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我的日记

时间：2023-12-04 08:52:24 日记我要投稿

我的日记常用[8篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的我的日记10篇，希望能够帮助到大家。

我的日记常用[8篇]

我的日记篇1

　　周末，早晨，我兴致勃勃的起床，就到妈妈房间里去了，我把妈妈叫醒，妈妈说：再睡一会儿吧。不久，妈妈起床了，就到厨房里烧早饭，早饭烧好了，我和妈妈坐着8路车去玲珑山。不久，玲珑山到了，我就和妈妈一起爬上玲珑山，爬呀爬终于到了山顶，妈妈和我在山顶休息了一会儿，就下山了，今天，是我最高兴的一天。

我的'日记篇2

　　星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的'颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢！星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！”

我的日记篇3

　　我们班有一个同学，叫王子锴，我的好朋友王子锴。他长得胖胖的，一副忠厚老实的`样子，其实他一点也不忠厚，心里一大堆鬼主意。

　　我们在学校里经常做私下交易，王子锴总有一些“稀有”的东西，我们大家都非常想要，可是他非常“黑心”，他总要一本万利，从不做亏本买卖。就算是他的“老顾客”他也从不让价。他也很不够哥们，我们如果有好东西就会主动借他玩，可他有好东西总是放在书包里，就是被我们发现了他也不给我们玩。像一只一毛不拔的铁公鸡。

　　他总是脏话连篇，看见一个人就会说人家“白痴”“猪头”，这都成了他特有的口头禅，小学生作文《我的好朋友王子锴》。如果你去说他是“白痴”“猪头”的话，他就会用那粗壮的大腿来踢你，就算他把你打疼了打伤了，他也不会手下留情。还会继续踢你，直到你投降下次不再说他坏话了，他才肯罢休。

　　不过他做事很精明，总是经过深思熟虑才下决定，思维也很紧密，许多事都是我们想不到的。他课外知识也很丰富，记得有一次茅老师让我们回答课外问题，我们小部分知道，可大部分都是自己乱蒙的。可王子锴大多数都会做，多次发言，我们都很佩服他居然有这么丰富的课外知识。

　　这就是我的好朋友王子锴。

我的日记篇4

　　我的爸爸是一条“虫”，究竟是什么虫呢?让我来讲给你们听听。

　　“音乐虫”，他是一条“音乐虫”。每天，他都会把音响放大，对于我和妈妈来说，这简直就是噪音，可他呢?却听得如痴如醉。爸爸每天早上，只要不起床，我就把音乐放大，他一下子就起床了。没想到这招还可以代替闹钟呢!

　　“懒虫”，爸爸每天早晨都赖在床上醒不来。我去叫他，他就当没听见;我去捏他的鼻子，他就用嘴巴呼吸;我去掀他的被子，他却用手紧紧地压着。不管怎么样，他一个人唯独大睡。只有妈妈喊：“上班要迟到了，快点起床啦!”他就从被子里跳出来，看着他的样子，我觉得非常滑稽。

　　“书虫”，爸爸只要拿到了一本书，他就会废寝忘食，连饭都不吃。每次去书店买书，他都会买很多很多书。但是，他只要看见我买了一些好看的书，都会非常羡慕嫉妒恨。

　　这就是我的`“虫”老爸，你肯定会喜欢他的!

我的日记篇5

　　事情过去一个月了，自从你那天和我说分手以后我的日子就笼罩上一团硫酸云它时时刻刻剥离着腐蚀着我……让我疲惫不堪……

　　两年多的幸福生活之后，终将面对最残酷的现实，分居两地的你和我相隔了20xx多公里

　　你等我几年，我一定去找你给你一个幸福的家……

　　毕业后，当我来到这个残酷又现实的社会后，我才知道当初理直气壮的诺言，是那么的苍白那么的无力…几年后我真的可以是那个给你幸福的人吗？？我开始怀疑自己当初的诺言…

　　无能的我也无法给你以帮助，原谅我的无能，原谅我……

　　你为了这句话，拒绝了无数的追求，家的不幸又时时刻刻压着你，让你不过喘气，我知道你的母亲，你的长辈都在逼你找一个对象，家里不能没有一个男人。如果你的父亲不病逝，如果不是我的无能……但是一切都是如果……

　　我知道你为了我的.一个承诺，用你柔弱的身躯支撑着这个家…还有家长们的压力…我开始惶恐，我害怕几年后的我还是一事无成，怎么兑现我的承诺，我知道你的身边还有几个很优秀的人在追求你~~~我也知道我们之间有太多太多的阻碍…

　　在沉默中渡过了半年，最终的我们还是为一个小小的事选择了分手，我知道当初说分手的你是冲动，是对承受压力的一种宣泄，我还是选择了你冲动的决定，与其让你为我一个虚无飘渺的承诺而苦苦的等待还不如让你放弃我重新寻找一个最少爱你，又能给你幸福的的人…

　　分手后无数次的想和你说：对不起，可是最终还是没有说，无数次拿起电话又放下……期间你来过电话，我也知道你后悔了当初的冲动，可是我还是选择了沉默…有时候我真想扮演一个狠心的角色，去抛弃你，让你伤心欲绝，可是当接到你的电话的时候，原本准备的话都被你哽咽的声音给淹没了……

　　我知道我不该这样，也不能这样……

　　一次一次的告诉我自己，让我放下你我知道我不放下你你也是不会放下我的…告诉自己不能在温柔的对待你，告诉自己不能在接听你的电话，也告诉自己不能在想你…

　　我不知道罩在我身上的云什么时候能散去……

　　爱一个人真的很累不爱一个人了为什么更加的让人心力交瘁？

　　朋友：你瘦了很多很没有精神……

　　我：……

　　对不起这个也我最后一次在心里和你说对不起，以后我不在想你了，不再写关于你、我的任何事情了希望你能幸福……

我的日记篇6

　　有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的.教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

　　老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以放宽，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。