四年级日记

时间:2023-12-12 10:36:13 日记 我要投稿

四年级日记【实用8篇】

  一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的四年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记【实用8篇】

四年级日记 篇1

  “小小的水仙花/好象是要说话/你要说什么话/小小的水仙花/是不是风吹/是不是雨打/你有点害怕/小小的水仙花/我不愿离开它/我心里放不下/小小的水仙花……”

  我那心里放不下的小小水仙花,在今日终于完全盛开了。好像一觉醒来,她便伸展了双臂、舒展开眉眼,从一个清丽娇羞的可爱少女,蜕变成了婉约大方的娉婷女子。

  看,那浓密的枝叶生长得更加旺盛了,光滑的翠绿的叶片反射着轻柔的光泽。在叶片的掩映下,那挺拔的花茎支撑起一个个美丽的小花瓣。你瞧,一根茎上足足有六、七朵呢。

  在枝叶的簇拥和保卫下,我们高贵的水仙公主无忧无虑地生长着。她时而默默地沉思着什么,一动也不动,优雅娴静的`模样真似个大家闺秀。就当我以为她已经沉睡过去时,她忽而又摇动起裙摆,合着风的节拍,像只蝴蝶一般飞舞起来。那袅娜的身姿,真是动人极了。

  水仙公主有一件世界上独一无二的舞裙,它洁白明亮,柔软舒适,高贵端庄。配上那顶鹅黄的帽子,春天的气息扑面而来……可爱的水仙,为这个寒冷的冬日,带来了多少柔情。

  可爱的水仙,我多希望永远留住你最美丽的模样。

四年级日记 篇2

  “哈哈!小四眼!”我看着同桌眼镜的圆圆的框子嘲笑道。

  “我永远不会这么丑!”我故意激他。

  和以往没什么区别,打开电脑,热火朝天地聊天、玩游戏,谁让今天是星期五呢?我上、我上、我上上上,两三个小时后,我还沉迷电脑,虽然那时眼睛好像有点睁不开,但我还是没有在乎它,继续上网。

  大量上网、看电视、趴在桌子上写作业,夜晚打手电看书等行为,使我的视力从1。5迅速降到了0。5。

  上课,我看不清老师写在黑板上的字,我借来了同桌的.眼镜想试一试,谁知我竟看清楚了,我开始写起来,同桌一把抢过他的眼镜,反过来说:“哈哈!现在你也成小四眼了!”我生气的把笔一扔,开始生闷气。

  操场上,几十米远的同学向我招手,让我过去,我看不清,没有理她,没想到她也不理我了。

  周六,我与父母去医院配了一副眼镜。

  学校,我沮丧的低着头走路,撞到了校长。

  嘲笑、友情、沮丧,这一切令我感到眼镜带给我的烦恼,再反省我的一切令眼睛“罢工”的行为,我知道错了,并努力改正。

  眼镜啊眼镜,别缠着我了!

四年级日记 篇3

  10月26日 星期六 晴

  妈妈经常给我讲许多课外知识,今天,妈妈问我:“你知道冬天有什么动物冬眠吗?”我一口气说了好几个。妈妈说:“你知道的可真多!可你却少说了一个,那就是蜗牛。”说着,妈妈拿出来一个蜗牛壳,说:“这就是一只正在冬眠的蜗牛。”

  我接过蜗牛壳,看了又看,蜗牛壳干干的,出口处有一层白膜,我抬头问妈妈:“这根本就是个蜗牛壳,怎么会是蜗牛呢?”妈妈说:“咱们来做个实验吧!看看它是不是在冬眠。”

  妈妈拿来了一个透明的杯子,倒上了一些水,把蜗牛壳放量进去。妈妈提醒我要观察出口处。透过玻璃杯,我仔细地观察着。时间一点一点过去了。渐渐地,我发现白膜越来越薄。又过了一会儿,蜗牛壳开始往玻璃杯壁漂去,后来竟然粘在了玻璃杯上。哇,蜗牛还会游泳啊!不一会儿,蜗牛壳的出口处伸出了一对肉肉的小触角。或许它觉得周围没有危险,把头也伸了出来。不一会儿,它的大半个身体都伸了出来。我用手碰了一下它的触角,它的触角快速地缩了进去。蜗牛的`胆子可真小啊!(观察细致)我把观察结果和妈妈说了,妈妈让我先别管它,下午再看。下午,我又想继续观察蜗牛,可我发现,蜗牛竟然又冬眠了。它可真是只懒虫!

  大千世界奇妙的东西可真多,我要好好学习,以后发现更多奇妙有趣的东西。

四年级日记 篇4

  上周,我和家教同学朱豪逸、弟弟一起去发“我是环保小卫士宣传单”。

  我穿好鞋子,整理好宣传单,准备出发了。我得意扬扬地走出家门,感觉自己很神气的样子。拿着传单,我心里七上八下的,要是大人不理我怎么办呢?他们会不会骂我呢?应该怎么说呢?假如走得太远迷路了呢?我心里充满了问号。

  开始发宣传单了,我和其他人分向四面八方。我看见了一个人,就向他发宣传单,嘴角皱都不皱,心想:怎么说呢?因为我神情严肃,好像吵架一样地说着,所以挨家挨户都愁眉苦脸的。我看得出来,别人一定在低咕:“这些小孩真没有修养,太没有礼貌了!”我心想:我根本不知道该怎么对别人说。啊!要是我在家练过那有多好。弟弟和朱豪逸把宣传单随随便便地发了出去。看,一对比,开始是那么神气,后来又无精打采、垂头丧气,很失望。这样一来,我数过了,共有两家不看字,只看中了这张纸,很随便地在上面画画、写字。

