优秀日记共8篇
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记8篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
6月18日 星期三 天气 晴
今天是星期三，我们学校只上半天课，下午放假，我有些小兴奋。因为妈妈说要带我去公园拍照。
好不容易挨到了放学，我早早就收拾好了书包。老师放学令一下，我从队伍里飞一样跑向大门。一眼就看见妈妈在人群中向我招手，我扑到妈妈怀里。
回到家吃过饭，我迅速写好作业，让妈妈检查签字，妈妈夸我认真呢!我心想如果有错误，妈妈一生气，公园就去不成了。
来到了公园，我看见了绿绿的大树，五彩缤纷的花坛，还有两只蝴蝶在采蜜呢!我站在花坛旁，摆出了可爱的姿势，妈妈给我照相，说要发给老家的姥姥。姥姥对我可好了。真的期盼暑假快点来，那样就能去姥姥家了。
在公园里，我还玩了好多游乐设施呢，有旋转木马、摩天轮、钓鱼……每到一处景点妈妈都为我拍照，留下纪念。
快乐的`时光总是过的那么快，太阳公公都回家了，我和妈妈也恋恋不舍地离开了公园。
优秀日记 篇2
在半个月的训练之后终于迎来了运动会，方队的成员和团体操也也不用顶着烈日练习了。运动会前一天的下午，学校进行了整体的彩排，班级的负责人在指定位置放置了自己班级标识的牌匾。
早上六点半集合，我们来到体育场，找位置坐了下来，看到同学很多背包，她们带着坐垫，遮阳伞，水。而我却没有想的这么周到，空手而来，因为班级统一订的水，我就没买。
运动会开幕了，乐队穿着整齐的白色军装，轮胎大小的大鼓居然是女生在敲，觉得这些女生都很帅气。
领导讲话后，一百米开始了，运动员各就各位，在一声枪响后，双腿飞奔了起来。我们观众的心也随之激动。
体育场中央有献舞蹈的，每个班级都有舞蹈，主席台上放着舞蹈的歌曲，看着她们的舞蹈，心情也跟着飞翔。
太阳光渐渐变的更加毒辣，感觉嗓子就要冒烟了，订的水还没有来，班级给每个人发了两个拍手，但是口渴的.我变得有些烦躁，很希望到中午可以休息会，这时，有人晕倒了，班长和老师还有同学急忙抱起女生去医务室。运动员在跑完之后有的人会觉得自己的双腿没有知觉，不是自己的了，他的同学们把运动员背或者抱回场地休息。那一刻，真的被同学们感动了。
水终于来了，我大口大口的喝着，放下水瓶时只剩一少半了。很快，已经到了中午午休的时间，暂时休息，所有的人都退场，但是体育场的门只开了一个人可以走的小门，以至于都堆在门口，速度跟蜗牛没有区别，这个时候真的是看一个人素质如何的时候，有的女生边骂别人挤，她自己还不断的挤别人，被挤的包括我，我看了一眼那个女生，没有理她，如果与疯子争辩，你也会变成疯子。
运动会下午继续进行，用时一天半，我们班级得了四块奖牌，真的很不错。难忘的运动会。
优秀日记 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师——神圣而又令人敬佩的职业，您就像冬天里的暖阳照耀着我们!
有一次上语文课时，我知道要抽背古诗，倒霉的是我还背不熟练，内心希望老师不要抽到我。真是怕什么有什么，只听见老师说：“汤伟燕，你来背”。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”……啊呀，背不来了，我急得满头大汗，越是担心着急越是语无伦次，教室里一片笑声。陈老师微笑着说：“不要笑，我相信她可以的。因为老师看到她很努力的读，昨天就已经会背了。”老师的鼓励，我的心渐渐恢复了平静，眼前出现了老师上课讲的'古诗画面，我就把古诗一字不落的背了下来。
还有一次，我打针的时候不小心吐了，老师把我抱到病床上，轻轻地安慰我。我内心里真难过呀，埋怨自己为什么这么笨啊，这样也会吐。在我们遇到困难时，老师总是说：“你不笨，爱迪生说‘百分之九十九的勤奋，百分之一的天才’。”放学时，陈老师千叮咛万嘱咐：过马路要一停、二看、三通过。老师，您就像慈母一样，那么关心我们。
老师像乌云，我们就是小雨点;老师是大海，我们就是大海里的一条小鱼;老师你是辛勤的园丁，我们就是娇小的嫩芽，把我们培育成美丽的花儿。
老师，我深深地对您说：“老师，您辛苦了!”
优秀日记 篇4
今，我观察了一下我的'风信子，发现它长得非常高，而冬的时候它就只开花。
我就在想……风信子这种植物是不是春和夏长叶子，而秋和冬才开花呢？于是我就看了一下百科全书，可是百科全书里面并没有关于风信子的详细解答。我只好放弃了。你们能不能帮帮我啊？
优秀日记 篇5
今天，我给妈妈当小老师了。
我带着妈妈一起朗诵《纪念》这篇课文。妈妈读得可认真了，就是光出错，一会儿漏字，一会儿加字，我就赶快纠正她。读完以后，我就让妈妈自己在读一遍，这次全对，读得很流利，还很有感情，声音也洪亮。
下面该学习生字了。我就按蔡老师教我们读的那样，来教妈妈，我先说“纪纪纪，左右结构 绞丝旁 ”又说笔顺“撇折 撇折 提 横折 横 竖弯钩”，最后组词：目无法纪。“念念念，上下结构 心字底”“ 撇 捺 点 横撇 点 卧钩 点 点 组词：想念、思念”然后让妈妈跟着说两遍。就这样，我把生字教完了，让妈妈自己在说一遍。结果，又说错了。“念”第四笔是“横撇”，妈妈说成了“横 撇”我又给妈妈说了一遍，还告诉她，不能拆开，这是一笔。又让妈妈再说了一遍。
当老师可真不容易呀!
