我的日记8篇【集合】
一天的时间眼看就要结束了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的我的日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
夏天是酷热的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。
夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以无拘无束地,尽情地玩乐。与父母去游泳。热了,就吃上一根冰棍或一个雪糕,可以一直凉到心里。
夏天是生命力最旺盛的季节。小草,数目都竞相开放。小区的老人们坐在大树底下乘凉,有的聊天,有的'下棋,各种活动都有。
夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及,去的也快。随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上,门上,屋檐上,发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次眺望远处,一片清新的感觉。呼吸一口空气,感觉多么舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着世界。
我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。
初二:小米虾fly
我的日记 篇2
6月5日
“大家说说吧,中考之后你们想干什么?”
“我想……”一个声音。
“我想……”另一个声音。
“我要争分夺秒提高素质《红楼梦》,《威尼斯商人》,《少年维特的烦恼》是我暑假三部曲;每天一小时锻炼身体;将一整本《英语广场》背完;多长些见识,外出旅旅游;每天坚持练字,还要学习电脑操作,信息学;7月份攻初三奥林匹克,8月份预习高一课本;我还要学习二胡;学习……还……”——这是我的发言。
6月12~15日
三天中考。
6月17日
“皓宇,这几天准备干什么?”
“中考的成绩没下来,心中不安,看书也看不下去。”
“可——,好吧。”
6月24日
成绩公布。
6月25~30日
“喂,请找一下张瑞……张,中考怎么样?”
“皓宇呀,今天班上的阿姨说你的这个分数……”
“喂,卢皓宇呀,听话考得不错……”
7月1日
“今天要好好学习了!”
“是”
于是拿起《红楼梦》,谁知一开头就“浮生着甚芳奔忙”,“饫甘餍肥之日”如此语句,再看看厚厚一本,换一个吧。《威尼斯商人》,莎翁名剧,可这人名太难记——朗斯洛特·高波,葛莱西安诺,斯丹法诺,还是《少年维特的烦恼》好“歌德”本来就比“莎士比亚”要短,何况“维特”比“安东尼奥”!可《维特》的语句过于深奥,甚至让我感到不通顺,一想这是翻译过来的,便开始怀疑译者的水平,顿时火冒三丈,“不看了,我去重买一本…
…”
7月10日
“喔,我初三的'时光,由于中考的压力,我一直向奥林匹克摇头,现在我来了——等一下,如今看这些有用吗?我要上高中了,看这边些简直就是徒劳,浪费我的宝贵时间。”
7月12日
早晨9:00起床,想起昨天说早晨5:30去跑步锻炼身体。
7月13日
拿来一本《英语广场》准备背诵,但生词太多。
7月14日
以查生词为由,买了“文曲星”。
7月16日
以读音不会为由,放弃背诵。
7月20日
练习《庞中华》,一看是小学生字帖,扭头不干。
7月29日
妈妈说找到了教二胡的老师,4小时100元。为了帮家庭减轻经济负担,也为了不让这些拦路抢劫似的乱收费太嚣张,不予理睬。
8月3日
准备看高一课本,一忖度今年的课本与去年的版本不一,且老师也要讲,看了也白搭。
8月4日~8月10日
在奶奶家以学电脑为名打游戏。
8月11日
好友王叫我一起去北京旅游——噢,北京,thecapital,支持你的20xx,我梦中将你追寻。好友陈让我跟他一起去黄山——啊,黄山归来不看岳,我心中的天堂,去哪一个呢?最终为了搞好同学之间团结,决定不伤害任何一个——都不去。
8月12日至今
我对不起关心过我的人!一个暑假,如此美好的光阴,我却没干出什么有意义的事情来,我每天都生活在内疚与自责之中,于是也只能用看电视和睡懒觉来麻痹自己了。
我的日记 篇3
时光飞逝,人来人往,一切都发生了改变,唯有真情永存心底,永不变质。—题记
闲着无聊,走进房间,翻着书架上的一木本被我封存己久的书。无意问初中的同学录映入了我的眼帘。
靠在窗边,翻开封面。一不小心,一张照片从同学录里掉了出来,穿过我的指间飘落在地上。
赶忙蹲下身去捡,六十几张笑脸正对着我灿烂地笑着,原来是毕业照!
