我的日记6篇【经典】
一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的我的日记6篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
今天，是星期一，我们有两节美术课，但是，我只上了一节，你们知道这是为什么吗?下面，我就来揭晓答案。
第四节课，同学们都去楼上上美术课去了 ，我和吕茗萱，王景茁还有代欣宇没有去。我们想：老实那么辛苦，那么劳累。每天要给我们讲课，忙着我们的学习，关心每个同学的成长，还要打扫教室 的卫生，现在又进入期末总复习阶段，老实就更忙了，我们已经是四年级的学生了，应该学做一些力所能及的事情了，于是，我们几个商量着要分担一点老师的劳累，打扫教室的卫生，我们做了分工， 有的扫地，有的撒黑板，有的打水擦地，还有的倒垃圾，最后，我们把讲台和老师的讲桌擦干净，我们累的满头大汗，但是我们的`心里觉得很高兴，因为我们做了一件有意义的事情。劳动是幸福的，“ 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”我们用自己的双手创造了幸福，创造了学习的美好环境，再苦再累也是值得的。老实看到后，表扬了我们，说：“你们真是勤劳的孩子，真懂事。”其实就 是我们应该做的事。
今天，我们还要多做一些有利于集体的好事，减轻一点老实的负担，学会自己的事情自己做，做一个勤劳的好孩子!
我的日记 篇2
朋友，你的课余活动在干什么？我的课余活动是——滑旱冰。近几周来，我一有空总要去滑上几圈，并还摸出了一点“门道”。那就是学滑冰要敢于出脚，敢于加难度、敢于摔跤。否则，想学会滑冰只是空谈。
当穿好滑冰鞋抬起头，站起身来，就应大胆出脚，直直地站在原地不动，当然撤不了；紧紧地抓住同伴不放，当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢？所以，我便拿出勇气，丢掉“拐棍”，运用平衡力，让滑轮真正滑出去了！
当不再依赖于同伴的搀失时，当心头溢出新奇与喜悦的.感受时，是否可以满足呢？然而，这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中，我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态，加点难度，如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅，如“冰上飞人”般轻灵矫健时，自己的脚趾是“蠢蠢欲动”，还是“无动于衷”呢？我选择了前者。
滑冰总会摔跤的。也许是在出脚时，也许就在加大难度时，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥场上。我就有这样的经历呢！且不说在众多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小伤。可我敢于爬起来再滑，而且滑得更加起劲！
我的日记 篇3
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午，我闲的没事干，便做起手工来。
我用我的巧手做的第一件“艺术品”是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸，把它剪成房子形，用水笔在上面写上我的英文名字Cathy，在“房子”的尖端打了一个洞，把一根链子穿了过去，一条美丽可爱的项链就完工啦!
第二件“艺术品”是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花，然后别上别针做成的，做工很精细。
第三件“艺术品”是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起，再在两个裙子形卡片上分别写上”“爸爸妈妈早上好!”和“爸爸妈妈晚安!”就可以了!问好器要订在我的卧室里，这样每天爸爸妈妈进入我的`房间就能接受一份问候了!
三件“艺术品”全做好了，爸爸妈妈连连称赞，他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现，我的手真巧!
我的日记 篇4
“六·一”儿童节到了终于等到了这一天，我穿上了精心烫过的校服，怀着崇敬的心情来到体育馆。你看，同学们的站姿如同蓝天下的一排排小白杨，挺拔，肃穆。在佘老师的指挥下，我们换下稚嫩小苗苗，熟练地带上崭新的红领巾，庄严地进行宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”。敬礼！一只只小手高高举起，代表着人民利益高于一切。
“学校举行了一场表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的老师——陈老师。节目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们五年级女同学表演的《老师》这个节目了，我们班的品洋等四位同学也参加了这个节目的演出呢！看！台上的.演员个个认真、投入，台下的观众个个看得非常入迷，掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六·一”汇演的那一天，作为节日的礼物送给的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
我的日记 篇5
4月23日 星期二 天气阴转小雨
早上天还蒙蒙亮，我们都还没有睡醒，生物钟一时还没有调整过来，就被一阵“嘹亮”的军号声吵醒了，我们匆匆起了床，洗漱完毕后，马上下楼集合与同学一起到食堂吃早餐。吃饭的过程好像特快，还没等我咽下最后一口玉米，我就不得不与同学们一起去了上课的地方。
咋一听老师说今天是做“小木工”，我便有点轻视“木工”，心想：“不就是做木头制品，谁不会呀？！等看到老师手中那只成品——“呆头呆脑”的企鹅时，我就更加自以为是了。终于老师把制作的要领和步骤讲完后，我迫不及待地拿起一块木板画起了企鹅的样子，但画着画着，我的头上渐渐冒出了细细的汗珠，因为没有橡皮，不能涂改，更为麻烦的是在凹凸不平的木板上要画出企鹅的轮廓就更难了，我已经画上去的线就像一条条毛毛虫！“好吧，好吧，重新来过，看来我是轻敌了”我心里暗暗这么想着，手上也只能无奈地将木板翻过去，重新画过。感谢上帝！在廖岢欣同学的帮助下，我终于将企鹅的轮廓画在了木板上，我将掌心中的汗渍在裤子上一插，便进入了下一个环节。我让廖岢欣同学把“鲁班机床”扶住，而我则负责锯木板，“叽——叽——”，“鲁班机床”发出了惊悚的声音，一向讨厌噪音的.我不禁被吓出了一身冷汗，我的脑海中不由自主地浮现出我手指割伤的情景，但我总不能再大庭广众之下退缩吧！于是我深吸一口气，怀着“视死如归”悲壮的心情，小心翼翼地将木板放在和我一样“发抖”的机器上，哆哆嗦嗦地切割着木板。渐渐地，我的耳朵好像适应了嘈杂的噪音，我的手法也慢慢地熟练了起来，切割得也更完美了。
总算锯完了木板，我和廖岢欣同学一起贴起了企鹅状的木板，有一块木板还反复贴了好几次才弄好的，哈哈，当我们完成作品，一只惟妙惟肖憨态可掬的企鹅呈现在我们眼前时，那种成就的快乐和如释重负的心情简直无法用言语来形容！看来做任何事情都要认真负责，决不能盲目地轻敌啊！我和廖廖相视，会心的一笑……
我的日记 篇6
今天，妈妈和我是忙碌的一天，我要准备写作业，还要复习一下所学了的课程，时间很紧的。
妈妈要洗很多的衣服，有身上换下来的脏衣服，还有我春天要穿的衣服。每到星期天我都要好好想一想，我该怎么复习？该怎么写作业？
看，妈妈已经将那些脏衣服都抱在院子里，我想要去帮她，可她挥挥手，示意让我不要管她，不知怎的，我觉得身上轻飘飘的.，再看了一下，太阳真的露出那美丽笑容……
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