  虽然除了两家的'家人,其他人去做起来了,但是,我一直没讲解,就算他们行动也是乱行动。这话题成了我最难说的话题了。

四年级日记 篇5

  今天,我和我的同桌薛妍闹了一场别扭,想听听什么别扭吗?听听下面的故事你就会知道的。

  今天上午第二节课是数学课,薛妍没带数学本,我大方的借给她,这题做完了,我朝她看了一眼,看见她撕了几张纸下来,我对她说:“你可以在上面写,但不能撕,否则好好的本子就撕坏了。”她却说:“就几张纸有什么大不了的。”我心里气愤极了,心想:我跟她好好说话,她却这么对我,我要跟她绝交。但后来我想:不过几张纸而已,也没什么大不了的,不能因为这几张纸,破坏了我们之间的友谊。最后,我还是跟她和好了。

  放学后,我跟妈妈讲了今天发生的`事,妈妈说:”和朋友相处要大方点,做人不能太斤斤计较,不然你是交不到朋友的。“我点点头,我把妈妈的话牢记在心,要想多交朋友,就不能过分计较。

四年级日记 篇6

  今天是星期六,刚回到家,就觉得气氛与往常大不相同,欢笑声洋溢着整个房间,桌上已摆满了菜。“小妹,你可真‘早’。请请请。”姐姐笑着拉我坐下。我们围着桌子坐好后,爸爸说:“今天是周末,全家难以聚得这样齐。今天我们就来个‘八仙过海,吝显其能’,你们看怎么样?”哥哥习惯地扶了扶眼镜,抢着说:“我举手赞成。”我不明白爸爸说的是什么意思,正想听我们家的这位“眼镜学士”的“演讲”。不料姐姐手一挥说:,’,漫慢慢,我看你今夭也甭能了。

  凡事总该讲个程序,小妹,你说呢?”说完,她朝我狡黯地挤了一下眼。我立刻明白了姐这是要故意急急他。于是我应道:“就是的,总该真小嘛。”哥哥又扶了扶眼镜,瞪了我一眼,不乐意场地说:,’那你们先说哑。”姐姐朝我一耸肩,得意地笑了:“真滑稽”我们都看着爸爸。“好,我先说了。,,爸爸今天显得格外性急,说着就从床上拿一块新毛巾。我一把抢了过来抖开一看;“嗬!真美卫”只见花木丛间两只小鸟在枝头昂首高歌,下面是一行流利的圆体英文:good—morning(早上好)。

  我真有些爱不释手了。姐姐说这是爸爸得的奖。说完她迅速从自己的书包里取出一本书举在手中。“《辞海》!”哥哥这个书迷一下夺了过去。“《中国地理》分册。”他迫不及待地翻着,一张纸掉了下来,我忙拣起来大声念道:“奖给:中国近代史竞赛优胜者。”我向姐姐伸出拇指:“棒!祝贺你。”姐姐却害羞了:“去你的`生”此时,听不到“眼镜学士”的声音了,他正捧着《辞海》看哩。“书呆和”,我二把夺下书,他愣了一下,忙拉斌书包取出,一个大塑料铅笔盒递给我:“看看吧,”我打开一看,嗬l够讲究的,还有小镜子‘‘ll0请问学士,凭什么得奖?”姐姐说着看看我。‘“化学竞赛第二名。”、他自豪地回答。“有什么了不起的了”我伸手从口袋掏出一个笔记本递给他。“啧喷,文明学生。妈,小妹还是文明学生呢里”农看了看妈妈,_她衡快地笑着,脸上的皱纹都舒展开了,仿佛年轻了好多。再看看爸爸,他眼里是无限的欢喜。

四年级日记 篇7

  人们说到过年,肯定特别兴奋。

  人们喜欢放爆竹。我也喜欢,因为可以赶走妖魔鬼怪,预示着快乐吉祥。不过放爆竹也可以寻找快乐,美丽的烟花布满天空,就像许多五颜六色的星星,烟花的种类五花八门,奇型怪状的.图案,声音这一声那一声,仿佛整个城市都被喜庆、热闹笼罩在里面似的。

  说到过年,不得不全家人团聚在一起吃团圆饭,喜庆的光辉撒向人间,全家人团聚在一起吃的既美味又丰盛的佳肴,佳肴有烧三鲜、甜烧白、热窝鸡……特别好吃。

  过年了,当然也会去亲戚家拜年,小孩们手里都拿着红红的红包,大人们也相互送祝福。

  过年的气氛喜气洋洋,晚上彩灯五颜六色,太美了!但是过年令我讨厌的一件事是不能出去玩,因为中国人过年要团聚,孝敬老人(长辈)。

  我想像的过年是和老人一起旅行,这样又可以玩又可以孝敬长辈,真是这样,可以两全其美了!

四年级日记 篇8

  今天,我一早就做完了作业,母亲见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

  母亲拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“母亲,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”母亲笑着说。

  我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了母亲,母亲笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问母亲。母亲说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。母亲就是利用这个规律获胜的.。

  在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!

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