四年级日记8篇(优)
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天我一回家弟弟就缠着我非要我和他打卡,我没办法了,就陪他了了一会。我想“他一个五岁的小屁孩还和我玩打卡。”我为了让他就挑了三张卡。对我来说这几张就够赢他了。
我们开始了,我刚开始就轻轻松松的赢了他一张,第二张他上了一张铁的.我咋打也打不动他的卡,谁知我一疏忽,他一个抽把我的卡打了起来卡在空中转了起来。我忐忑不安祈祷了起来“一定是正面,一定是正面!”在落地的一瞬间,卡反面掉了下来。我也输了一张卡。
我通过这件事知道了看人不能把人给看扁了,有知道尊重他人。
四年级日记 篇2
地球孕育了万物，在有我们人类出生以前，世界是和平的、是美丽的，花花草草长得高大、长得茂密，动物帮助动物，蓝蓝的天，白白的云，湛蓝的大海，茂盛的绿林，直到有可怕的人类出现……
人类正面临可怕的代价，大地妈妈一直忍着性子，不对人类做出行动，希望我们会悔改，但我们贪心，并没有改，排放废水到大海里，还把垃圾也丢进去，使大地再也忍受不了了，它决定，向人类用行动来表达它的不满！像最近，比上年多了很多次台风、地震、海啸，大自然已在发出警讯了！
地球在以前，是发出光芒的、灿烂的，而由于我们这些“生在福中不知福”的人们，不停破坏地球，使得现在的人类很多的天灾要去面对，以前的地球，有如玉盘似的.，很光滑。现在的地球，有如一个粗糙的石头，一边凹进去，一边凸出来。地球，已经放弃希望了，它于是对人们发怒了。
我觉得我们都该反悔了，我们不应破坏地球，我们要和地球上每个生物和平共存，应珍惜每个在身边的事物，并且爱护地球。让地球容华再现，恢复以前的面容。
四年级日记 篇3
7月19日 星期一 晴到多云
那温暖的阳光还没照进窗户，我们便起床了，打开窗一阵清新的空气扑面而来，“哇，外面的空气真好呀！”我忍不住说了一句。
在参厅用了餐，便上了旅游车，今天天气真好，不闷也不热，带着愉快的心情，来到了海南的第一个景点，博鳌游览区。到了那里，我们坐船到了沙滩，那里的沙像红糖一样，我们在那里玩了一上午。用过中餐后，急忙赶往亚龙湾。
大概开了两小时左右的车吧，我们抵达了亚龙湾。在车上，导游一直在介绍。
下了车，那里的工作人员向我们介绍潜水，还有放的录像，海底真的很好看。我们好几个老师都去了，我要我报了名。
买好了票，我们一起走在通往沙滩的路上。踏着“吱吱”作响的青石板，看着两旁的店铺，不时传出吆喝的'声音。
走了一会儿，就到了那儿，观赏了海底世界。来到了沙滩边。这里的沙像白糖一样，细如粉；白如雪；软如棉，在阳光的照耀下闪闪放光，非常美丽。导游说的真没错。我脱下了鞋子，在沙滩上走过，感到热乎乎的，舒服极了。沙滩上留下了我的一串串脚印。
走过沙滩，站在亚龙湾海滩，顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。放眼望去，只见几只海鸥飞过天空，自由地在飞翔，时而展翅遨翔，时而发出欢快的叫声。一望无际湛蓝的海水，湛蓝湛蓝，清的都可以看见海底的石头。
海面上涌起海了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫，泛起一层层白色的浪花，又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。好似在演奏一首气势澎湃的歌曲。
我们在沙滩上，和浪花在玩游戏。
一朵朵浪花翻滚着，冲上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花，像一群淘气娃娃。我呢，有时候浪花来了，我“嗖”地一下跳了过去，有时趁他还没来的时候，就跑远了。
此时，我好像在和浪花玩游戏一样，谁都不肯罢休，不肯认输。我偶尔会蹲在地上，抓起一把沙子玩玩，等又一阵浪花来后，又变得很平整，这里的沙子就这样。
突然，一个浪花打来，我一不留神，“砰——”地一下，屁股和地面来了个亲密接触，大概是海浪娃娃想和我亲近亲近。
不知不觉中，几个小时过去了。我们依依不舍地离开了亚龙湾。
我喜欢海浪娃娃，喜欢和它亲密接触、嬉戏！
四年级日记 篇4
我的特长有许多，比如滑板、乒乓球、跳远……其中，我最拿手的就得数跑步了。
在三年级下学期时，我的跑步速度十分的惊人——非常快，有些同学不信，一次又一次地向我挑战，他们都努力地跑啊跑，可每次都被我远远地甩在了后面，被我战败后，他们叹了一口气，但是他们并没有气馁，再次向我挑战，这次他们可是使出了吃奶的劲儿更加努力地跑起来，想超越我。可我还是羸了他们!，几场比赛下来，从此我就有了“跑步四大天王之首”的称号。
这学期快要结束了，体育老师要测试我们50米跑步的成绩，当喊到我和翁颢洋出列比赛时，我自信满满地走到了预跑线后，准备起跑。这时，耳边传来了同学们为我加油呐喊的声音：“毛睿，加油!毛睿，必羸!”他们的声音犹如雷霆一般，在我的身体里迅速地迸发出一种奇特的力量，宋老师一吹哨子，我像箭一样地冲出去，像风一样的穿过人群，飞一样地跑起来，我摆动双臂，奋力前进，瞬间就以8秒17的`成绩战胜了翁颢洋，羸得了全班第一的成绩。
下课后，许多同学把我围起来，有的说，毛睿，你真牛!跑了全班第一名哦;有的人说，毛睿，下次我一定要超过你!
