我的日记

我的日记6篇[荐]

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的我的日记6篇，欢迎大家分享。

我的日记 篇1

　　今天是去秋游的日子，走进教室，放眼望去课桌上满是同学们的零食包，同学们更是开心地笑着，聊着。

　　“排队，出发了。”老师一声令下，同学们纷纷自觉地整理好物品，有序的排队，向目的地进军。

　　我们踏着欢快的步伐，一路唱啊，聊啊，大家都特别放松，走了许久，终于到了下沙山脚下。

　　虽然以前去过不少地方春游、秋游，可这次感觉就是不一样，似乎多了一丝期望，一份珍贵，大概是因为这是我们小学阶段最后一次秋游了吧！

　　印象中，秋―――万物凋零，人们也常常如此形容它，在古代诗人、词人的笔下，秋是那么凄凉、毫无生机。而今天，我所见的秋是那样活泼――

　　一片片枯黄的叶儿，宛如一只只金灿灿的蝴蝶，它们吻别了枝头，乘着风，旋转着生命最后的舞姿……终于，它们飘落在地，于是把身体化为肥料，让生命得以轮回。

　　已见枯黄的草堆中，此时盛开着朵朵小野菊。这些小野菊从一堆堆的草堆中攒出头来，小朵小朵的，在凉劲的秋风中抖颤，抖出丝丝缕缕的幽香，叫人不觉疑心，秋究竟是不是已经来临？

　　到山顶后，一览众态，更是美妙：千百棵姿态各异的树木，错落有致的立在树林中，层层密密的枝叶在秋的亲吻下，悄悄地变换着衣装：有的`墨绿，有的绿中泛黄，有的已经完全变成金黄的了……

　　休息一段时间后，大家又整装下山了，一路上嘻嘻哈哈的，这次有趣的秋游无意中也使大家离得更近了……

我的日记 篇2

　　每个人都有自己的心爱之物，而我收到的礼物，就如天上的星星一样多。但我最喜欢的礼物就是在六一儿童节的时候，妈妈带我去花鸟市场买的那两只小鹦鹉，我给他们各取了一个名字，一只叫“开开”另一只叫“心心，寓意着我每天都是开开心心的。

　　它们非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有着黑黄相间的羽毛，弯曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的衬托下非常可爱。而另一只小鹦鹉的体型相对来说要小一些，羽毛的颜色是黄绿相间的，它们两个特别厉害，都有一双小巧又尖利的爪子，别看它又细又小，它可以帮助两只小鹦鹉稳稳的抓住细小的东西，在他们的“家”里紧紧的抓住杆子来“倒立”。

　　有一次，我在给“开开”和“心心”喂食的时候，发现“开开”正在倒立，我看的入了迷，却忘了把他们的`门关上了，这时“心心”飞了出来，等我回过神来时，才发现门没关，于是我赶紧关上门去抓“心心”只见它飞进屋里的阳台上，我飞奔过去，一跃而去，结果扑了个空，于是我又试了几次，都是一个结果，最后我想了一个方法，慢慢的走过去，伸出手表示我不会伤害她，奇迹发生了，它竟然主动飞到了我的手上，在那一瞬间，我仿佛看到了人与动物之间的和谐相处的美好情景。我慢慢的走到了笼子前，生怕吓到了它，然后又将它放了回去。

　　自从有了它们，我的生活不再孤单，每次放学回来，它们都会在笼子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫个不停，好像在说“小主人回来了。”

　　通过了这次“抓鹦计划”我明白了，信赖往往会创造出无法想象的美好。

我的日记 篇3

　　今天晚上，我做了个梦。梦见自己像一位弱小的天使，张开翅膀从空中飞过，飞到了一个陌生的地方。

　　那是一片宽阔的草地，有几百只长着翅膀的“藏羚羊”在追逐游戏。我轻轻落到了地上，想靠近它们，可那些“藏羚羊”看到我，马上跑到了一片森林里。我马上飞到那一片森林，这时一位农夫向我走来。他盯着我，严肃地对说：“你害了羚羊的团队”。我害怕极了，什么话也说不出来。那位农夫一把抓住了我，幸好我长得轻巧，身子一缩，逃离了他的手掌。我急忙飞到半空中。农夫四下张望，没有发现我的影子，还以为我走了。其实我还没走呢，躲在一片云彩后面，我看得见他，他却看不见我。我看见他朝一间小房子走去，我就跟在他的`身后。我跟他进了房子里，想看看，里面有什么神奇。可房子太闷，什么也没看见。当我走出小房子的时候，我看见那些藏羚羊都飞了起来。漫天都是它们快乐的身姿，真让人羡慕。

