筹拉了起来，我对他说：“好高好高”当外公的示范结束时我对他说：“外公外公，让我试试吧。”
我学着外公的样子把风筝往上一抛，接着把线筹拉了起来，我一边跑一边说：“再高点再高点。”我把所有精神都放在风筝上，连撞了人都不知道，呵呵，同学们你们说我是不是专心致志呢？风筝还在飞，我看着那风筝心里想：我的风筝飞起来了，就好像我也飞起来了，这种感觉真好。
就这样，我一连放了好几次，直到广场上的声音渐渐平息时 你也可以投稿，我才依依不舍的离开了。
今天可真好玩，虽然有点累，但是我从玩中找到了快乐！
放风筝日记3
每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时，我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。
那时，我才七岁，看见其他小朋友都在放风筝，心里真的很羡慕。风筝时而高，时而低，争先恐后，互不相让，看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里，吵着闹着要老妈陪我放风筝。那时，我家有十五台袜机，但工人很少，老妈每天忙得不可开交，哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着，但这些小招式对老妈一点都不管用。我见形势不妙，又使用了“中级进攻”——哭、闹、喊，老妈心肠软了，说：“等一会，等一会，等把这些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大声叫着。接着，我又使用终极必杀计，“超音波”再加“赖地功”，三功齐发，老妈终于对我没辙了。
我和老妈去了商店，我挑了一只飞机型的风筝。接着，我们来到广场上，向往已久的放风筝终于开始了。老妈让我拿好线，她拿着风筝，老妈说：“放风筝的时候要边跑边放线……”没等老妈把风筝拿好，我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知，我那“飞机”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！见风筝飞不上去，我急得像热锅上的'蚂蚁，还大声嚷嚷着：“老妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢，你就开始跑了，那怎么能飞上天呢？”这下，等老妈把风筝拿好，我又一次开始跑了。我一边放着线，一边慢慢地跑着，终于，我的“飞机”飞上了天。我可高兴了，两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝，继续放线，继续跑。“唉呀”，我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了，我倒捡了只大元宝。霉运接着来，突然，线断了，看着“飞机”慢慢坠落，最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了，像断了线的珠子，连老妈也招架不住了。就这样，我被老妈带出了“飞机场”，被逼回到了家。
第一次放风筝，我最终以失败而告终。
放风筝日记4
今天阳光明媚，微风习习，爸爸妈妈带我去黄河滩放风筝。妈妈提前给我买了两个风筝，一个是彩虹鱼风筝，另一个是黄黑红相间的花蝴蝶风筝。我最喜欢彩虹鱼风筝了，它蓝蓝的头部，上面长着黑亮的眼睛；身体是由赤橙黄绿青蓝紫七种彩虹颜色组成的；蓝色的尾巴，像张开的剪刀一样，后面还拖着四条长长的彩带，非常好看。
到了黄河滩，已经有好多人在放风筝了。蔚蓝的天空上，各色各样的风筝在竞相飞舞，争奇斗艳。有可爱的哆啦A梦、聪明的喜羊羊、美丽的.白雪公主、活泼的小兔子、威严的“大老鹰”等等，蔚蓝的天空成了风筝的海洋。我们也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。妈妈理好线轴，拉着风筝，飞快地跑起来，边跑边放线，借着风力把风筝放到天上去了。后来，妈妈把风筝交到我手上，让我来放了。风筝越飞越高，也越来越稳，我把200多米的线都放完了，它稳稳地在高空飘摇着，似乎很舒服、很享受。
我想尝试一下，自己把彩虹鱼风筝放到高空，就把“花蝴蝶”交给妈妈。然后，学着刚才妈妈的样子，一手拉着线，一手拉着线轴，边跑边放线。可是我的“彩虹鱼”不听我的话，左摇摇、右晃晃，一会儿一个跟头。妈妈笑着说：“放风筝要逆着风，彩虹鱼才能听你的话。”我按照妈妈的说法试试，果然“彩虹鱼”变得很温顺了，一会儿就飞上了天，我兴奋得又是蹦又是跳。借着风势，“彩虹鱼”越飞越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼双飞，似乎要飞到月亮上，去嫦娥阿姨家里做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望着高空中的风筝，充分享受着靠自己的才智和劳动带来的快乐。
时间过的真快，天快黑了，黄河滩的人少了，天空的风筝也剩没几个了，我才收了风筝，恋恋不舍地离开了黄河滩。并和妈妈约好：有时间我还来放风筝。
放风筝日记5
秋天是一个能够放风筝的季节，漫步在街头，偶尔能看见几只天空中飘飘扬扬的风筝，目睹放风筝人那份深切的关注。我认为这是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……