优秀日记 篇6
下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大啊！呵！人也不少，看见他们个个兴高采烈的样子，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的.游戏。我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！
这时她还在继续绕圈，而那位同学还不知道自己背后有手帕。当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就可以轻而易举地抓住她了。
课间生活多么有趣啊！
优秀日记 篇7
这是一个倩丽的身影，自校门口走来。今早我无意发现了她。
她沿着小路独自匆匆的走着，手上拎着袋子，白色的，与她脚上白的过分的鞋子和着阳光熠熠生辉，在我的目光的追随下成为一大亮点。许是背包上书包的内容过于繁重，亦或者是生活的不如意，也不排除其中考将至到来的压力，总之，这不知名的重压将她的脊背极力与地面接触。她虽然这时或是背对着我，但不用看也能猜出，脸上定是那万年不变古井不波的表情了，无以言明的表情。东边高悬的太阳把她的`影子拉得很长，但是腿部以上的影子都遁入了一旁的大松树下，我看不见。
校门口还在陆续的进来人，却没有一个能在像他一样能如此吸引我的目光。斜向西南的影子，我情愿她是在与我打招呼，这样不显得我在心底的轻声回应孤独——“嗳，你好。”在这样一个周五的早晨，她瘦弱的身影呈现在我的视网膜中，我的心为之引动，内心中对生活积蓄的几分不满悄然消失。而她，还没曾转头远望我一眼，她会直到我此时此刻在此处只属于她一人么？她会知道在这五楼的走廊上曾有一个男生这么专注的凝视着她的身影么？我不知道。
叹口气，回教室早读了。
优秀日记 篇8
我没有去过荷兰，没有见过在水一方的风车卷起嫩绿的草屑，转动着漂亮的四只白帆；也没有见过大片大片的郁金香，逼人眼的花海里，蜜蜂和蝴蝶嘤嗡地采着诱人的花蜜。我将手枕在脑后，垂下眼睑，想象着自己沿着粼粼的运河走过，撷几朵素色的郁金香，用指尖描过那光滑的茎，一直到柄。我想象着自己来到阿姆斯特丹，衣领上别了几束碎碎的小白花，在普林森河畔的小屋边寻到一个石块堆成的墓，将一捧白花揽在墓边，犹太文字写的，是一个不朽的名字——安妮。
有幸从一本杂志上看过关于安妮的图片，一个眉目清秀，十分精明的'小姑娘。在安妮的纪念馆前，有一尊铜像，她穿着裙子，手里抱着自己心爱的日记，凝望着前方。阁楼顶层的密室外堆满了书，一道机关之后，密室内部却是一片黑暗。试想一个与我年龄相仿的姑娘是怎样在黑暗中用黑色的眼睛寻找光明？她亦不是顾城，不过是一个平凡而内心强大的小姑娘。只是，密室的一道墙将光明与黑暗分隔，人从此与世隔绝。只是，那光明也不定就是光明，集中营里妇女和儿童的哀嚎、壮年男子的鲜血逆流成河，这惨绝人寰的情景，只凭阳光把尸体照得更加明晰以外，哪里有光明？只是，那黑暗也不定就是黑暗，最绝望的境遇里往往就能遇见最美的惊喜，那本道破一切的日记就是燎原的星火，是黑暗尽头一盏微微擎起的红烛，只要有手，有纸，思想也可以摆脱肉体的束缚。悲喜仍存，思才未泯，信念永存，哪里有黑暗？
硝烟弥漫的世界，战争也会蒙住我们的眼睛。集中营里多了一个16岁的花季少女，多了一具无辜而纯真烂漫的尸体。居里夫人说：“战争只能剥夺我们的生命，而抢不走我们的智慧。”一年之后，这本日记终由她的父亲按照她的意愿出版，我们今天才能读到这本《安妮日记》。
她以深邃的思想、独特的视角，描绘了她自己眼中的那个世界。她并不脆弱，并不迷惘，她没有哭泣，没有绝望。像一枝绿绿的橄榄，哪怕只是刚刚抽芽，经历一翻彻骨的痛楚，也终会以自己的力量，多一片绿色，多一丝希望，幸福地仰望蓝天上扑棱的白鸽。
我不能答出安妮提问的那些问题，我没有资格也没有能力。我只能留恋那犹太文字的墓志铭，祈祷这个世界永远都是生气勃勃的春天。
在那石头的墓碑上，一滴滚烫的泪珠绽在犹太文字的刻痕里，溅出一朵朵碎碎的白花，一个少女，以她自己的生命渴望着光明与和平……
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