（精华）三年级日记8篇
一天终于结束了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的三年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的，也许他们是对的`，清明之类是悲伤的。但是，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人们似乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
三年级日记 篇2
记得有一次，姑姑生日，带着她的孩子来到了我们家。于是，我和弟弟便玩起了捉迷藏。
刚开始的时候，我们用石头、剪刀、布的方式来决定谁捉谁。第一次是弟弟捉我，他把脸对着墙壁，小声说：“哥哥藏好了没有？”我小声回答：“藏好了。”说完，弟弟就开始找我了。他一会儿钻到床底下，一会儿寻到厨房，一会儿又跑到奶奶的屋子里，我禁不住笑了一声，弟弟连忙跑到我跟前，威风凛凛地说道：“哈哈，原来你在这儿。”这样就被弟弟发现了。然后该我捉弟弟了，我面对着墙壁，像木头那样站在那里一动也不动，之后，弟弟刚藏好，我就找到了他。弟弟不服地说我偷看他，我说：“我没有，我是听着你的脚步声才找到你的'。”弟弟红着脸只好认输了。
姑姑看着我们俩高兴的样子，表扬我说：“孩子，你长大了，懂事了，也越来越聪明了。”
听着姑姑的话，我今天真是太高兴了！
三年级日记 篇3
经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的'嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。
三年级日记 篇4
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，妈妈常说我继承了她的那双大眼睛。妈妈的'头上就是波浪似的卷发。前面还有漂亮的刘海，还有像樱桃一样的小嘴……我的妈妈很漂亮。
在学习上，妈妈对我要求非常严格。如果我做错了事，妈妈就用一双囧囧有神的大眼睛瞪着我，吓得我像“木头人”一样。
在生活上，妈妈对我很温和慈爱，经常带着我去超市给我买我喜欢吃的、喝的东西，把我照顾得像小公主一样，幸福极了。
我的妈妈就就是这个样子，我一辈子都爱我的妈妈!
三年级日记 篇5
离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。
转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢!” 我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”
“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的'9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。
首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
三年级日记 篇6
今天，我得到了一个意外的奖励：一张阳光卡。大家可能会说阳光卡很容易得到啊!帮老师做点事或打扫打扫卫生就可以啦，但是这次真的有点意外。
下午，第一节英语课，吴老师准备抽查我们的背书情况。中途，吴老师出去接电话，趁着这个时间，大家赶紧准备背书。我背了会后，想：不如趁着这个时间在组长那把书背了，下课就可以玩玩了。于是在组长那很熟练地背完了，姚姝含在我书上潇洒地打了个优加。过了会，吴老师回来了，大家赶紧坐好，迎接检测。
老师第一句话就是："会背地举手。"班上多数人都齐刷刷地举起手，老师又问："在组长那背过的举手。"所有人又齐刷刷地放下手，只有我没有。吴老师见了很惊讶，因为平时同学们都不愿主动去组长那背书。老师又问我什么时候背的，我笑着说："就在你刚刚离开那会。"吴老师听了夸了我一番，还给我一张阳光卡。我拿到阳光卡心里可开心了，这次真的.是意外，我真的没想到唉!
呵呵!说不定你哪天也可以得到意外的收获噢!
三年级日记 篇7
一天，我去小芳家玩，玩着玩着，小芳说我家楼顶有一些白鸽，要不要看一看，我很好奇白鸽是长什么样的，我就说要，小芳说那就跟我来，我好奇得跟着小芳，谁知她下一楼，我不明白她在做什么，我就问你在做什么啊？小芳说拿米喂白鸽啊！你要不要喂白鸽，我说当然要，然后，我又跟着小芳走，走上了楼顶。
哇，小芳家的白鸽有一只公一只母的，还有一只小白鸽，白鸽的'样子是这样的，尖尖的嘴巴，红红的眼睛漂亮极了！我看见一只公的白鸽正在屋顶上看守呢，看看有没有坏人，我一来的时候，那只母的白鸽已经飞走了，真是可惜啊！小芳说上次我见公的白鸽和母的白鸽的谈恋爱呢！
后来生下了一只蛋，小芳要去龙圩读书了，不久，我看见林志芳的屋顶上有许多白鸽，白鸽妈妈生下了许多白鸽呢！
三年级日记 篇8
“哒、哒、哒”脚步声越来越近了，本以为数学焦老师来了，没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说：“这节课和数学课调了一下，我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验，教室里立刻沸腾起来了。
到了科学教室后，老师让最后一排的同学去打一盆水，然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间，其他组都很热闹，只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人，是最少的，而其他组都有六个人。老师发好工具，我们的实验就开始了。
施老师打了一盆水放在讲台上，依次将一个西红柿和一罐装满盐的.瓶子放在讲台上，问道：“你们猜猜西红柿可以浮上来吗？”我们七嘴八舌的讨论起来，有的人说：“不可以，在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿，施老师让大家安静下来说：“让我们用实验来证明一下吧！”
只见他把西红柿放在水中，西红柿立马沉下去了，我们开心地说：“西红柿沉下去了。”老师微微一笑，将盐放进了水中，不一会儿，西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛，这时施老师说：“因为我在水中放了盐，浮力变大，西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇，立马动起来，按照老师的步骤去做，果然浮上来了。
这堂有趣的实验课就这么过去了，但还有一些我们不知道的实验，所以只要我们亲自去实验，总会解开我们不知的事情。
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