常常会替那些形形色色的，越飞越高的风筝担心，担心它们到底能否一帆风顺，一路平安，万一碰到了大树，电线杆之类的障碍物可怎么办呢？也许这时能拯救风筝的，只有地上放风筝的人了。天上的风筝式样很多，有老鹰的、蜻蜓的、燕子的……各式各样。但往往样式越简单的风筝越容易飞上天空，而且能飞得更高，更远。这不和人一样吗？越是外表朴素单纯的'人，越有内在的芬芳。
孩提时代，老爸常带我去放风筝。他说：“只要有风，风筝就会越飞越高。”带着老爸的微笑，风筝真的摇摇晃晃地飞起来了，把我童年的欢乐捎给了天上的白云。
仔细想想，其实每一个孩子，不都是父母放飞的风筝吗？在父母爱的注视下，我们越飞越远，徜徉在大江南北。
偶尔会看见几只断了线的风筝，漫无目的地在天空中飘荡，越飞越远，最终的结果便是坠落。此时，只有放风筝的人，才能拯救这只断了线的风筝。可以说，风筝离开了放飞它的人，便会变得毫无意义。而我们，这群具有生命力的风筝，在放风筝人的关怀下，寻找着属于自己的一片天地，当暴风雨来临时，还有一根线将自己牢牢牵住。永远不必担心线会断掉，因为放风筝的人会把一切考虑得非常周到。
再次体会放风筝人放风筝的那份情感。他亲手放飞它，希望它能驾驭风力，越飞越高，与太阳对话；他将自己的热情与渴望系在风筝上面，和它一同分担失败的痛苦，一同分享成功的快乐，他将它小心翼翼地收回，让风筝飞回他身边接受检查与鼓励，洗涤旅途的疲劳。
只是飞扬在天空中的风筝啊，可曾体会到了放风筝人的苦心爱意？
放风筝日记6
周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求老爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的`地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让老爸撑好风筝并系上线。老爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：老爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。
风一来，老爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对老爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，老爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照老爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易绣花难”啊！
放风筝日记7
星期六的上午，晴空万里，春意融融，赵老师带领我们去佛爷岭公园放风筝。同学们都带来了自己心爱的风筝，大家簇拥着赵老师，兴高采烈地出发了。
到了佛爷岭公园，我们欢呼雀跃着奔向沙滩，开始了放风筝的比赛。 为了这场比赛，我还专门请来了一位“高级顾问”——我的'爷爷，来为我助阵。爷爷是一位名副其实的风筝高手，他不仅会放风 筝，还会做风筝，我从小就跟着爷爷去放风筝，对他佩服得五体投地。有了爷爷的参与，我感到自信满满。
我拿出了一架小飞机风筝，先找到机翼两端的两个小孔，把一根黑色的小棍儿穿了进去，这样，飞机就被撑平了。飞机尾巴也是如此，爷爷帮我系好了线，万事俱备，只欠东风了！我把风筝高高举 起，一阵微风吹来，爷爷一声令下：“放！”我猛地一松手，小飞机摇摇摆摆地飞了起来，越飞越高，不一会儿，我的小飞机风筝在天空中成了第一名！我仰着脸儿，目不转睛地盯着我的小飞机，啊， 它看起来是多么神气，着一身迷彩绿的军装，在蓝天下翱翔，就像一位战斗英雄！这时，同学们的风筝陆陆续续地放飞了，天空中顿时热闹起来。一条花花绿绿的蜈蚣风筝拖着长长地尾巴在低低地飞， 一只小蜻蜓风筝“嗖”地一下从它身边飞了过去，好像在嘲笑它说：“小蜈蚣呀小蜈蚣，你身体这么长，怎么能飞起来呢？还是在地面上爬吧！”一只大红鹰和一只大黑鹰你撞我，我撞你，像是在打架 。而我的小飞机却遥遥领先，它一会儿往上飞，一会儿停下来左飘右荡，好像在说：“快来追上我呀！”
正当我得意洋洋的时候，飞机出了一点小情况，风筝开始往下降了。我一急之下，用力拽绳子，过了一会儿，小飞机开始缓缓上升，我这才松了一口气。
不知不觉中，已经到了中午，赵老师让我们收线，我依依不舍地收起了风筝，跟着赵老师离开了佛爷岭公园。这次放风筝玩得可真开心啊！
放风筝日记8
我们几个同学相约进行一场放风筝的活动。瞧，乐于助人的春风姐姐也来助阵呢！阳光明媚，春风微微，这真是放风筝的大好时机呀！
柔软的春风吹拂着湛蓝的天空，吹拂着宽阔的大地，吹拂着嫩绿的小草，吹拂着清澈的河水，吹拂着孩子的脸庞。
