三年级日记经典（5篇）
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的三年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级日记 篇1
6月1日 星期三 晴
让人期盼已久的儿童节终于到了，我们学校举行了一场庆六一的文艺汇演。
今天，每个人的.脸上都露出了灿烂的笑容。节目开始了，两个小主持人可真神气，在上面昂头挺胸的对着大家。小主持人对每个节目都了如指掌，我真是佩服她们。
节目内容真丰富，我最喜欢看舞蹈。每个人都穿着漂亮的衣服，那衣服碰到阳光还会闪闪发光，就像是仙女在施法。她们的舞蹈动作可真优美啊，动作一个接着一个，造型多变，有趣极了！观众们都赞不绝口。
欣赏完精彩的节目，学校还给我们准备了礼物——大礼包。里面有很多好吃的：牛奶、饼干、青豆、上好佳……哇！我都控制不住自己了，一拿到手，就开动了。
今年的儿童节既好看又有的吃，真是太棒了！
三年级日记 篇2
今天，老师神秘兮兮地走进教室，手里捧着一枚鸡蛋对大家说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破，谁就是我们班的大力士。”
大家听完老师的话议论纷纷，“捏破这个鸡蛋，太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样，只要稍一用力就可以涅破。”
正在这时，我们班力气最大的同学大摇大摆的走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋，放在手心里，把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋，慢慢地这位同学的脸涨得通红，可这个鸡蛋还是完好无损，纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。
紧接着，另一位同学胸有成竹地走上讲台，自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里，紧握拳头，咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋，可是还是捏不破。这位同学败下阵来，急得像热锅上的`蚂蚁。
我们疑惑不解，带着好奇心去问老师，老师笑眯眯地对我们说：“鸡蛋是椭圆形的，捏的时候，力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位，所以才捏不破。”
听了老师的话我们恍然大悟。
三年级日记 篇3
今天，春光明媚，天空水汪汪的，像洗过一样干净。我和爸爸妈妈去公园里放风筝。
公园里的景色美极了！五颜六色的花儿，散发着阵阵幽香，沁人心脾。小草碧绿碧绿，小河清澈见底。
来草坪上放风筝的`人真多！不一会儿，天空中已经飘满各式各样的风筝了，有摆着尾巴的小鱼风筝，有张开双翅的蝴蝶风筝，还有红眼睛的小兔风筝……看得人眼花缭乱。
接着我和爸爸妈妈开始放我们的燕子风筝了。我迫不及待地把线紧紧地系在风筝上，请爸爸把燕子风筝高高举起来，然后拿着线在前面飞奔，一边跑，一边放长线。一阵风吹来，爸爸一松手，风筝就飞起来了，我把线一会儿收，一会放，风筝越飞越高，在蓝天中形成一道美丽的风景，我们高兴极了！
呵，放风筝可真有趣呀！
三年级日记 篇4
今天下午，我们举办了开学以来的第一次数学单元检测。
考试前，数学老师再三声明：“考试途中凡是有说话的，不管是什么原因，一律按作弊处理。”这下，同学们都不敢说话了。
老师很快发完了试卷。我拿到试卷后，仍然像往常一样扫了一眼卷子上的题目。咦？怎么感觉这次考试的`题目怪怪的，好像都是没学过的知识点。我也没管太多，仍然像平常考试一样做了起来。我感觉越做越不对劲，我们刚刚学完第一单元，怎么试卷上的题目都是关于圆柱和圆锥的知识点呢？我看了一眼试卷的最上方，只见上面写着：第二单元过关测试卷。我想向老师报告，可是想起了老师考试前说过的话，所以就是没去。
考试大概进行到一半吧，数学老师突然发现发错了卷子，便问道：“你们难道都没有发现试卷发错了吗？”同学们齐声回答：“发现了。”数学老师生气的说：“既然发现了，为什么不告诉老师？”这是，孙元庆站起来说：“老师，你不是说考试说话按作弊处理吗？”这时，教室里一阵爆笑。唯独数学老师坐在讲台上。
三年级日记 篇5
今天，妈妈交了我们长颈鹿的脖子为什么那么长。
长颈鹿的脖子非常长，身上有奇怪的花纹，还有细小的腿，一条很长的'舌头。长颈鹿生活在非洲，那里很热，很难存活，长颈鹿的脖子必须很长，才能够到树上的树叶，脖子短的长颈鹿就会被自然淘汰。刚出生的小长颈鹿很小，它妈妈会摘树叶给他吃，直到他长大，为了防止野兽的突然袭击，大多数长颈鹿是站着睡觉的。每天大概睡两个小时，而且不是一口气睡两个小时，而是吃一会儿，休息一会，再吃一会，再休息一会儿。长颈鹿活的有一点点辛苦，我不想当一只长颈鹿。
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