晚上我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们都对我伸出了大拇指：儿子，你是我们的骄傲!
怎么样，我算是一个跑步高手吗?
四年级日记 篇5
我们一家人走在“云南民族村”中，耳边传来咚咚咚的敲鼓声，我们走近一看，原来这里是大象表演，门口有只小象用鼻子卷着一根棍子咚咚咚打鼓，正在招揽生意，每次打好鼓管理员就递给小象几只香蕉。
我们也被小象表演吸引，买了票进场，我选择了坐在最前面。场里有7只大象在里面游荡，旁边有个5—6岁的小孩在妈妈帮助下向卖香蕉的管理员买了一窜香蕉，拿着去一根去喂大象。我也蠢蠢欲动，看着妈妈。妈妈似乎看出我的心思，也给我买了一串香蕉。我拿着一只香蕉小心翼翼地走到围栏旁，一只大象向我走来，它把前两只脚搭在栏杆上，后两只脚支承，鼻子伸出长长的向我讨食。我拿出一只香蕉递给它，它用鼻子吸住香蕉放进嘴里，然后又把鼻子伸过来向我讨要。这时旁边走来一只小象伸长鼻子向我要，而大象用鼻子拦住了它，我灵机一动，拿出两只香蕉，一手一只同时给它们，小象终于吃到了香蕉，我很开心，我的香蕉很快给它们俩吃完了。我回到座位，下面的`表演也就开始了，8只大象在雄大象的带领下，雄赳赳气昂昂围着舞台走了一圈，后面的每只大象用鼻子托着前面大象的尾巴，然后一起向我们各种各样的表演。我最关注的是那只小象，它走独木桥、画画，射飞镖、倒立、连样样精通。其中走独木桥，我最喜欢了，见他小心翼翼地走上台阶，窄窄的独木桥，我让我也紧张起来。它迈出一条腿沉重地踩在独木桥上，独木桥木宽也只有它脚底宽，我给它也捏了一把汗，好不容易走过了独木桥。然后它又返回了过去，走到中间转身，提起前身两脚，象向我们拜了拜，然后才走了下去，大家为小象聪明拍手。
大象们都表演了精彩的节目，我为大象的聪明而惊奇，它们也许也有思想，也许也想像我们人类到处可以自由游玩。我们应该保护它们，让它们也回归自然。
四年级日记 篇6
1
今天傍晚，奶奶拿来了二十颗左右的绿豆，把它们一分为二，放在两只透明的水杯中。
绿豆像好几天没吃饭似的，真像一个饥饿的孩子，不停地吸收绿豆所需的养分。
慢慢的，杯子里的水逐渐变少了，绿豆也逐渐变胖了，身体膨胀起来，它比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它撑破了绿绿的衣服，露出了白白的肚皮。
绿豆开始绽放出它的生命力。
2
今天是种绿豆的`第四天了，我迫不及待地来看我的绿豆，大吃一惊，绿豆已经长出根来了。根大约有一厘米左右，它那小小的根可真像大象长长的鼻子。脱了皮的绿豆好像大象的耳朵，白嫩嫩的，真是招人喜爱。
3
今天是把绿豆种下去的第七天了，我三步并作两步，飞快地跑下楼。远远看去，那颗绿豆好像生出什么东西，我走了过去认认真真地看着。我不敢相信自己的眼睛，绿豆竟然生出了小小的嫩叶。细细的嫩叶真像一只漂亮无比的天鹅，在湖边走来走去，看着湖面，看着自己的身体！一阵风拂过，绿豆叶儿轻轻的摇摆着那细嫩的身姿，好像在感谢我对它的关心和照顾。
四年级日记 篇7
今天，可是非比寻常的日子，是全天下妇女的节日，也是全天下女老师的节日。
我一回学校，便突发奇想地对班里仅回来的几个同学说：“今天是曹老师的节日，我们不如在黑板写上老师，节日快乐……”
“好啊！你这个主意不错。”小境和小祥都非常支持我的想法。
“没错，你快点写吧！”一旁的小茵一边走上讲台一边说。
“嗯！”说完我便在黑板上打起草稿来，先画了几条横线，再写上几个潦草的字，因为只是打草稿，所以我便写了一些人不像人，鬼不像鬼的字，手上的.粉笔飞舞起来。
“大功告成！”我说，“等小杰回来把花边画好就OK了！”
语音刚落，他就回来了，真是“说曹操，曹操到。”我立马转过身来对他说了整个计划，谁知——却被他当场拒绝，说：“你笨啊！”