满面春风的我们来到迎宾公园，只见那里人山人海，人头攒动。仰望天空，五花八门，五彩缤纷的风筝令我眼花缭乱，目不暇接。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，笑容中，不时地显露出自信与骄傲。他们多么想让手中的风筝一展雄姿，与大雁一比高下啊！我拿好线与风筝，做好准备，可是，其他同学，已经开始欢乐地奔跑起来了。有红红的“蜻蜓”，黑腹白翅的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”，可爱的“小熊”，活泼的“白泼”。看着看着，我感到自己就是这个风筝的海洋里的一只风筝，带着我的梦想在一望无际的天空中翩翩起舞……过了好一会儿，我才回过神来，他们的风筝都放那么高了。“我要加油了！”想着，我左手放出风筝，右手放线，一边放，一边跑，风筝要往下落了，我把线斜过来。终于，我的风筝也飞起来了，它在自由的'穿梭着。好样的！它飞得是最高的。瞧，那些“小蜜蜂”仿佛在花丛中辛勤地工作；“雄鹰”展翅高飞，搏击长空；“凤凰”也展翅翱翔，要和雄鹰一比高下；“火箭”窜向天空，似乎要钻进云雾，去探索宇宙的奥秘……恍然间，这些风筝仿佛成了一道道彩虹，它们把天空映衬得五彩缤纷；把大地映衬的格外美丽，把小草映衬得充满生机，把花儿映衬得鲜艳无比……啊！风筝，你飞吧！带着我的理想一起飞翔在湛蓝的天空中吧！
天渐渐黑了，游客渐渐的少了，公园里渐渐的安静了，我们这才依依不舍地回家了。在回家的路上，我还沉浸在放风筝的乐趣中。我永远忘不了这一天!
放风筝日记9
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我跟王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放时，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的`人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天时，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但是我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
放风筝日记10
这周星期五是一个阳光明媚的日子，只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了！今天，我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。
我们带着风筝从学校出发，穿过了马路，进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来，取出风筝。把折叠的风筝舒展开，拿出横杆，插入左枝杆与右枝杆的`卡口内，把线系在风筝上就可以放风筝了！
我走在一个斜坡的上面，把风筝放在最高处，大约留了一米多长的线，我做好了准备：双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备：小风筝你可要飞高点呀！不要让我在众人面前丢丑呀。“1！2！3！冲呀！”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的，一直都没有下降，而是越飞越高，我很高兴。突然前面的路由平路变成了上坡。天呀！怎么办？刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了！可是我不跑的话，风筝会越来越低，最后会落在地上。不管了！为了小风筝不掉下来，我用尽了浑身力气。还有40多米上坡，我的腿脚已经开始酸了。30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要这10米跑完了，小风筝就不会掉在地上了！我鼓励着自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我欢呼着，“小风筝就不会落在地上了！”
我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。
我喜欢放风筝，因为风筝不但外表美观，而且还教会了我什么叫坚持！
放风筝日记11
初春的一个下午，阳光明媚。我们乘车前往离家不远的湘江河畔。
一路上，公路两旁的景色美不胜收。有高大翠绿的树，有遍地长满的嫩草，就像一个个稚嫩的小精灵。还有雪白的樱花，这儿一从，那儿一簇，很不少。从车窗向外看，春天的景色就像一幅快速流动、连绵不断的长画卷，朴素而美丽。
不久，我们就到达了目的地——湘江边。站在江堤上向远处看，一眼望不到边的草地映入眼帘，一碧千里的，晃得我眼里全是绿色，根本看不到有什么游人。抬头往天空望去，数不胜数的.风筝浮现在我眼前，花花绿绿的，形态各异：有的是展翅飞翔的雄鹰，有的是动画人物，还有的像是七彩的绸缎。于是，我们也买了一只风筝，想试试放风筝是什么样的滋味。
我拿着风筝，给她取了个名儿——“彩娃娃”。接着，爸爸撑着风筝，我拿起线盘，等风速和风向适宜时，爸爸说一声“放”，风筝就凌空飞起。我拽着风筝线，一紧一松的，风筝便越飞越高，渐渐高过了旁边的树梢。
我牵着风筝，小心翼翼地走到了江堤下广袤的草地上。沿着小路，我朝着前面跑，风筝也飞得越来越高。路过的人都羡慕地仰望着我的风筝，脸上露出了笑容。我走在凹凸不平的草地上，一阵阵凉爽的风扑面而来，轻轻地抚摸着我的脸，很是舒服。我依然按照爸爸的指导，一紧一松地拉着风筝线，非常开心和激动。
时间过得真快，转眼间，就到了黄昏时分。我的风筝在夕阳的照耀下，悠然自得地散发着迷人的光彩。这时，仿佛一切事物都变得安静了，人少了，树也不动了，只有我一个人独自在草原上走着……
“夕阳无限好，只是近黄昏”，该回家了，我收好风筝，依依不舍地往回走。在回家的路上，我想，风筝不仅仅只是一件精美的艺术品，更传承着一种迎风而上、越飞越高的精神!我也要向风筝学习，做一个不怕困难、天天向上的人!