　　正在这时，妈妈搅了我的好梦，叫我起床了。我边穿衣服边在想，这个真是个奇妙的梦！

我的日记 篇4

　　生活就像一个百味瓶，有酸有甜有苦有辣。然而我却有这么一段苦累的时光——“暑假小时工”。

　　那天，我与堂妹妞妞一起去找二伯母。来得早不如来得巧，二伯母正好要去干活。干活？干什么活？我和妞妞带着一肚子疑问的二伯母一同去了她干活的地方。

　　原来是去插珠子啊！那有各式各样的珠子，各种形状的图案，坐满了各种年龄的人，大到六十几岁的老奶奶，小到七八岁的小妹妹。二伯母问我们要不要做？我想：反正也没尝试过，正好可以锻炼自己，做些自己没有做过的事情。就同意了，二伯母把珠子拿到我们的面前，问：“你们看到上面的红旗了吗？”我点了点头，感到很奇怪，为什么要问这么“小儿科”的问题。她又说：“那哪个红旗大呢？”我信心十足地说：“右边的那个。”她又把一块碧绿的塑料板拿了过来，问：“哪个是圆形？哪个是正方形？”我自信满满地回答道：“左边的是圆形，右边是正方形。”二伯母似乎很满意，笑着说：“很好，那你们就把大的红旗下面的一根铁丝插进圆形里，小的红旗下的铁丝插进正方形里，插一块塑料板我就会给你们一块钱，明白了吗？”我点点头，恍然大悟，原来是这么回事啊，看起来也不是很难呀！

　　于是，我按她的.意思，做了起来。我一手拿着铁丝，瞄准圆形里的小孔，用力一按。没则，铁丝仿佛不听话，反过来扎进我的大拇指，鲜血直流出来，疼得我直把它扔到地上。我偷偷地看了一下四周，发现大家都很专注，仿佛旁若无人。我只好忍着痛，硬着头皮，借住刚才的经验，轻轻一按，终于穿过去了。就这样，我轻而易举地做完了地一块。

　　不知做了许久，感觉腰酸背痛的，火辣辣的太阳照射进来，顿时感到好累好辛苦啊！赚钱不容易啊！于是我不想干了，可是再看看每个人对自己的工作都那么坚持不懈。有一个七八岁的小妹妹做得比我还专心还认真。我又怎能半途而废呢？最后还是毅力支撑我继续干下去……

　　四点时，我实在做不下去了。正好妞妞也有此意，我们就拿着自己辛苦的劳动血汗钱一起去买了两根冰淇淋吃，现在想想，依然回味无穷呢！

　　二伯母说：“嗯，不错啊！今天业绩可真不错，什么时候再来？”我和妞妞的嘴都成O型了，眼睛瞬间瞪得很大龙眼似的，一齐惊呼：“还来！”

　　这样的小时工也让我知道了不少，金钱来之不易啊！所以这一刻起，我要好好珍惜，尊重金钱！

我的日记 篇5

　　我的妈妈有个奇怪的名字，叫钟声。钟声不是一个词组吗，怎么变成了我妈妈的名字了？这个问题，得问一问我的`外公外婆。妈妈她对我很严格，我犯了一个小错误，她就不停地要求我改正。妈妈很聪明。

　　有一次，我被一本书上的一道题搞得团团转，怎么想也想不出来，我只好去问爸爸，没想到爸爸也不会。这时妈妈走过来，看了看题目，想了想，说：“第一幅图是两个2，第二幅图是两个4，第三幅图是两个6，第四幅图就是两个8了！”原来是是这样啊，我恍然大悟。妈妈真聪明哦！我要向她学习。名师点评：你能从几个侧面对妈妈展开描述，很好。

　　你首先介绍了妈妈的名字后，就从妈妈对你的要求上还有妈妈的聪明上进行了描写，“妈妈她对我（的要求）很严格”“妈妈很聪明”，这两句话作为两个段落的中心，层次分明，易于把握主题。你能对妈妈做出这样准确的描写，很不错了。但是，如果把妈妈对你的严格要求的情况进一步展开，就更有说服力了。

我的日记 篇6

　　21世纪是科学家技术迅速发展的时代，生活在这个时代里的孩子，都有美好的'理想。我的理想就是长大当一位工程设计师。

　　我要设计一所新型小学。我把教学楼设计得很大，并在楼中间设计以坐观光电梯。走廊有两个，一个在教室的门前，那是供学生可见休息时有的，有椅子。饮水机。点心等等。

　　教师的设计更要别具一格。每间教室的们有电脑控制。学生都有一张本班教室的门卡。只要在门上一刷，门就开了。窗户是用夹丝网玻璃与变色玻璃 组成，能自动调节室内光线。

　　教室里面宽敞明亮。黑板室两用的。一面可有干手工书写，轻按电钮翻到另一面，就变成超屏幕电视面。讲桌地下有放映机和VC。学生上学不用背书包，没人都有一台微型电脑，作业直接输入电脑。老师就可以通过与学生联网，在电脑里改作业。

　　学校周围要有公园一般的环境：有湖，有船，还有娱乐设备.健身器件。

　　啊，我设计的学校多美啊！为了实现我的梦想，我一定要努力学习。