四年级日记

四年级日记9篇[热门]

　　一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记 篇1

　　清晨，一阵美妙的《生日快乐歌》惊醒我的好梦，接着，只听妈妈高喊：“快起床，我的小寿星，第一天上学，不许迟到！”“寿星！”那不是称呼老年人的吗？谁是寿星？谁过生日？一连串的疑问一股脑冒出来，起床才知道，今天是我九岁生日，爸爸妈妈给我准备丰盛的早餐和礼物，哈哈，我开心极！

　　来到学校，校园依旧那么干净整洁，同学们有条不紊地走在安全通道上。教室里，同学们三五成群，谈天说地，热烈地交流着寒假中的奇闻趣事。“嘘！老师来！”“小侦查员”低声叫道，徐老师神采奕奕步入教室。发新书，我捧着散发着淡淡墨香的新书，心里高兴极。新学期我要再接再厉，取得更好的.成绩！

　　放学回到家里，妈妈告诉我一个好消息，猜猜！她让我打开电脑，一个金光闪闪的“xxt荐”映入眼帘，我好激动，开博一年来，我也写近一百篇文章，虽然得到“xxt荐”不多，但是我学习许多美文、学习经验，结识许多优秀的老师、博友，我要向他们学习，课余时间多看博、评博、写博，学习更多的知识。

　　开学第一天，我在快乐中度过！

四年级日记 篇2

　　4月28日星期天下午，我们班同学们一起去操场，你猜我们去做什么？当然是去参加趣味运动会啦！

　　总共参加趣味运动会的有12个班级，我们来到操场上坐在主席台旁边，准备迎接趣味运动会的开幕式，有很多同学不以为然，吃着零食，和其他同学聊天，一些同学很专注的看开幕式，还有一些同学在看书，或者玩着什么东西。只听见台上的主持人说现在运动会开始，我才回应过来。

　　首先，第一个项目是搬石头过河，这个项目的意思就跟过河拆桥差不多，就是不留后路，三张垫子12个人，每一次都要留下一个空的.垫子，然后把空的垫

　　子放在前面以方便这12个人向前移动，最先移动到终点的组获胜。我们班在小组比赛侥幸得到了第一名。

　　其次，第二项目是智传呼啦圈，这个项目的意思12个人手牵手把呼啦圈从自己的身体穿过去然后传递给旁边的同学，在这期间手不可以松开也不可以用手碰呼啦圈，当最后一个同学穿过呼啦圈之后，比赛结束。按这种方式进行三次，我起初感觉非常紧张，就像心被某个东西勒紧了一样。当呼啦圈到我这里时，我尽量让自己平静下来，先将自己的右脚跨进呼啦圈，然后再将左脚也跨入呼啦圈，最后将头整个钻过来。第二次和第三次和第一次相反，先将头伸进呼啦圈，然后再把整个身体伸进去，呼啦圈也和第一次的不一样大，小了一些，增加难度，但最终结果我们班赢了。我当时兴奋地跳了起来，从最初的紧张到现在的兴奋，无法用语言来形容。

　　最后，第三项目是两人三足，这个项目就是将两个人的其中一只脚绑在一起，然后要两个人一起配合来达成步伐一致，如果配合的好两个人就可以跑起来，如果配合不好的话，就会走几步，摔个底朝天。

　　当我听见老师说我们班不是第一的时候，我非常沮丧，虽然不是第一名，但至少第二名也不错。

四年级日记 篇3

　　妈妈在子午路上给我买了一块小菜园，我们每到周末，有时间就去看望我的小菜园。今天妈妈带我又来到了小菜园。看看我们上周播种的菜籽发芽了没有，一路上我都在家小菜芽发出来是个什么样子的呢？终于到了菜地，哇，长出一层小小的，绿绿的'小芽，但是我都不认识它们是什么菜。妈妈指着一一给你说：有小青菜，油麦菜，卷心菜，香菜，波菜，空心菜，蒜苗。

　　我问妈妈：“这菜怎么和我看到家里买的菜不一样呢？”妈妈说？“因为它们还太小了，我们吃的都是长大了的菜”我又指着绿绿的小青菜问妈妈？“这一些小叶子上怎么都是洞呢？”妈妈很耐心的回答说：“这些都是小虫子吃的。”我担心的问？“那怎么办啊，菜都让它吃了，我们还能吃到菜吗？”妈妈又耐心地给你解释：“因为我们要吃绿色的菜，所以不能打农药。