放风筝日记12
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的`尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。
放风筝日记13
这天是个阳光明媚的日子，温暖的春风轻轻地吹着，我和爸爸妈妈及姐姐一家到天鹅广场放风筝。
天鹅广场平整的草坪像绿色的毛毯，五颜六色的花竞相开放，广场上人很多，有很多人在放风筝，还有的人在骑自行车，还有的人在溜冰，笑声叫声不断，热闹非凡。
往天空中一看，各种各样的风筝都像赶集似的聚拢来，有蜻蜓风筝，有战斗机风筝，还有蝴蝶的，老鹰的，金鱼的'。有个风筝飞得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那个放风筝的叔叔胸前挂着一个如同自行车车轮大小的线盘，眼睛一动不动地盯着风筝，手不停地放线收线。还有些小朋友不会放风筝，就用手拉着线，到处乱跑，风筝就在身后跟着飞。我旁边的一个大约三四岁的小弟弟，拿着风筝跑了一下，风筝飞起来了，他就高兴地大声叫到：“飞起来了，飞起来了！”但是，才过了一会，风筝就一头栽在地上了。我看到天空中有两个点，对妈妈说：“瞧，那两个风筝飞得最远。”妈妈看了一下说：“那不是风筝，是两只老鹰在高空飞翔。”我仔细看了看，它们都在扇动着翅膀，真的是老鹰，看来它们是在和旁边的风筝做游戏哟！500字作文
这时正是风大的时候，我就帮爸爸把风筝拿起来，然后我走远一点迎风一放，爸爸就放线，风筝就飞了起来，爸爸不停地放线并改变位置，风筝越飞越高，一会儿就飞到广场对面的高楼上方了，我和姐姐高兴得手舞足蹈。突然风筝在空中打了好几个圈，爸爸这时感觉不对劲，就赶紧收线，收着收着，线就“嘣”的一声断了，而断了线的风筝就掉到了高楼顶上。
没了风筝，我们只好看别人放了，有一只我最喜欢的，浑身是彩条的，像一条小鱼，自由自在的在天空这个蓝色的大海里悠闲地游来游去，我多么羡慕它呀！太阳要下山，人们慢慢都收起风筝，我们也要回家了，这天真是快乐的一天，放风筝是一件多么快乐的事呀！
放风筝日记14
闲着无聊，又正值春天，我便去放风筝。
记得儿时都是老爸和我一起放的风筝，况且我已经五六年没有放了，方法也都淡忘了。
正想着，一阵风从东方吹来，我想：风筝，风筝，顾名思义，是借助风力飞起来的，自然应该顺着风放了，太简单了。然后，我便一手拿线，一手拽着风筝，顺着风跑起来。
可是，它却只能够飞过我的头顶，而且只要我稍一停止奔跑它便往下坠落。
我不解，思来想去的怎么也想不明白。最终，我想出了一个自以为不错答案——因为风力太小，所以它飞不起来。所以我就拿着它跑啊跑，结果可想而知。
我一气之下，心想：跟它拼了！然后我开始疯跑，可场地大小有限，前方已经没路了，我只好转过身再跑。
这么一跑，正是逆风，可是，奇迹却出现了，它飞了起来，越来越高，越来越高。我这时才恍然大悟：原来它在逆风时才能飞起！
仔细的想一想，我又明白了一个道理。
它在逆风时才能飞行，逆风就是对它的磨难，只有克服困难才能飞得更高。而它在顺风时却飞不高，这正是验证了这样一句话：“不能让作家生活得太好，否则他们就没有了灵感！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想想看，那些名人们无一不是在逆境中生活的。高耳基这位伟大的.作家，小时候家境贫寒，父亲死后，他自己11岁就开始独立生活；贝多芬是一位音乐巨作家，他在耳聋的情况下，创造了为世界所震撼的《月光曲》；周杰伦是现在青年人所崇拜的偶像，可又有几个人知道他成名背后所付出的呢？
“学如逆水行舟，不进则退。”要想进步，就要在逆境中努力，如果“学如顺水行舟”的话，那也就失去了想要进步的动力，最终只能像方仲永那样“泯然众人矣！”
正想着，风筝落了下来，原来是风停了——虽然没有了风的阻力，虽然是风平浪静，但它却失去了想要前进的动力，所以，它落了下来。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管前方有多大的磨难，让我们与其拼搏吧！
放风筝日记15
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的`风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
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