六年级日记

实用的六年级日记[精选]

　　一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的六年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级日记 篇1

　　我这个人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做数学题时，抄错数、算错数，为此老师没少批评我。这不，我的老毛病又犯了。

　　这天晚上，我在做数学作业。学的是“圆”这一单元。几乘几乘3.14，这些都记熟了。当时，我还算了算“六乘六乘3.14等于113.04，可下面做题时就写成了113.02。我真是粗心呀。

　　每次家庭作业本发下来，我最希望的就是得一个用红笔写的、大大的”优“或者”特优“可我本来能得”优“的作业却得了个”良“，前面还有圈圈、大叉子之类的东东。我每次都想我的家庭作业什么时候才能得一个优呢？

　　那一回期中考试，我数学考了个连自己都惊讶的.分数，还有的错题我都说不出口：解方程有仨我错了俩，口算题我有一个结果点错了小数点……，语文上，今天考试，题上说了让把错误的一项找出来，我把对的三项全部写出来了。结果惹得老师大发雷霆。唉！我真马虎。

　　由于我的粗心大意让我的数学考了前所未有的低分数，由于我的粗心让语文老师大发雷霆。看来，我要”痛改前非“了。

　　以后，我再也不粗心了。我再粗心的话，就把我的零花钱全部扣除。如果我粗心成了习惯，小学毕业时我肯定上不了好中学。

　　我决定，再也不粗心了。今后让我成为粗心的克星！

六年级日记 篇2

　　大家看到这个题目，可能会认为我会写一个神话故事吧！NO！NO!NO!

　　其实是这样的！

　　中午我扫完地，闲得无聊，就在黑板上写上大大的字：神啊饶了我吧！之后就擦了，可是下午第一节体育课之后，就是数学课，当老师写数学题目的时候，看见了，我还没擦完的'影子，就告诉我们：没事不要再黑班上些一些乱七八糟的字。

　　同学们看见影子后，哄堂大笑，有的向要心脏病犯了一样，捧腹大笑的都有！

　　这是我耳朵开始发热……

六年级日记 篇3

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　今天是星期日，爸爸妈妈没上班，早上起床时，爸爸妈妈还在睡觉，可能是他们太辛苦了，所以我不叫醒他们，决定给他们做早餐，于是。我从冰箱里拿出牛奶和馒头，我先是把牛奶放入牛奶锅里煮，看着牛奶煮沸腾了，关上煤气，拿出三个杯子，把牛奶分别倒入杯子中，接着我又把馒头放入蒸锅里蒸，我看着锅上冒出烟了，便关上煤气，又拿出盆子，把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上，这时，我便到爸爸妈妈门前敲门，他们出来看到桌上热气腾腾早点，妈妈高兴的抱着我亲了有亲。爸爸说：“我女儿长大了，懂事了。谢谢你，女儿”。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐，他们就这样高兴。爸爸妈妈其实我想对你们是说：“你们太辛苦了，我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀，以后我有时间还会为你们做事情的。

　　真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的`，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了!”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

六年级日记 篇4

　　我喜欢在宽阔的小路，骑着我那崭新的自行车，让那圆滚滚的车轮飞快的行驶，让风儿在我身边擦肩而过。我喜欢在清澈见底的小池塘里，像一群活蹦可爱的小鱼一样，在自由自在的游泳，与伙伴们玩水，嬉戏，游泳，好不热闹，好不开心。我喜欢在那青翠挺拔的`竹林里，穿梭嬉戏。

　　春天，我喜欢提一个小篮子，扛着一把小铲子，踩着松软的泥土，仔细的去寻找那一个个探出头来 的竹笋。

　　我喜欢拉着妈妈钻进棉花般柔软的被窝里，被妈妈紧紧的搂住，甜甜的进入梦乡。我喜欢的东西还有很多,很多.

　　因为有很多喜欢简单的喜欢,才有很多不简单的快乐

六年级日记 篇5

　　今天，晴空万里。我的心情也犹如这好天气一般，因为学校要组织我们去实践学校参加活动。

　　到了那儿，我们参加了许多新奇、有趣的活动，比如多米诺骨牌、攀岩、陶艺……。其中我最喜欢的`当属攀岩了。

　　当老师把我们带进攀岩教室，一进教室我就被这间教室与众不同的布置吸引住了，按耐不住好奇的心，东望望西瞅瞅。是什么样的奇特之处让大家如此惊讶呢？原来是凹凸不平的墙面勾起了大家的好奇心，墙壁上有各种各样、形状各异的彩色石头和贝壳。老师先给大家讲了攀岩的要领，并做了示范，接下来就让同学们一个个上去试一试。

　　我瞧不起那些“小石块”，就自告奋勇地上去试。看似简单却又很难。在我踩上第一个石块时，心里就像有一只心急的兔子，砰砰跳着。我艰难地向上爬，没一会儿手心就全是汗了，那个“一分”的小石块，近在眼前，却又远在天边。但是一想下面还有同学们在鼓励我，我就一下子有了力气，拼命往上爬。近了，近了，石块已经在我面前了。

　　不知为什么，在这兴奋中却还有一丝淡淡的担忧，是担心在最后一刻失败，辜负了大家对我的期望吗？在复杂的心情中，我不知不觉就抓到了那一块石头，我如释重负，那份紧张也在一时之间消失了。我纵身一跳，又是那么轻松，因为这不但代表着成功，也代表着我战胜了自己！

　　啊，这堂课对于我是多么有意义呀，我喜欢攀岩课！

六年级日记 篇6

　　大海，一直以来是我向往以久的地方，今年暑假，我终于有机会来到了南麂列岛。据说南麂列岛是中国十大最美岛屿之一，这让我非常兴奋，既紧张又期待。

　　我们来到大沙岙，蔚蓝的天空，湛蓝的大海，头顶还不时飞过几只海鸥，清凉的海风吹过来，让人心旷神怡。我站在那里，心情地感受着大海，脚下，那金黄的沙滩，痒痒的，踩在上面却不会陷下去，大沙滩上奔跑，使心情格外舒畅，又让我感到十分惊奇!

　　我拿着游泳圈，奔向大海，海浪又拍拍我的脸，调皮地朝我一笑，扬长而去。海水咸咸的`味道在我口中久久不能散去。浪花托着我摇来摇去，好像小时候妈妈抱着我的轻轻摇摆，一下把我托高，一直又把我放下来，活泼又调皮，温柔又多姿。可是海浪也有发脾气的时候，它地使劲地把你往上抛，不断地一波又一波，让人喘不过气来。但过不了一会儿，海浪又会高兴起来，托着我们摇呀摇!

　　大海，你带给我们多少欢乐时光;大海，你带给人类多少生态资源;大海，你带给世界多少万物生机。我爱你，大海!