我的日记

我的日记[集合6篇]

　　很快一天又过去了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的我的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

　　上个星期五下午，老师带我们到七角山春游。下午我准备了好多东西：饼干、糖果等零食，早早的来到学校，发现很多同学都来了，开了门以后，我们进了教室，听了老师对这次春游的安排后，我们就有序下楼到操场集合，下楼后，我们每个小分队队长各自拿好自己的队旗，然后在老师的带领下从幼儿园方向出发了，一路上，我们唱起了《郊游》的歌曲。同学王甜摘了一朵甜甜花拿给我，我尝了尝，真甜啊！我们“爬呀、、、、爬”，不知不觉已经爬到半山腰，我们决定在这里进行野餐，同学们拿出各自带的食物开始吃，这时，姑姑拿出“好多鱼”给我，于是我拿给了好朋友罗静，跟罗静一起野餐。

　　这时老师叫我们集合玩游戏，大家玩起了击鼓传花、猜字谜、表演绝活等游戏。游戏结束后，我们一起集合，在老师的.引导下我们回顾和重温了少先队入队誓词。顿时，在幽静的“七角山”山中回荡着我们清脆、嘹亮的童声，在回声中我们依依不舍地下山回家了。高兴地结束了我的第一次春游。

我的日记 篇2

　　周末，我想看电视，可是爸爸在看足球。“这可怎么办？动画片快开了啊……”

　　突然，我想到一个好办法，我说：“爸爸，你长的多帅，就让我看一会电视吧！”爸爸笑咪咪地说：“好吧！”我高兴地拿起遥控器说：“嘿嘿，看动画片啦！”正说着，妈妈从门口进来，说：“去写作业！”我只好不情愿地去写作业。

　　终于写完了作业。我看了一眼电视说：“妈妈，我写完作业了……”妈妈喊道：“去检查！”我说：“作业都写完了，我就看一会啊。”妈妈又说：“不行！”我的心就像爬了虫子一样难受：“明天是周日，作业明天再看嘛”我对妈妈装可怜。妈妈看了看我说：“好吧！”我拿起遥控器嘿嘿笑着，心想：“我的`苦肉计还是顶用的。”

　　妈妈只好去床上玩手机，我呢，高兴的看我最喜爱的动画片喽。

我的日记 篇3

　　今天是周末，我十分高兴与期待这一天，因为晚上可以玩我的三国乱世了！

　　一放学便上了公交车，时间过得真慢，公交车到金水湾站台时，我便做好了以百米冲刺的速度跑回家的准备。

　　一到家，我便迫不急待地戴上耳机，沉浸在我的三国中。

　　不一会儿，妈妈下班到家了，看见我这样，便不开心地说：一放学就玩游戏，瘾太大了吧！我看了妈妈一眼，对她做了个鬼脸，便继续埋头苦干起来。

　　吃完晚饭，我起身正准备回到我的三国时期，就在这时，妈妈叫住了我，今天将奥数作业做了吧，明天课上老师要讲呢，妈妈用毫无商量的.语气说，啊！奥数？那么难的题目，根本找不头绪，该做到猴年马月啊！我心里嘀咕着，非常不情愿地拿起书包，走进卧室。

　　妈妈也跟着进来了。我看着题目，可心里却想着三国乱世中的各种事情吕布该慕兵了，居民该升级了，该打马超了……，妈妈讲的题目我一点都没听进去。

　　看着我心不在焉地样子，妈妈非常地生气，怒气冲冲地对我叫道：你这种学习态度太差了，今天题目别做了，明天的奥数课不用去上了！我听了鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子不争气地落了下来，我心里埋怨道：我要放松，我不要天天被作业压得喘不气来！妈妈好像看出了我的心事，语重心长地对我说，你不想做题目，事先可以跟我说，现在既然同意了，那就要专注，不要三心二意，要讲究做事效率，也要尊重别人的劳动，这种习惯对你以后做任何事情都有用，你自己想想妈妈的话有没有道理。

　　过了一会儿，我心情平复了一些，想想妈妈的话确实是对的，而且平时也经常提醒我，但是妈妈，我还想对说虽然我大部分做课外作业是心甘情愿的，但有时候我也想休息一下的，可又不想让你失望，不敢跟你说，你知道吗，学习固然重要，但也要适度地放松，劳逸结合才行啊！

