二年级日记

二年级日记9篇[合集]

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的二年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级日记 篇1

　　为了庆祝国庆节，世纪公园放烟花啦。我们坐在阳台上，一边吃甜芦粟，一边看烟花，真是开心。

　　——搞点“浪漫”

　　看着烟花，我总觉得缺少了点什么……对，音乐！我连忙对妈妈说：“妈妈，你不是喜欢听钢琴曲吗？现在来点音乐，不是很浪漫吗？”妈妈恍然大悟：“对啊！”果然，听着钢琴曲看烟花，感觉烟花跟着音乐的.节奏在跳跃，更美丽了！

　　——“”新解

　　我看烟花看的入了迷，忽然我大叫一声：“！”妈妈吓了一跳：“什么？”我很认真的解释说：“你看，烟花一个态变成一个态，然后又变成另一个态，一直在！”大家听完，都哈哈大笑。奇怪的，烟花一直在变样子，是在变啊……

　　烟花，五彩缤纷，太好看了。祝福我们伟大的祖国生日快乐，繁荣昌盛！

二年级日记 篇2

　　今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了!

　　我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的.身边，大的像气球，像苹果;小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢?妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。

　　突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。

二年级日记 篇3

　　三月十八日 星期四 晴

　　早上老师一来，便说今天要和二年九班的学生一起到五楼多功能较是彩排，我们还没到达五楼，就已经听到他们悦耳的陶笛声，心情也不由自主的`开心了起来，想到等会儿我也要大展身手，心里真是兴奋，毕竟我可不想输给二年级。

　　一到那里，也不知是我们太兴奋，还是存心想找麻烦，我们开始吱吱喳喳的讲个不停。突然，对面的门打开了，进来好多大哥哥、大姐姐，他们开始搬东西，我们全班都愣了一下，但还是不以为然的继续讲下去，而且越来越大声，完全忽视了老师及二年九班的学生，直到有人发现了老师的脸越来越绿了，这时全班才安静了下来。原本以为老师会大发雷霆的，但是老师只是冷冷的说了一句“回去再算帐”，这时我才知道我们犯了不可挽回的错。

　　回到教室，我以为老师开始要骂人了，但老师只是要我们下次不可以这样，这次我们并没有被骂，但下次可就不一定了，我以后不敢再这么爱讲话了。

二年级日记 篇4

　　本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。

　　在引导学生感受课文内容方面我的.原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。

　　在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。

　　通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！

二年级日记 篇5

　　早上，我和姐姐来到公园里散步。

　　跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。美丽的公园

　　。有它门的果实黄黄的，像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型好像一个又圆又大的`太阳，可真美阿。

　　走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉。小鸟在天空唱歌，蜻蜓在天空飞行，蜜蜂高兴的采蜜。它们的游戏可真多呀！我还见到一颗很大的树。这棵树的叶子非常嫩绿，摸起来好像线布一样，舒服级了！

　　下午了，猛烈的太阳光照着我们，我们就回家了。我一直在想，今天的景象真美！

二年级日记 篇6

　　今天的天特别热，太阳像发疯似的魔鬼喷射着一团团火焰。于是我和妈妈准备去批冰激凌。

　　我们来到批发冰激凌的`店铺里，发现店铺冰柜里有各种各样的冰激凌，价格也不尽相同。“四个圈”每个2.4元；“巧乐兹”每个2.5元；“旺旺碎冰冰”每个0.8元；“冰工厂”每个1.3元；“红豆沙”每个0.7元；……妈妈给了我40元，让我随意挑选。

　　我想，我有40元，可以买16个“四个圈”，或买16个“巧乐兹”，或买50根“旺旺碎冰冰”，或买30个“冰工厂”，也可买57个“红豆沙”，……

　　如果买两种的话，可以买8个“巧乐兹”和8个“四个圈”，也可以买25个“旺旺碎冰冰”和28个“红豆沙”……

　　要是同时选择三种冰激凌的话，可以买4个“四个圈”、4个“巧乐兹”、28个“红豆沙”，……

　　经过一番比较，最后我选择了4组合：“红豆沙”14个，9.8元，“旺旺碎冰冰”12根，9.6元，“冰工厂”7个，9.1元，“四个圈”4个，9.6元。一共买了37个冰激凌，花了38.1元，还结余1.9元。

　　我提着沉甸甸的装着冰淇淋的袋子，心里十分高兴。用百米冲刺的速度一路狂奔到家。

二年级日记 篇7

　　一年一度的元宵又来临了。在这个传统节日里，我们要吃汤圆，放烟火，猜灯谜。

　　爸爸妈妈买了许多烟花去乡下过节。吃完汤圆，开始放烟火了。这次妈妈给我买了一个新的.烟火——划炮。他像一盒火柴，红色的划炮细细长长。开始我不敢，妈妈示范给我看，她像划火柴一样，只见火光一闪，妈妈猛地扔了出去，“啪啪啪”的三响，声音响极了。

　　我鼓起勇气，也拿了一根，一划，没点着，再一划，还是没点着就扔了出去，妈妈教我抓下面一点，用力划。我用力一划，闭着眼扔了出去，“啪啪啪”，哈哈，成功啦！但还是吓得够呛。有了成功的经验，我不再那么害怕了。一个人划了一个又一个，真好玩！

　　爸爸又点燃了一个火炬烟花，让我拿在手上，一开始它喷出五颜六色的烟花，没有什么危险，我放松了警惕，不一会儿，他突然发出“噼里啪啦”的响声，火星四溅，吓得我赶紧伸长手臂，尽量离他远一点，不让火星迸到我身上，但还是太害怕了，我飞快地绕圈跑了起来，烟花在我身后就像一条火尾巴。妈妈笑得直不起身来。

　　真是一个快乐的元宵啊！

二年级日记 篇8

　　过新年真热闹呀！家家户户放鞭炮、贴着红红的春联，大街小巷张灯结彩，每个人的脸上都露出开心的笑容，到处都洋溢着节日的喜庆。大年三十，全家人欢聚一堂吃着年夜饭，高高兴兴的看着春晚节目……

　　我枕着爸爸给我的压岁钱香甜的进入梦乡……大年初一，我早早就醒了，穿上新衣服，和妈妈一起去给亲戚们拜年，见到每一个人我都会说一声：“新年好！”到了夜晚，五颜六色的霓虹灯闪烁着美丽的光芒！空中一串串烟花争奇斗艳，把整个天空映衬的`无比壮观，使人眼花缭乱，应接不暇。

　　这几天，妈妈带着我东奔西走，去给亲朋好友们拜年，我还认识了很多新的朋友，和他们在一起做游戏、放烟花，玩的太开心了。过新年真快乐，我喜欢过新年！在这新春之际，我祝愿同学们学习进步，天天快乐！

二年级日记 篇9

　　自己已深深地认识到了自己的错误，作为小学生，自己没有意识到自己已经是个8岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，自己感觉到很后悔，自己是班里学习较好男生中的一个，而自己非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，自己觉得自己欠缺集体荣誉感，自己从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为自己做过无数付出的？老师和自己的父母，自己会让您们看到一个全新的'自己，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的小学生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。

　　所以自己不可以再犯懒惰的错误了，自己要积极地看待自己所生活，学习过的每一天，给自己自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让自己在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

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