看着照片,那番回忆顿时涌上心头。
还记得那年夏天,刚小学毕业的我在母亲的陪同下满心欢喜地踏进这个校园,走进教室,完全陌生的人和陌生的环境不免让我产生一些恐惧。但是班主任脸上那亲切的笑容把我的恐惧一扫而光。
我的初中生活就这样开始了……
初一校运会是我们第一次为班级争光的机会,所有人都兴奋不己。在赛场上,我们呐喊,助威,互帮互助。团结,努力,拼搏,让我们班获得了年级第一的成绩。我们欢喜若狂,悄然间,同学间纯洁的友谊在每个人心中扎下深根。=""gt;
又是一年雪花飘,大雪覆盖了整个校园。班主任组织我们去打雪仗。学号为单号的一队,双号的一队。比赛开始,顿时无数个晶莹洁白的雪球在空中飞动构成了一条条美丽的弧线,把我们的心连在了一起。
还清晰地记得初二时有一段时间我们班学习状态不好。班主任心急如焚,挨个找我们谈话。期中考试我们还是失利了。看到我们一个个黯然神伤,班主任默默地走进教室,电脑里传出了熟悉的旋律“看天空飘的云还有梦,看生命回家路路程漫漫,看明天的岁月越走越远,远方的回忆的你的微笑……”是《希望》!全体同学不约而同地起立,和着音乐唱了起来。歌声弥漫在整个校园。让我们的心永远地连在了一起。
三年一晃而过,临近中考的我们被压得喘不过气来。好不容易考试结束了,全班欢呼雀跃,但不一会儿又鸦雀无声了,取而代之的是抽泣声……
老师注重的除了学习成绩,还有思想品德。从《成长是一种美丽的疼痛》到《没有任何借口》,从《杰出青少年的7个习惯》到《生存教育在美国》……正是一个个故事,一次次游戏,让我领悟到了一些在学习上无法领悟的东西,心境的空明,是一种很美好的体会。
教我们的所有老师,早己和我们打成了一片。语文的韦姐,数学的老范,英语的刘大卫,史社的老赵,科学的多利以及体育的老隋……在很多时候,感觉和他们不仅仅是师生关系,更多的是朋友关系,在整个初中三年,他们帮助我们许许多多,临近初中的结束,想说的,并不仅仅只是一声“谢谢”而己。
快就要毕业离开了,面对在一起三年的同学、老“币以及整个校园,心中有许多不舍。但是,人终究是要成长的,引用一句非常古老的'话:珍惜现在,展望未来。
要拍毕业照了,我们忍住伤心笑着面对相机。这时天空飘起了细雨,似乎老天爷不愿意我们分开。
所有的离别,为了重逢的那天。可以想象,三五年后全班人再次相聚,手牵着手一起唱着那首永远铭记在心的歌:
“唱一首歌,我们的歌,让每一个瞬间停留,我的左手,旁边就是你的右手,我一直在你的左右……”
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。
我的日记 篇4
我们之所以要军训,就是要学习军人,学习他们的意气,学习他们的刚强。
——题记
学习意气
何谓意气?意气,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使风谷淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……
人要有意气,有自己的意志和气慨,没有意气,就像红杉没有坚固的根基,挺拔的翠竹没有给予其自信的阳光。
我们学习意气,学的便是军人在战场上金戈铁马,“不破楼兰终不还”的满腔热血的意志;学的便是军人宁死不屈,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的刚劲勇猛的气慨,这便是意气。
学习刚强
“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”刘桢的一席话,完美的.诠释了什么叫刚强。雪山上独立的一株青松,刚劲挺直,大风吹不折,大雪压不弯。遒劲的枝条虽被压弯,但无论如何却也不会被压折。正是这种刚强,使得青松有这种力量,决不后退半步。
军人之刚强,体现在站岗放哨的士兵身上,他们不管气候如何恶劣,条件多么落后,他们都不会后退半步,身躯站得笔直,好似一棵青松;军人之刚强,体现在战斗中的奋不顾身。不管力量多么悬殊,他们总是听从命令,口令一旦下达,便会奋不顾身地去完成,这便是刚强。
学习军人,学习他们的蓬勃向上的意气,学习他们坚忍不屈的刚强。身为学生的我们,学习这种意气与刚强,学习军人,磨砺身躯,充满朝气。人,要有意气,要意气风发;人,要能刚强,要刚毅强势。学习军人!
