优秀日记(共7篇)
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的优秀日记7篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
暑假快结束了，怀着恋恋不舍的.心情去逛街顺便购买文具，我穿行于各个货柜间，这时，我突然见到一架购物车，里面有一个孩子，他正哭着嚷着爬出车外，旁边却没有一个大人在看护着。
那小孩站了起来。右脚跨出车外，招着手。太危险了，我飞奔着来到购物车前，小心翼翼地把那孩子抱进了购物车，那孩子望望我好像并没有什么恶意。他亲热地摸摸我的手，看着我，我也和他玩了起来。
过了一会儿，孩子的母亲回来了。她笑着望了我一眼—：“在和哥哥玩呢！不过该回家了。”
望着他们远去的背影，我感到快乐极了，我做了一件好事，我为人与人的心付出了真挚。得到了一个微笑。
优秀日记 篇2
是谁导演这场戏？在这孤单角色里，对白总是自言自语，对手都是回忆，看不出什么结局。
——题记
太阳缓缓升起，一缕温热的阳光透过玻璃窗户，洒在老人的床上。老人蓦然睁开眼，却没有起身的意思。医生说老人活不过今年，可是，自己的身体自己最清楚——连今天也活不过了。活了一个世纪，又是无疾而终，这个从来都不相信医生的老人本身就是一个奇迹，又有什么好眷顾的呢。老人轻轻吐出一口浊气，自己哪是无疾，那个最不懂事的儿子，便是老人最大的心病。
数十年前，一个矮小的违章搭建里，有一对父子正在玩耍。那位父亲，便是如今的老人。父子俩奔跑，追逐打闹，尽享天伦。那个只有两岁多的孩子，笑的是多么天真，多么无暇，笑容中充满幸福，与常人家的孩子无异。好幸福的父子，旁人看了一定会那么想。
“爸爸，妈妈去哪了呢？”儿子拉着父亲的手说道。父亲明显怔了一下，牵儿子的手差点松开。
“妈妈出去工作了，很久不会回来。”他回答是都不敢看着儿子，因为自己的妻子，因为贫穷而离开了自己。他还记得，妻子脸上的愤怒与鄙视，不屑地甩上那扇薄薄的门。是的，这便是现实，表面的幸福，掩盖不了心中的落寞。
儿子渐渐长大，生活的费用变得越来越多。他开始走亲访友低声下气地哀求他们，求他们借些钱。这些情景，儿子全然看在眼里：亲人眼中的鄙夷、嫌弃，借钱时的不情愿，父亲假装赔笑。
“爸爸，你为什么要这样子？”父亲摸摸儿子的头，满眼无奈。
就算有了足够的钱上学，儿子的日子仍不好过。嫌弃的目光出现在老师、同学们的眼中。别人开始用水笔，自己却用的是铅笔；别人鞋子名牌，自己鞋子却有一个长长的裂缝，惹人笑话。他平息、克制自己的愤怒，在心底暗暗发誓
我要得到很多钱，然后，这样鄙视地看着你们！
孩子很懂事，学习也很刻苦，初中一帆风顺，但只能是在学习上。然后，他考上重点高中。
经济负担愈来愈重，不过儿子出乎意料地拿到奖学金，日子变得宽裕起来。在儿子生日时也奢侈了一把，买了一个蛋糕。
“儿子，能告诉老爸你的愿望吗？”
“我要很多钱！”父亲一怔，看着眼前的儿子。儿子目光坚定而倔强，还透着一丝热情。父亲摇摇头，叹了口气。
过了一段衣食无忧的日子，儿子又顺利地考上了大学，也步入成年人的行列。没有一丝犹豫，儿子马上找了一份工作，开始半工半读的大学生活。工作很辛苦，是小饭店打杂的，什么都干，洗碗、打扫，无论多累，只为一个目的——能过上如人的.日子。
每天工作到很晚，有时洗碗，竟累得睡着了。等早晨醒来，碗碟焕然一新——都洗好了。儿子纳闷了：哪个好心人干的？同时摇头：没有。纳闷一直持续到那天午夜，儿子终于知道了真相。