我的日记 篇4

　　7月7日 星期一 晴转阴

　　今天，我一大早就起来了，因为今天我需要参加由学校组织的“追寻广府文化的足迹”活动。

　　一进学校，我便看见了我被分在第四组，于是便在第四组找了个位置做了下来。大约鼓了五分钟，活动正式开始。宋老师走上讲台说：“同学们，早上好，我们今天第一个节目是自创各组的队名和口号，好吗？”我们答道：“没问题。”我们队一共有11人，有一年级的、二年级的、四年级的`......我们通过讨论后确定我们的队名是雄鹰队，口号是“广府文化，属我最棒”。

　　第二个环节是欣赏木偶剧，也是我最期待的环节。原本呆呆的木偶，在演员的手中变得活灵活现，惟妙惟肖，仿佛是真人般。其中最让我震惊的是由国家二级演员黄哥哥表演的二郎神。它可以从后背掏出一把锋利的宝剑，也可以拿出一把弓箭，并把弓箭射出去，特别神奇。这样的技巧是需要演员在台下练得十分辛苦的。这真是应验了一句话：台上一分钟，台下十年功！

　　时间不知不觉的来到中午，也就是吃午饭的时间，我们组的同学聚在一起欢快的吃着美味的午餐。吃完午餐后我们小休了一会儿，便出发去南越王墓博物馆参观。到了博物馆，老师们要求我们以小组为单位进行参观，一边参观一边回答问题，以考验我们是否认真参观博物馆。大约参观了一个小时，我们便原路返回学校。

　　一到学校，老师们便给我们一个大大的惊喜——下午茶，我们都乐坏了。我们一边吃着东西，老师们还一边给我们发礼物，我们开心不已，已经完全沉浸在下午茶的世界里。欢乐的时间过得很快，到了活动结束的时间了，我们依依不舍地离开了学校。

　　今天真是开心的一天！

我的日记 篇5

　　汉字是中国最伟大的发明之一，也是我们中国人的骄傲，被我们后人广泛运用，我们也非常喜欢汉字，作为我们的老师，徐老师更是百般的喜爱汉字，她总是说人如其字。

　　老师总是很认真的教我们字的一笔一画和怎么写更漂亮，当然我们也很认真的学，因为老师总是把人如其字挂在嘴边，所以不由的我们就觉得字必须要写的.好，如果写不好，长大就做一个不好的人，对社会没用的人，但我觉得老师在不同的时候就像不同的字一样。

　　上课时，老师就像严厉两个字，老是板着脸，就好像一个会动的木头人，当有同学上课时遨游太空，或者在那嬉戏打闹，老师就会毫不留情地生气地“教育”他，而我们怕老师着火了，就用认真上课的水去让老师心情平和，使她不会引火上身，

　　下课时，老师就是朋友两个字，总是用笑盈盈的表情看着我们，虽然我感觉有点笑里藏刀但老师的和蔼可亲很快就让我没了这个感觉，真是判若两人啊！

　　考试时，老师就是严肃两个字，我觉得老师的眼睛就像老鹰的眼睛一样，凡是看到我们有嬉戏打闹，交头接耳时就会像老鹰抓小鸡一样，阻止我们的窃窃私语。

　　在教对练习时，老师就像耐心两个字，老师开着探索新知识的船，老师就是船长，我们就是船员，船长用心的教我们航海技巧，让我们在未知的海域里找到知识的彼岸。

　　老师的话让我懂得了，中国的汉字就像中国人，只要练好汉字就可以对社会对国家有用的人，这句话使我终身受用。

我的日记 篇6

　　一本书，有时会让你开卷有益，可有时，开卷未必有益，但对一个人来说，每一本书都是我的一位老师，需要我仔细阅读

　　慢慢的长大了，看的书也改了，从看童话故事书变看作文选。每读一本好书，我心里就在想：莎士比亚说的：书籍是全世界的营养品，可以让我在知识的海洋长时间的`漂流。

　　现在，我已是一位五年级的学生了，看的书就多了，有作文大全，作文大全里有优美的词句，我可喜欢了。有本名为知识集锦的书，里面的内容可多了，有古诗成语好句……让我获得了无穷无尽的知识。

　　库法耶夫说：“是不仅是是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”

　　培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给下一代。”

　　一本好书如同好吃的，等着我用它来增加力量……这启示，让我先进一直受用，我相信在将来，也一定会让我受用不尽！

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