　　否则就不叫绿色的菜了，”后来妈妈问我：“儿子你知道大蒜种到土里会长出什么吗？我说：”蒜苗“，妈妈又问：”你知道蒜苗上面会结什么吗？“我说：”会长出蒜苔“，妈妈又问：”蒜苔收完，最后还会收什么吗？“我回答不上来，妈妈说：”蒜苔抽出后，最后在蒜苗的根部会长出大大的蒜瓣，炒菜的时候用一点可以让饭菜更有味。“听了妈妈的解释，我明白了许多关于菜的学问，学到了许多知识，这也是妈妈当初种这块地的目的吧。

　　这个周末我过得既充实又快乐。

四年级日记 篇4

　　今天晚上洗脚时，我发现了一只在脚盆里“游泳”的蚊子。我用脚一直拍水，想用“巨浪”把蚊子推得远一些。但是蚊子碰到脚盆边后，又快速地向我的脚撞过来，好像在冲浪。我急忙用脚再拍，但还是这样。不知怎的`，蚊子跑到了我的毛巾上。我赶紧把毛巾拎起来，蚊子不知去哪儿了。我想：可能是被毛巾包住了。我打开毛巾仔细一看，还真是的，它粘在毛巾上了。我又让它重新回到了水盆里。后来，我用手掌把它盛了起来，甩掉了。

四年级日记 篇5

　　今天是星期天，我起得很早，天还没亮，因为我要看日出。

　　蒙蒙胧胧的天空，像被无比巨大的银纱蒙上一样，太阳不知去向。等了老半天，太阳还是连影子也找不到！正当我不耐烦时，只见东边相接的地平线上出现了一丝微微亮光，渐渐的，天空出现了一地淡红色的云朵；这时，小亮点映入我的眼帘，它好像害羞似的，总是不露出它的真面目。过了一会儿，成了红色的“火球”。它的'周围像镶了一道光闪闪的金边。在浅蓝色的天空格外显眼。“火球”徐徐的上升，它的外层是橘红色，中间层绯红色。

　　旭日在一片云朵的缭绕下显得神秘，美丽，它仿佛不愿拔开那轻盈柔美的云帘，不愿显露出它那红润俊秀的脸来，故意让云朵聚到身边。一瞬间，在怕羞的旭日冲破了云霞，同时发出耀眼的光芒，旁边的云也被旭日映得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金灿灿的飞霞……五彩缤纷的云霞衬托着灿烂的阳光，十分壮丽，为大自然添了许多生趣。

　　千万缕金光向大地射来，大地变得一片光明，新的一天又开始了。

四年级日记 篇6

　　在数学兴趣课上，王老师给我们带来了一道有趣的`题目：

　　在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

　　乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

　　其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级日记 篇7

　　今天下午放学的时候，我和妈妈一起到农贸市场买菜。我们走进了闹哄哄的菜市场，我对妈妈说：“妈妈今天我自己买菜，好吗？”妈妈高兴的.答应了。

　　我拿着妈妈给我的'钱，边走边看，哇！好多好多的蔬菜；紫色的茄子、红红的甜椒、绿油油的青菜、雪白雪白的豆腐、还有活蹦乱跳的鲤鱼和冰柜里鸡鸭兔。看得我眼花缭乱！真不知道买什么好。思来想去我挑了自己喜欢吃的土豆、芹菜，还买了一斤冬瓜煮丸子汤呢！

　　走出菜市场，妈妈看见我手里提的菜，还夸我真能干。晚上吃饭的时候，我都觉得特别香呢！

四年级日记 篇8

　　今天我做数学作业，里面有一道题，31*49=？我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法，就是用较大的那个数的.十位上和数自乘的积减1，作为积的千位和百位，用100减去较大的数的个位上的数自乘的积作为个位和十位，这道题就是用4*4—1=15，16作为千位和百位，100—9*9=19，19作为十位和个位，这道题的答案就是1519，哈哈！还是速算方法好。

四年级日记 篇9

　　母亲节到了，母亲节到了。各位小朋友的妈妈或者爸爸、妈妈的母亲都是伟大的.人。母亲节到了妈妈和奶奶仍然要做家务，我没有送任何的礼物给妈妈。我想了想家里要打扫的地方这么多，不如我就帮妈妈做一下家务。

　　首先收拾一下玩具，弟弟的玩具左一块，右一块，什么时候才能收拾完啊！我很用心的捡啊捡，过了好一会儿才捡完。第二件事是扫地。我拿起扫把先扫客厅，再扫妈妈的房间，然后扫奶奶的房间，最后扫爷爷的房间。第三件事是拖地。我照样子先拖客厅，再拖妈妈的房间……我终于知道妈妈和奶奶做家务是这么辛苦的。我以后在家里要多做家务。