儿子打了个盹，午夜醒了过来，看见一个高大却瘦弱的身影正使劲地刷着碗。是父亲！儿子愕然。原来暗中帮助自己的是父亲。父亲轻手轻脚地刷碗，尽量不让碗碟碰撞吵醒儿子，却洗得异常干净，嘴里小声念着：这工作太累人了，明早和老板说说。
儿子潸然泪下，儿时的誓言他没有忘记，现在看见父亲忙碌的身影，愤怒又一次从心中油然而生：一定要让父亲过上好日子！
儿子又顺利地读完大学，工作越来越高级，做过建筑工人，也做过公司白领。工人的活父亲还能帮忙，到儿子做了白领，父亲无能为力，回到儿子买下的斗室中休息。
儿子却不甘平庸，凭经验与文凭，先跳槽早找工作。用他的话来说，置死地而后生，这样才有斗志和干劲。
这个位子他揶揄很久，高薪却不用做很多工作。最后面试者中有两人脱颖而出：一个便是他，了一个是一位富家子。几天后，那个职位被富家子坐了。为什么？！儿子吃惊不已，那人不如自己，没有经验，没有文凭，落选的，为什么是自己！？
“因为人家有这个。”胖得像一个球的经理伸出右手，食指与中指在大拇指上来回蹭了几下。钱！又是钱！儿子为此郁闷得三天未睡，眼中布满血丝。
到街上找工作，儿子准备从头开始。无意间瞥向对面，是那个胖乎乎的经理。儿子不屑地看向旁边，竟看到点头哈腰的父亲！儿子的愤怒瞬间爆发，不顾车辆的危险，横穿马路，一把拉开父亲。
“你干什么？！”父亲愠怒地盯着儿子。
“这种人，不值得去求！”儿子暗中决定，自己创业，不再寄人篱下！
儿子下海经商，历经千难万险，终于功成名就，荣归故里。父亲已年近古稀，儿子也半百不到。父亲老泪纵横，一把抱住儿子：终于可以过上幸福的日子了！
可是，儿子爱财如命的本性在也改不了了。床底、柜中。沙发下，能藏东西的角落都放满了金条、保险箱。他恨不得不用一分钱，看着那些登门陪笑的亲戚，对着他们一阵冷笑，然后拒之门外。儿子也因这个毛病，始终单身。
“儿子，你爱什么？”
“我爱父亲你啊。”父亲深深地叹了口气，有望了儿子一眼，回到自己的房间，关上了门。
思绪被一阵急促的脚步声拉回现实。是儿子，老人眼前闪过一丝光亮，随即又黯淡下去。
“儿子啊。”老人叹了口气，“老爸我的时间不多了。”儿子沉默许久，父亲晚年尽享天伦，无疾而终，作为儿子，也无憾了。儿子极力不让自己流泪，再看一眼父亲，再多看一眼，心中也是暖的。
“儿子，”老人面色一整，“我最后问你，你爱什么。”
儿子怔了一下。难道自己不爱老父亲吗？不，不是的。只是心里，有一样东西，这东西，已放在心中许多年了。那就是。
父亲心知肚明，儿子不懂事，是他最放心不下的地方。现在，父亲只想听他说其他的回答，就算是敷衍，自己也可以安心地去了。
儿子的答复模棱两可，可还是把实话说了出来。儿子声如蚊蚋，旁人听不见，传入老人耳中，却震耳欲聋。老人怒目圆睁，半天说不出话，颤颤巍巍地举起右手，伸出食指只想儿子，又颓然放了下去。愤怒的双眼中夹杂着悲戚与哀怨，眼泪被留在眼眶中，怎么也落不下来，瞳孔也渐渐黯淡。
儿子发现了异样。
“父亲。”“父亲？”“爸！”父亲是去了吗？
“爸，好闭上眼睛了。”
“爸！您快闭眼啊！”
落叶在风中翻飞，漂泊不定，最终落到一户人家床前。床上，是一个睁着双眼，看似风烛残年的老人；床旁，是一个痛哭流涕，伤心欲绝的中年人。哀号，痛苦的哀号像那片落叶一般在风中飘荡，余音绕梁，三日不绝。
忧伤的子，哀怨的父；冷漠的城，麻木的人。这一切的一切，只在那，沧海桑田的人世间。
——后记
优秀日记 篇3
趣味数学越来越受到同学们的喜欢，它不仅风趣幽默，还能开拓小朋友的智力，家长经常会给小朋友买一些趣味数学的书来读，精品网编在这里也给小朋友整理了优秀小学三年级数学日记-放假的日子快点看看吧!
