六年级日记

六年级日记[精华6篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的六年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

　　今天，是妇女节，但也是一个特殊的日子，因为，今天我去军训了。

　　坐在车上，我心情很愉快，一路上我很兴奋，因为我从来没有自己一个人离开过家，所以我在车上很爱说话。

　　由于我们在车上太闹了，所以，刚一下车，教官就罚我们做下蹲100个，测完体温后，我们就去寝室了。

　　一进寝室，许多同学都很高兴，因为是上下铺，可是教官说我们年纪太小，所以两个人挤一床，那些睡上铺的人就只好 “听天由命”了，哎！真是可惜！！！！不过初中来就可以铺。

　　下午，我们进行了开营典礼，我校唐主任进行了发言，那优美动听的`声音好像在激励我们好好练，还有白沙，九江小学也共同参加了这次军训。

　　然后，我们又回寝室学习怎样摆牙刷，毛巾，脸盆，我很认真，教完后，我们吃了晚饭后就回寝室了，然后教官又来教我们怎样叠被子，他问我们都学会了吗？我们都点了点头，然后睡觉。

　　真期待明天！

六年级日记 篇2

　　今天，我们一家三口出去玩。首先，我们来到罗星公园。公园里的鸽子可多了，有白的、灰的、黑的.，五颜六色，可好看了。许多小朋友在和鸽子一起玩耍，有的在喂食，有的在追跑。

　　湖边的柳树吐出了点点嫩芽，小草也从地下探出头来……它们在美好的春光中茁壮成长。还有几位老爷爷在专心致志地钓鱼。

　　游完公园，我们又来到花鸟市场逛了逛。走进水族馆，里面的鱼可多了，五彩缤纷、奇形怪状，有银龙鱼、虎鲇、金鱼……大的身长有一尺多，小的只有米粒那么大。我还看到了黄白条纹的小丑鱼和令人可怕的大蜥蜴。

　　最后，我们买了几条小金鱼，其中一条最可爱，它全身雪白，头上有一点红色，我给它取名为“一点红”。

六年级日记 篇3

　　动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。

　　很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。

　　首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物g击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

　　其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏。同时也对生存在大自然的'动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。

　　可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

　　作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

　　让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！

六年级日记 篇4

　　她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。

　　她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。

　　她不但教学有方，而且和蔼可亲。

　　半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”

　　老师真好啊，我为我是她的'学生而骄傲！

　　你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。

　　老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。

六年级日记 篇5

　　大家好，今天早上，我在QQ验证消息上发现了有一个人加我，她的QQ昵称是手插口袋谁都不爱，看他的`头像应该不是什么坏人，骇客，就同意了，他问我在吗？我说你是怎么加我的？他就说是在上加我的，现在我就知道他不是什么坏人了，她的积分有657，因为她已经换了礼物，有10Q币、卡通充电暖手宝、还有得力铅笔30支，这么多礼物，之前一定有很多的积分。

　　我们还互关注了，他上初二，他比我大，他就要我叫她姐姐，应该也行吧。以后，我们就同舟共济，有困难，朋友之间就帮助帮助是吧？

　　我很荣幸，能认识这位手插口袋谁都不爱的这位比我大的姐姐，我们以后一定会更加努力的！

六年级日记 篇6

　　今天早上我们都拿来了老师给我们布置的手工作业小船，因为我做的小船很精致，所以都受到同学们的喜爱和赞美，这是我的朋友小明来到我的旁边，看到我的`小船很精致，就拿起来看来一会，我心想：他是我最好的朋友，我可以让他碰。但是我没想到他居然不小心把它摔坏了，小明吓的连忙给我道歉说：“对不起，我不是故意的。” 我根本没有在意他的话，就直接摔碎了他的小船。我现在每天都开心不起来，我都好几个月没有和他说话了，今天是他的生日我应该说个生日快乐，我羞愧的冲了过去就说：“小明，生日快乐!”我们都笑了，后来他他从书包里拿出来一个小船说：“对不起，我不应该摔坏你的小船，我明天就要搬家了，我们以后好像再也见不到了，我亲手为你做的小船你收下吧。” 我感动的哭了。从今往后我一看见小船就像起了我的朋友小明。