三年级日记9篇（优秀）
一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的三年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
今天，秋高气爽，太阳公公好像知道我的心情一样，在天空中灿烂地笑着。要问我为什么今天这么乐？今天是我们学校举办秋季运动会的日子——这可是我这个大家眼里的“小不点”证明自己身强体健的千载难逢的好机会。
“男子丙组 800米 预决赛马上要开始了，请007、013……来这里报到。”大喇叭里一叫到我的号，我立刻摩拳擦掌，跃跃欲试地跑了过去。
比赛开始了。我们像离了弦的箭一样，直奔终点。可能是我好胜心太急切了，没有听老师的忠告，一开始就卯足了劲跑，没跑满2圈就筋疲力尽，只能眼睁睁地看着我的对手们超过了我。
到该冲刺时，我耳边只听到场外的啦啦队在喊：“加油！加油……”可是脚上却像绑了砖头一样迈不开步。我的朋友张豪可能发现了我的异常（后来才知道，是老师发现了，告诉张豪我需要鼓励！），他跑到了我的身边，边陪着我跑，边对我说：“加油！宋贻杰！”我使劲全力，向终点冲去，可是最后只得了个第四名。
我有些灰心了，正耷拉着脑袋，踢着草坪，老师悄悄地走到了我的身边，轻轻拍了拍我的`肩膀，边走边对我说：“宋贻杰，尽力了就很好！下次吸取教训，注意策略，一定能成功的！”听了老师的话，我又充满了必胜的信心，用力地点了点头。
在下午进行的 400米 跑比赛中，我吸取了上一次的教训，先匀速跑，跟着跑得比较快的同学，最后冲刺，我飞快加速，直插终点，终于得到了第二名的好成绩。
我们班的“飞毛腿”——李苏友也发挥了自己的优势，在男子丙组 100米 和 60米 跑中表现出色，获得了两个第一名的好成绩。
通过这次运动会，我有很大的收获：胜不骄，败不馁，才能最终取得成功。
三年级日记 篇2
今天早上妈妈告诉我：“昨天夜晚，居然，我们家灯还亮着的，就跑出来了一只老鼠，因为我们那个时候忘把粘鼠板打开了，老鼠就跑到客厅了，因为，我猜，肯定是它以为进去了还可以出来，妈妈就把粘鼠板打开了，所以老鼠就被粘住了。”
早上我的'早饭是月饼，还有牛奶。
还有今天爸爸不能送我上学，因为他一晚上都没睡好，我和妈妈就打的上学的。
中午我又一次当了小老师。
我很开心！！！
三年级日记 篇3
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，老师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林老师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很开心。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的'佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真开心！
三年级日记 篇4
星期二第二节课是数学课，陈老师带我们学认钟。通过老师的讲解，我知道时针是最短的，分针是最长的，秒针是走的最快的.，秒针走一圈是一分钟，分针走一圈是一小时。
学习时钟是多么有意思的一件事，我学会认钟啦!
三年级日记 篇5
经过一个学期的使用我们的桌椅已经布满了“雀斑”，所以我们打算给桌椅洗个澡。
上课铃响起，我们拿出各种各样的`擦桌椅工具，比如抹布、百洁布、洗洁精等等，好像准备大干一场似的。随着孙老师一声令下我们开始了本次擦桌椅活动，大家有的擦桌子，有的派百洁布，有的发洗洁精，忙得热火朝天不可开交。我先在桌子上喷了点洗洁精，再用手在桌子擦好让洗洁精分散开，最后我用抹布在桌上擦了几下，那些污渍中的“胆小鬼”就被我轻而易举地消灭了，但那些污渍中的“老顽固”却笑着对我说:“就你这点洗洁精连给我们挠痒痒都不够还妄想消灭我们再等一百年吧。”污渍刚说完我就请来了“威猛先生”王天骄，王天骄很快就将那些“老顽固”一个个地消灭了。当我看到干干净净的桌面时不由得洋洋得意，可是这时我听到死角污渍用嘲笑的语气说道:“你这个小迷糊竟然把我忘了。”我听了火冒三丈拿起洗洁精就朝死角喷去，三下五除二地把它消灭了。