离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢!
我说：哦，我也忘了，咱们快走吧!可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：这附近有没有人少的旅馆呀?服务员说：哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。那您知道那家旅馆的`门牌号码吗?
我着急地说。我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。我想了想，对阿姨说：谢谢!就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，15=5，51=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，24=8，42=2，也不符合条件。接着看3和3，33=9，33=1，符合条件。最后看6和0，06=0，60不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
优秀日记 篇4
星期五那天，我们的班主任老师说：“下周一，我们要评三好学生了！”我马上在心里提出了许多问题：我能不能评上呢？大家会不会选我呢？老师会不会选我呢？
回到家，我对妈妈说：“妈妈，下周我们就要评三好学生了！”妈妈问我：“你有没有信心呢？”我胸有成竹地说：“我这次是信心满满。”妈妈第一次笑了，笑得很灿烂。
开始评选了，那次我顺利地通过了小组评比。重要的时刻来临了，要全班投票了。不过我早已经开始紧张了。经过一番斗争，我以18票当选了！那时我高兴得大叫起来。
回到家，我跟妈妈说：“我选上了！我终于选上了！”妈妈又一次笑了，笑得更那么灿烂了。
那一次妈妈笑了。我和妈妈经常笑嘻嘻的.，就算遇到困难，也要笑嘻嘻的。妈妈说过：“面对一件事，必须要有一颗乐观的心。”
优秀日记 篇5
【教学目标】
１、会认１３个生字。
２、能正确书写８个生字。
３、能正确、流利地朗读课文，知道小作者的转变。
【教学重、难点】
识字、写字。
【教具准备】
生字卡片、小黑板。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
１、小朋友们，你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式）
２、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。
二、初读课文，认识生字
１、自由读课文两遍，用“□”标出课文中的生字。
２、认记生字：
⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记，并为它组词。
⑵ 抽生说说记住了哪些字，是怎样记住的？
如：昨：“作业”的.“作”去掉单人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
纱：“沙子”的“沙”去掉三点水，加上绞丝旁，就是“纱巾”的“纱”。
粉：与“份”比较记忆。左边相同，右边不一样。粉：粉红。
份：几份。
妹：想一想，女字旁的字还有哪些？归类记忆。
３、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。
三、再读课文
１、在识字的基础上再读课文，看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。
２、抽生读课文。
３、齐读课文。
第二课时
一、复习导入
１、认读生字卡片。
２、齐读课文。
３ 想想日记和课文在格式上有什么不同？师根据学生回答规纳总结。
二、细读课文，理解内容
第一则：
１、学生自由读第一则日记，看看这篇日记是什么时候写的？
２、小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦，她梦见了什么？（她梦见妈妈买了一条漂亮的裙子送给她）
３、她的愿望实现了吗？我们一起去看看。
４、妈妈回来了！她的手里提着一大包东西呢！里边有些什么呢？（老师范读第二自然段，学生仔细听，看看包里有些什么）（抽生说说）
５、所有的东西都有两份，你知道为什么吗？（一份给我，一份给阿英）
６、小作者没有得到心爱的裙子，她心里高兴吗？如果你是她，你心里会怎样想？（抽生说说）
７、试读第四自然段，读出生气的语气。
８、齐读第一则日记。
第二则：
