我的日记

时间:2024-02-16 07:10:48 日记 我要投稿

(合集)我的日记4篇

  一天的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的我的日记4篇,欢迎大家分享。

(合集)我的日记4篇

我的日记 篇1

  今天是什么节日呢?你们肯定会一口同声的回答道?:“儿童节!”今天是我们小孩的节日,在这天我过的非常happy!

  老师说我们可以带零食到学校里去,我妈妈看到了这个消息,便乘不下雨去超市买了很多的零食。早上,我带着零食来到了学校,我们先像以往一样上课,但是到了下午,第一节课和第二节课就是我们玩的时间了。我们每班都有一个项目供我们玩,还有一张卷发给我们。我们可以到五年级和六年级去玩儿,但是不是12个班的项目都可以玩,只能玩八次。

  我最喜欢玩的就数掌上明珠和吹乒乓球了,这两个我每次玩都可以拿到一张奖卷,虽然只能玩一次,但是还是玩的很开心。其他的我也玩了,可是有的没有拿到奖卷,我也不气馁,因为重在参与嘛!

  最后玩了个项目,那就是五年级六班的水中戏球。游戏规则是在一分钟之内夹满15个弹珠,这可真简单呀。看似难夹起来可简单了,我只要26秒多一点,就加满了15颗弹珠。

  数一数我总算拿到了五张奖卷,总算可以换到一本笔记本了。我拿着奖券,开开心心的'走到领奖处。之后,我又换去了很多奖卷拿起了很多奖品,这次可算是大“丰收”啊!

  在今天, 这美好的一天!我玩的非常开心!我想你们也跟我一样吧?

我的日记 篇2

  我的一个星期天

  星期天,阳光明媚,爸爸出差去了,只有我和妈妈在家,因为妈妈工作繁忙,这不,一大早就把我送到朱老师家去学作文。其实妈妈说:”如果感到学习压力大了,就可以不学作文,“但我本来作文基础就不理想,我又爱好作文,朱老师讲课生动、形象,同学们讨论也非常热烈,我非常喜欢在这种环境下学习,即使我的作文水平不断提高而又过得非常愉快,连生病也要上作文课,所以我坚持要去,朱老师在作文课上讲了许多写作注意、方法、提纲等一些作文基本课程。下午,妈妈把我有送到师专,剑桥英语班,其实我内心不想学英语,因为一个星期天没有一点空余时间,爸爸妈妈跟我做了许多工作,我又想”如果现在不好好学习,长大只能成为社会的负担,更不要谈为祖国建设而贡献,所以我去学英语,在课堂上那位张老师讲课非常有趣,还更我取了一个英文名字叫leo,她在课堂上教我们做英语游戏,讲英语的故事,好玩极了,慢慢的我又喜

  欢上英语课了,渐渐我从作文课、英语课中体会到了学习中也有乐趣。

  黄昏,爸爸回了,我们一家三口吃完了晚饭,爸爸对我说:“今天辛苦你了,带你们出去散散步,”于是我们来到江边,江堤内,江水以退,长着一片绿油油的`青菜,我们延着青菜地向江水边走去,一路吸着带有土地芳香的气息,感到心情格外舒畅。走到江水边看到滚滚江水向东而去。江面上的船只来来往往的穿梭着。我延着江堤走,我想我的这个星期天即充实又愉快,心里高兴极了。

我的日记 篇3

  我有一双漂亮的鞋,身穿蓝衣,鞋面上还有许多小孔,像是筛网,有了这个筛网,就会帮我的小脚丫放放风,免得它把妈妈臭晕!

  唉!我的鞋子怎么变得这么脏了,鞋底布满了黑纹,鞋面上沾了许多水渍,拿起来瞬间熏得我眼冒金星!好吧!我只好去帮它洗个澡了。

  我在盆里倒上水,然后放点洗衣粉,搅啊搅,搅出了许多泡泡,它们一个个飞向卫生间的天花板,然后“啪”的一声脆响,在空中爆裂了。我将鞋带解下来,把鞋垫拉出来和鞋子一起放在盆里,再把它的身子翻个身儿,往下一按,哇!鞋子竟然唱起歌,“咕噜!咕噜!咕噜!”多么美妙,多么动听呀!我把它泡了一会,回来一看,我的天啊!这水里像是倒了好几瓶墨汁一样,黑乎乎的,我的鞋这是得多脏呀!

  我赶紧捞出来,换了一盆干净的水,开始洗刷,我边洗边唱:“鞋儿鞋儿它很脏,我要把它洗干净!”我越唱越欢快,也越刷越起劲,终于把鞋刷得亮亮的`,非常干净。刷完后,我才发现,我的手臂和腰都麻木了。呼!原来刷鞋也不是那么容易的事情呀!

  一双崭新的鞋子出现在我的面前,看着我的劳动成果,心里乐开了花!

我的日记 篇4

  开学第一天,我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校,而不停地复习,考完试后又忐忑地等着通知,直到8月27日接到学校的通知,我这颗悬着的心终于落地了。

  刚走进教室看着这陌生的环境,陌生的面孔,想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间,脑海里浮现出温馨的画面,不禁心头一酸。不过新的生活,新的开始,我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着,班主任弥老师进了教室,开始做自我介绍,我们大家也以最快的速度去认识对方,了解对方,渐渐的一切步入了正轨。

  “叮铃铃……”上课铃响了,开学我们上的第一课是数学,看着数学老师打扮得干练,看起来略显霸气,让人不敢靠近。而这时,大家都在纳闷着怎么没有书,那该怎么上课?老师却胸有成竹,一点也不担心,用粉笔在黑板上,行云流水般的写一些题,大家也聚精会神地看着,老师让我们先将这些题认真的思索,然后又一一讲解给我们,同学们认认真真地听着,教室安静得连根针掉到地上也听得见,老师正讲着这道题的.重点,下课那刺耳的铃声却传了过来,这时,我终于体会到了那句话“时间如流水”。

  上了两天的课,才发现这儿不像原来的学校,没有下课时同学们打打闹闹,更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥,更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学,努力钻研,与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我,也从原来那个贪玩、懒惰,不爱思考,变成了每天都勤于练习,与同学们探讨学习的方法,寻找问题的答案,几天下来,我也体会到了大人们所说的压力。不过,我会化压力为动力的,会向着目标而努力。

  在初三的生活里,周围同学的带动下,我改变了很多。我相信,我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷,但我们会努力克服它们,幸福快乐地成长。