下课了我们的桌椅焕然一新，我们要爱护它们。
三年级日记 篇6
3月12日，我作为温州日报小记者俱乐部的一名成员到泽雅水库开展亲子植树活动。知道为什么吗？因为今天是植树节！
植树的地点选在一片开阔的梯田上。我们在费了九牛二虎之力后，和其他的小记者一起到达了义务植树点。话不多说，我们每人挑选了一棵树苗，就开始在坑里种了起来。
我们拿了三棵树苗，来到一个人比较少的地方，就开始种树。首先，要先把树苗的根用土埋起来。我疑惑地指着绑在根上的塑料条子问爸爸：“爸爸，这个不用松开吗？”爸爸说道：“这个不用担心，树苗凭借自己的`力量，是可以挣脱得开的。”“哦。”我似懂非懂地点了点头，开始埋起土来。
这个简单，我三下两下就埋完了。可是，爸爸却说我做得不对。“你看看这些浮土，都还没有完全埋下去呢！”“怪哉，浮土又是什么？”我道。“所谓浮土，就是种树时被挖出来的土。你看，这些、这些，都是浮土。而且，你把土堆的这么矮，只跟地面持平，怎么行呢？要知道，不久之后，土是会塌陷下去的！所以，要堆成一个小山包才行啊。”原来如此，我明白了。
然后，是扶正、填土、踩土、浇水……忙活了半天，一棵树终于种好了。后面的两棵树也如法炮制地种了下去。虽然累，却非常快乐，因为我们又为地球增添了一点绿色。要知道，地球的沙漠化已经非常严重了，但却不是无法挽回的，只要人人都珍惜环境。可是，偏偏就有一些人对环境危险置若罔闻，肆意破坏环境。一想到这些，我就感慨万千，无法控制自己的情感。
这个时候，已经是快要正午了。我本来觉得自己已经是最迟的了，没想到一拐弯，居然发现还有人在种树，而且不止一家人。我觉得，如果这样的家庭再更多一些的话，地球或许就不会沙漠化，就会永葆青春了。
植树活动结束了，而其中给我带来的启示，却远远不只一点点……
三年级日记 篇7
我们终于迎来学校的春季运动会，此时此刻我的心情是激动且兴奋的。
我是入场式的队员，我们排着整齐的队伍，走到主席台前，听老师发言。当国旗冉冉升起时，我的心中无比自豪。
我们一共有三项分别是时代列车、换物接力、拔河。我们首先进行的.是时代列车，我们男生先出发，随着裁判的哨声，我们奋力地向前赶着，而一班早已被我们甩在了后面，这时我们冲到了终点。接下来是女生了，本来女生走得好好的，没想到她们一下断开了，就这样一班取得了胜利。
接下来是换物接力，还是我们男生先比。一开始我们是稍微落后的，但到后来，慢慢的追上来并超过他们？，最后，田野冲到了终点，我们获得了胜利。该女生了，她们一开始被一班超过，但到后几名同学，才慢慢追上来反超了。
最后，就是我们班的“克星”——拔河。我之所以叫它克星，是因为每次运动会我们拔河总输给一班，这次也不例外。我们第一轮的时候，裁判刚说“开始”我们瞬间被一股巨大的力量拽倒了，就这样我们输了第一局。第二局开始了，我们好歹和一班僵持了一会儿，但最后还是输了。
经过这次比赛，我明白了我们最大的缺点，就是缺乏团结，只要我们团结什么事情都不困难！
三年级日记 篇8
周末的时候我一共做了三张数学卷纸。一张是数学老师在学校发的`，另外两张是妈妈以前给我买的卷纸。三张卷纸没有一张得100分，都是九十多分。
我仔细看了错的题，每一张的口算题我都有错。还有的是没有看清题目而写错。这些都是因为我不认真和没有用心的原因。
因为不是真正的考试，所以没有用心。因为觉得口算题比较简单，所以就没有认真地去算。
同学们，不管学习还是考试，我们都要认真用心去做，不要马虎，这样才能做好和考好!
三年级日记 篇9
1月23日是童鹰寒假训练营。我们跟着老师高兴地乘着车来到了武隆仙女山。
在那里到处是白茫茫的.一片，第二天胡老师带着我们来到了滑雪场。当我穿上滑雪板的时候，就像提了两个大铁球一样可重了！（我觉得小孩子写日志就是要多用这种比喻句，更形象。）我开始滑了，我用滑雪杖轻轻地推向雪地，呼地一下，我滑了下去，咚，我摔了一跤。
不过我也没有灰心而是继续拖着滑雪板向雪坡上走去，我不断地反复练习，最后，我掌握了技巧，终于不会摔跤了。老师还说我滑得不错，听到了老师的表扬我的心里美滋滋的。
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