１、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？写了些什么？（７月２０日写的，写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦）
２、阿英是个怎样的人？（她是一个贫穷的苗家小姑娘，很勤快也很好学）
３、阿英妹妹告诉我些什么？（她说妈妈一直寄钱帮助她上学）
４、读到这里，你觉得妈妈是个什么样的妈妈？你还生妈妈的气吗？你想对妈妈说些什么？（请生说说）
５、小作者又做了一个梦，这次她又梦见些什么呢？（生自由轻声读第三自然段，想一想她又梦见了什么）（她梦见妈妈带她去买裙子，可是她没有买，她用钱买了许多书带到苗家山寨，把书送给苗族小朋友，还和他们一起高兴地玩。）
６、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？（请生说说）
７、齐读第二则日记。
三、学习写字
１、将生字卡片贴在黑板上。
２、请学生用自己喜欢的生字组词。
３、学生观察生字，说说观察的是哪个字，你想提醒小朋友写的时候注意些什么？
重点指导以下几个字：
“份”和“粉”：左边不同，右边一样。
“昨”和“晴”：部首相同。
“昨”与“作”比较：昨：昨天 作：作业。
“晴”与“清”比较：晴：晴天 清：清水。
“姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。
“姑”与“故”比较：姑：姑娘 故：故乡。
“娘”与“食”比较：娘：姑娘 食：粮食。
强调写在横中线和竖中线上的笔画。
４、学生描红、写字。老师巡回指导。
四、完成课后练习
１、出示小黑板，上有课后练习“看看写写”。
２、请一个小朋友上台做，其余在书上做。
３、集体订正。
４、齐读。
五、 拓展训练
１、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。
２、展示小朋友写的日记。
优秀日记 篇6
春天的太阳温暖而灿烂，它把金色的光辉洒向人间，整个大地充满了光明、温暖。阳光洒在人身上，暖洋洋的，温暖、亲切。春天就像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不让我们找到它，我们去找春天。
春天在哪里？我们到公园里去找春天，我看到了小草争先恐后地钻出地面，露出了小脑袋。在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的.，紫的，白的，各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。各种许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就像跳舞的王子……
春天在哪里？我们漫步在广场上，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑。追逐声，打闹声，欢笑声，让广场周围的桃花看见了，笑的直点头。
春天在哪里？我们走进校园，校园的花草树木又是一片春的绿色，校园里的朗朗读书声，是那么的悦耳。奔跑的同学，是那么的快乐。脱下棉衣，换上裙子的老师，是那么的美丽。
我终于找到了春天，春天无处不在，它就像一幅画，我们拿着彩笔，随处涂抹着各种颜色。我们感叹春天的美，享受春天的美。让春天多停留停留，把我们的祖国装扮的更美丽。
优秀日记 篇7
今天是学校开学的日子，我心里特别的盼望和高兴。
早上，我吃完饭，早早就出发了。一路上，我一直在想：“整整一个假期没看见了，老师们有没有什么变化？同学们都怎么样了？我们的教室会不会还像上次开学时一样，来个大变身呢？……”，带着那麽多的疑问，我快步走向教室。
远远的，我就听见我们班里传来的朗朗的读书声，真好！一进门，我仔细看了看四周，教室还是老样子，窗明几净。同学们一个个都穿的崭新的衣服，容光焕发，就像妈妈说我一样“新年新气象”，我心里特别的高兴。几个和我要好的同学坐在自己的位置上，和我摆手，我也笑眯眯的和他们点了点头。我走到自己的位置上坐好，发现桌洞里有几本新书，我也拿出书本大声地朗读起来。
快上课的时候，我们的班主任王老师走了进来，她还是那么精神，只是感觉有一点胖了。也难怪，假期里辛苦了一年的`老师，终于可以放松心情，好好休息一下，当然会胖一点了。老师的身旁还站了一个陌生的男同学，他长的高高的个子，皮肤白白的。老师说，他以后就是我们中的一员了，班里又来了新同学，大家都觉得十分高兴。
今天看见了久违的老师和同学，感觉特别开心，希望大家在新学年里都学习进步！
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