他还没说完，我便反驳他，说：“你才笨呢！哼！”我不服气地把头扭到一边去。他又说了一个新计划，我觉得不错，但一旁的同学却不耐烦地说：“快点写啦！”但被我拒绝了，斩钉截铁地说：“不，就按他的计划来！”接着我们就一个一个的告诉同学听，然后，我便让一个同学去门口侦查“敌情”，说：
“曹老师一来就告诉我。”我便又向全班说了一遍计划：
“我们有一个惊喜给曹老师，因为第二节是语文课嘛，所以曹老师一来，小垚就会说起立，全班就一起说‘老师节日快乐’这样子。而且全班一定要表现好……”还没说完，“侦察兵”大声地说：
“曹老师来了！”我一听，急忙又反反复复地说：
“不是现在说！不是现在说！是第二节课！是第二节课！一定要忍住！一定要忍住！”
曹老师来了，有的“演员”掐住自己的脖子，努力的不让自己说出来，有的“演员”则打扮出和平日一样很安静的看课外书，收作业……我拼了吃奶的力气把一根手指竖立起来放来放在嘴边：“嘘！嘘！安静！”老师似乎察觉到了什么：“正霜，怎么啦？”
我说：“没事。”也对，这么怪异，怎么不会被老师察觉呢。
终于，大课间结束了，第一节课也随着脚步声结束了。第二节课就要来临了！最令人激动的时刻快到了！直到“侦查兵”说：“老师来了”我们心中有几分激动，也有点按捺不住了，曹老师已经在走廊那边慢慢地走来，我们许多同学的目光都放在曹老师的身上，当曹老师踏进班门时，小垚大声地喊：“起立！”
“老师节日快乐！”我们全班异口同声地说。这时，小欣举手说：
“在这个重要的日子里，我有个不情之请，希望小燕能唱一首歌，送给曹老师！”小燕的脸渐渐的红了起来……教室里热闹起来。
当看着老师把笑脸挂在嘴边时，作为学生的我们，也会跟着一起开心！我们对这位和蔼可亲的老师有道不完的情，说不完的话。我们都希望她能身体健康！工作顺利！家庭幸福！永远都那么快乐！
四年级日记 篇8
一只五彩的卷条翻飞的长颈瓶，宽大的瓶口上面开着一丛簇拥在一起的五色彩花。菊花卷着花瓣，羞答答的；百合隆重端庄；风信子像铜铃，仿佛在响起那悦耳的.铃声；玫瑰迎风招展，尽情地展现着自己的媚人魅力。
你知道吗，这是我的心血，这是我的杰作。每当看到这花，我心里就会激动不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！虽然不是那么精致，但是我已经觉得它是完美无缺的呀！
那天，老师让我们自己动手制作一些小玩物。我和小伙伴们商量了一下就动手制作起来。我们先分好了工，几个人做花，另外几个人做瓶子，做风信子。做风信子时是用折纸的方法去做。做法和做千纸鹤大同小异，就是最后一步有点儿难，要把纸边往里面折过去。我是会做的，但是一个人做是来不及的，因此我让两个同学跟着我做。我做了好几次，又动手教了她几次才让一个同学学会了。郑燕做玫瑰花比较熟练，就是做得太快，比较毛糙，做出来的花瓣太卷了，不太好看。我差一点不要她做了。后来，我拿起一张裁好的纸，中间贴上双面胶带，再放上铁丝，将胶带粘起来，压平，然后弯成花瓣的形状。当我把它们扎起来的时候并不那么顺利。那花朵好像跟我有仇似的不听我的话。但是，我不灰心，耐心地扎着。好不容易，我才把五个花瓣扎在了一起。它们还是不那么听话，不是散架，就是变了形状。后来，我慢慢摸索，终于发现每朵花瓣都要由另一朵花互相衬托才行。我就按照自己的发现去做，这一下我才做成功了。做着做着，我觉得总是那么几个步骤，有点太单调了，因此觉得有点枯燥，就不想做了。旁边的同学跟我说不能半途而废。于是，我就又做了起来。
当我们克服了一个个困难以后，想把花放在瓶子里的时候却又碰到了困难。因为没有考虑周到，所以把纸花的梗做得太短了，现在插起来就成了问题。好在我们人多智慧大，很快就想出了办法来了，把花梗短的花朵用粘胶带贴在瓶口。这样一来，就把那一些不足之处全部掩盖了起来。
看着这花瓶和纸花，我就又想到自己不管做什么事情都要坚持不懈，同时还要在动手前考虑周到，否则容易产生不必要的困难和问题。
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