我的日记 篇5
今天是星期三,也是我最期望来到的日子,因为下午我们要参加乒乓球兴趣小组。
下午第三堂课,我拿着我心爱的球拍飞奔到乒乓球室,拿起拍子就与对手较量,可是我们不是打比赛,是练球。我发了一个普通球让夏洋洋“拉”,可是没“拉”上来,我又发了个普通球,可惜的是他又没“拉”上来,然后我把球给他,让他跟我学,看了n遍之后,他终于有些感觉了。
不一会儿,教练来了,他看见我正与夏洋洋对决,就坐下来,认真的.观看。这是,夏洋洋发了一个普通球,教练看见我很轻松的样子拉上去,就立刻站起来,对我鼓鼓掌,然后郑重的对我说:“还记得上周我对你们说的必杀技吗?现在周宇可以学了,我就兑现我的承诺,来教你们‘弧拉旋’……
乒乓球有许多奥秘等着你去探索。
我的日记 篇6
时间过得飞快,一眨眼,就要开学了。这个暑假,我过的非常开心。因为,我学到了很多东西。
这个暑假,我通过写作文,知道了自己很多不足的地方。比如:文章里同时出现三个人物时,提示语中要交代清楚,让人一读就明白;还有,写作文的素材要经常用眼睛去观察身边点点滴滴的.小事,不要总是来源于游戏……老师提出的这些问题,我以后会尽快改正,写好作文。
暑假里我还有一件很高兴的事情:以前,老师总是说我弹钢琴的手型不好。听了老师的话,我下定决心要改正。于是,每天练琴的时候,我都让妈妈在旁边看着我。尽管有时候我会不由自主地变手型,妈妈还是会提醒我。可是,我总是记不住。于是,妈妈想了一个办法:拿一支铅笔,变手型就打,那打着真的很疼。于是,我将“不能变手型”这五个字一直记在心里。一段时间后,手型终于改过来了!
我的日记 篇7
我的暑假生活很丰富多彩,周六下午学美术,周日上午学中国舞,妈妈还打算给我每周报一节钢琴课。除了兴趣班要上,我的大部分课余时间都是在课外阅读中度过的。
我非常喜欢阅读,阅读就像一把打开知识大门的钥匙,带我到未知的世界遨游。小学一年级的时候,我读了很多金波,冰波,孙幼军爷爷写的儿童文学名著,我非常喜欢孙爷爷的《小猪唏哩呼噜》,小猪虽然有时有点傻呼呼的,但是他有爱心、懂礼貌、乐于助人,危机时刻还非常的勇敢及有胆识,这些都是值得我学习的。国外的儿童文学我最喜欢法国作家约里波瓦写的《不一样的卡梅拉》,里面的小鸡们实在是太可爱了,我常常看得哈哈大笑。我们要像卡梅拉一样,为了实现梦想,靠勇敢、智慧、爱心,不畏艰难,努力去实现。要像卡梅拉和她的家人一样,互相关爱,互相帮助。要谦虚,不能像圆桌骑士那样夸海口,却差点丧了命。也不要像小胖墩一样自私。
曾在书中看到过鲁迅爷爷说过的一句话:“生命是以时间为单位的',浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。”时间是有限的,乱费了一分钟,就补不回来。所以我既要在课堂上认真听讲,也要多利用课余时间,多读好书,知识会让我们变得更强大。
我的日记 篇8
一进门,只见干净整洁的地板上几个纸团随意地躺在角落里,彩色的纸屑撒在地板上,颇有几分俏皮可爱。但与妈妈来说,这里的确是一片狼藉,极为不堪。
再把视线聚焦到妹妹的脸上--巴掌大的脸蛋让人看了就心生怜爱,水灵灵的大眼睛,极为灵动,眼里有一闪一闪的小星星,看起来是那么的乖巧可爱。六七岁的年纪,正是好动贪玩的`,她也是如此,可妈妈火气一窜上来哪管她什么三七二十一,大声地质问道:"你为什么如此淘气?″
这时的妹妹却有些委屈了,嘴巴一撇,眼泪不争气地顺着脸颊滚落下来,嘴里还嘟囔着什么,随后便把做好的贺卡拿给妈妈看--"生日快乐″几个歪歪扭扭的大字浮在彩色卡纸上,周围还铺了一些彩色的小花,妈妈这时也顾不得什么了,把妹妹一把搂进怀里,惊喜又感动地说:"谢谢宝贝。″妹妹带着泪痕的脸上终于展开了笑容。
我想:妈妈生日那天,妹妹就是她最棒的礼物吧。
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