我的日记

时间:2024-02-16 07:41:09 日记 我要投稿

我的日记7篇(必备)

  不知不觉中一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的我的日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的日记7篇(必备)

我的日记 篇1

  我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

  它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。

  它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的.“解放军”。

  小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

  我喜欢我家的小狗,每天放学后我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

  河南焦作焦作是道清小学四年级:许延杰

我的日记 篇2

  我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈,这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西;买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐,那是她的偶像;买些小玩意儿、贺卡送给同学们,我们以班为家,是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的`东西,但是送出去的却是一份温暖。

  小结:新年快乐!也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了,但即使时间变了,我对大家的情谊没有变。

我的日记 篇3

  《我的语文老师》

  我的语文老师周老师今年30多岁了,他显得很年轻。他又高又壮,非常喜欢运动。

  他喜欢唱歌,在我们的课余时间,他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话,因此我们都喜欢上他的.课。每当我们遇到麻烦时,总是找他寻求帮助,因为我们把他视为朋友。

  这就是我们的语文老师,我们都很喜欢他。

我的日记 篇4

  成长就像一条缓缓流淌的小溪,悄然地学会了坚强,学会了坦然,同时也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯真与质朴。

  在小时候,我连守信这个词是“何方神圣”都只是个未知数,而随着自己慢慢的成长,对诚信的认识有了大的改观,记得在四年级的一天,我和朋友相约到公园去玩,我等了将近两个小时,脚站得发麻了,脖子都僵了,相约的人儿不见人影,从此,我收获了“守信”这个词。

  儿时的我根本就不想跟书沾边,特别遇到高难度的题目,瞌睡虫就马上来了,而随着自己的成长,认识到知识的重要了,在思想上来了大改观,慢慢的沉醉书海,从此我收到了学习给我带了的乐趣,学习充实了我的生活,让我在学习探索中硕果累累。

  6月,我怀着探索的`精神,向爸爸学习修理电器和组装电器,看着讲得头头是道的爸爸,我醉了,慢慢沉醉在“电”的海洋,现在如果爸爸没在家,小小家电坏了,妈妈总是大声的呼唤我,听着这呼唤,我心里乐翻了天。

  在人生的长河里,不经意间,我慢慢的长大了……

我的日记 篇5

  “六一”儿童节前夕,学校里举行了有趣的庆祝“六一”活动。一早,操场上已经布置一新,搭起了精致的舞台。8点钟,同学们都有序的站到了操场上,活动开始了!首先是少先队员入队仪式,接下来就是我们最期待的自由活动环节了。

  迈入操场,按老师要求,我们各自找到各自的比赛场地。我呢,要参加集体8字跳绳比赛,等低年级比赛完,我们就上场了。虽然经过一周的训练和准备,但由于绳子不好使,太长,又没有家长给我们帮忙甩绳子,只有两个五年级的大姐姐帮我们甩绳子,可她们和我们没默契,我们也有自己的失误,没跳过去。结果呢,唉!输了。

  友情购物最有趣了,同学们在走廊里“摆摊”,就跟街上大人一样进行着买卖。同学们把不用的笔呀书啊杂物啊统统拿来了,摆在垫子上,吆喝着,等候同学来买,买的同学根据自己的.需要进行选择,还可以讨价还价。大家来到摊前,问一问,瞧一瞧,摸一摸,非常热闹。

  “六一”真开心,朋友们,你们怎么过的呢?

我的日记 篇6

  今天,在姥姥家吃过中饭后,我和哥哥央求妈妈和我们一起玩扑克牌。争上游的游戏,妈妈说好的`但有要求:谁是最后一名并且总分最后,哈哈!那就要刮鼻的哦!“没有问题。”我和哥哥愉快地答应了下来。游戏规则:第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分。我们共玩了7局,哥哥是2个第一、2个第二、3个第三,妈妈是4个第一、2个第二、1个第三,请你算算看谁最后被刮鼻子啦!

我的日记 篇7

  当我第一次走进校门的那一刹那中,我发现最美的角落就是教室,琅琅的读书声在耳边回响,渐渐它让我饱学知识,也交到新的朋友。

  我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目-自然和数学。自然是因我喜欢科学研究,而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活,当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱,教室温暖让我不断的增进知识,同学的友情也激励我更注意人要互助学习;尤其是老师的教诲,更在教室内一幕幕的上演,黑板上的每个字都不忍再三注目,公布栏上的作品是大家的'智能,桌椅是休息和堆积知识的地方,读书声和笑声也都融合在这里,校园内最好的知识宝库就是教室。

  自从我开始到学校上课后,我把自己放在室内享受知识的升级,所以我常跟自己说:﹁我要力争上游﹂来鼓励自己,渐渐的信心更坚定了,每个年级都变动换教室,就好像被肯定又向前一步,每间教室都留有我的回忆,新的教室则是将要累积未来的学习,不同的教室空间却有相同的同学在身边,我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。

  我希望我能做到校园内的规定,我也不会来辜负父母对我的期望,我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。