四年级日记经典（7篇）
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的四年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
虽然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在弹钢琴的时候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飞来飞去，当它又一次“噗“的一声向我冲过来，我忍不住停止了弹琴想打它，这时妈妈听没有了琴声，发话了：”不许望呆！”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的.乱叫。
终于等这首曲子弹完了，我左手持着电蚊拍，右手拿着杀虫剂，和爸爸一起观察蚊子的动静。
“来了，快喷！”随着爸爸手指的方向，“咝咝！”杀虫剂喷了出来，空中出现了“X”形的烟雾，也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影，于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后，这两只蚊子就不见了踪影。
我越战越勇，又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来，在地板上打了几个滚后就不动弹了。
这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声，我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了，可当我洗脚时，又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来，这次我可就动弹不得啰。
我没精打彩的说：“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊！”
四年级日记 篇2
一天，符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书：我给你们出1道题，你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的：
3 3 3 3=6
符号们都站好了，而且也没有站错!
( )：幸好，没有那个难看的东西÷号，不然我们整齐的.队列，被÷号一乱，就都变成丑小鸭了。
÷号听了( )的话，低下了头。
÷：难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书：+你怎么可以这样说÷呢，大家都是好朋友，一定要相互帮助!
符号们很惭愧，又重新让÷加入了他们的行列，小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
四年级日记 篇3
今天我当家，我要照顾一家人的伙食。
中午，妈妈给了我50元钱买菜，让我自己合理安排。我走进菜场，边走边想：烧什么菜好呢？我走着走着就来到了卖虾的摊位，我脑子一转，想：那就烧个红烧对虾吧！我买了半斤虾18元，接着我去买酱的摊位，买了4元钱的酱，然后我又来到卖葱的摊位买了五角葱，哈哈！第一道菜ok啦！第二道菜烧什么好呢？老爸喜欢吃青菜，那就给老爸来盘杏鲍菇炒青菜吧！我又去买了青菜，可是杏鲍菇我费了好大劲才找到。第二道菜也ok啦！我不禁的`我自己高兴起来，我计算了下合计26元，我还省了24元呢！
回到家中，妈妈给我围上围裙，说先把菜洗干净，我找来一个洗菜的盆，把虾洗好，然后用打虾背切开，妈妈说这样烧起来的虾才入味，可剖虾背真是件难活，因为虾是活的，不太好抓，只好求助了老妈了。剖完虾装盘备用，接着洗青菜，妈妈说先把青菜一瓣瓣摘好用盐水浸泡5分钟。切了点大蒜和生姜，准备开烧咯！
打开煤气，锅里倒入少许油，等油烧热放下大蒜，生姜爆香，再放虾，过了一两分钟，酱油，黄酒，辣酱放进去，一阵阵香气扑鼻而来，熟咯！装盘等开吃，一道美味的红烧对虾完成了哦！
我又开始做第二道菜了，我先把锅子洗干净，擦干，入油，妈妈说烧青菜要火旺，这样烧出来才好吃，放入青菜和杏鲍菇，那哧哧声，不一会就冒出香味了，快装盘前放点盐和味精，哦也！大功告成，爸爸妈妈一起来享用晚餐吧！爸爸妈妈尝后直夸我手艺好。
当家不容易，可我不这么想，我反而就得当家是快乐的！因为烧的好吃我会有种成就感！
四年级日记 篇4
我的人生旅途中，不需要别人的主宰，我会走自己的路，对着安定平凡的生活说不，对着父母铺好的道路说不，我不愿庸庸碌碌地过完一生，更不希望自己的世界是懵懵懂懂的。
我会极力的去寻求我所未知的'一切，在未知的定律中寻求我的答案。
或许有人会说：不要空想了，你会成功吗？少在这做白日梦了！
但我相信这不会是空想，因为我将会使他成为现实的，我会为这一切而努力。
有时我也会对自己的想法产生质疑，我真的能做到吗？未知的未来，我真的会做得好吗？
与此同时，心中的另一个想法却告诉我，勇敢去做，即使失败了，你也会为此感到骄傲毕竟你已经试着尝试过了。
此时的我，明白了另一个道理，原来成功也可能是失败。
我要我的世界是精彩的，是缤纷的，是被世人所认同的。在我年老时，我可以骄傲地对我的子孙说，你的奶奶很成功。对着一群群无邪的孩子讲着我的光荣史，不为什么，只为了他们能向个大男子汉一样，拍拍胸脯对着我说：“奶奶，我会超过你的，而这将成为我人生中的另一个成功。
所有的成功都来源于自己的努力，不经过任何努力，是无法成功的。
相信自己，也请相信DAYDAYUP会令你有所收获。
四年级日记 篇5
在我们的生活中，处处都要用到数学。不信？这天发生的事就证明了这一点。
下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油，需要4。40元。之后，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8。60元，还有一种只要8。40元。我想：“第一种的六角和酱油的四角能够凑成一元，比较好计算，而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也就是第一种好。”
于就是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的.7元钱高高兴兴地回家了。
晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“这天我要带巧克力去，大家一齐平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。如果来二个，12÷2=6，能够平均分；如果来三个人，12÷3=4，能够平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。
生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它！
四年级日记 篇6
每次晨读，我都有不一样的收获。
记得预读《徐悲鸿励志学画》这一课时，通过朗读，我认识了潜心临摹、刻苦学画的大画家——徐悲鸿。
徐悲鸿虽然被外国学生激怒了，但没有和他争论，而是更加发奋努力的学画。当读到“功夫不负有心人，他以优异的成绩通过了结业考试，他的作品展出轰动的画届时，”我以徐悲鸿为国争光而感到自豪，我也要向他学习这种刻苦学习、不畏艰难的精神。
在朗读时，我发现了一个字，礼貌的“貌，”字，我把它的'左边多加了两个小尾巴，像个“家”字底，这就是画蛇添足吧，另外，嫉妒的嫉，系我一直读成了第四声，都没有发现，直到今天才发现。
很快，5分钟到了，晨读让我理解了这篇文章的意思，还改正了错字，真是一举两得呀！
四年级日记 篇7
我有一个很美丽很美丽的校园。校园里有这多多的，美美的.花花草草。还有我最心爱的教室。上课的时间。我们都很听老师的话，下课的时候，操场里有着无处不在，嘻嘻哈哈的笑声，。放学的时候、大家到操场下排队，就一起走出了学校的大门。回到家，妈妈问我在学校里学到了什么。我说：我学到了怎样写作文。妈妈笑了笑说：孩子。你只要学会知识，妈妈就高兴。
我的校园真是一个无处不在、嘻嘻哈哈、的校园啊。我爱我的校园。
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