五年级日记汇编（5篇）
一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的五年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的.有名的人物：川藏线上响当当的大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……
吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。
我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。
所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。
五年级日记 篇2
暑假的趣事就像天上的星星，数也数不清，其中有一件事，让我每每想到就会哈哈大笑。
一天晚上，我刚闭上眼睛就听见“嗡嗡”的声音，我皱了皱眉，继续睡觉。“嗡嗡”的'声音又响了起来，“哼，臭蚊子你还让不让我睡觉了。”我开了灯，我想方设法把蚊子赶出蚊帐。
我随手拿起一把扇子，朝蚊帐里的蚊子发起攻击。结果敌军还在里面向我做鬼脸，并且飞得更高了。我不服气，跳上床继续查看敌情。突然，我发现在床的西北角有大量敌军，我拿出“神秘武器”——电蚊拍朝西北角发起攻击，只听“啪啪啪”的声音，敌军被消灭了一大半，我高兴得一蹦三尺高。可是还有几只漏网之蚊，在和我玩捉迷藏呢！我轻而易举地把前几只打死了，还剩一只在和我玩死里逃生呢！“哼，臭蚊子，看我怎么收拾你！”我追着它跑到这儿，跑到那儿，我拿着电蚊拍用力拍，它一会儿飞得很高，一会儿又低飞，好像在和我周旋。突然，没想到我一不小心从床上摔下来，摔了一个大*股蹲，结果这只蚊子趁机飞出去了。
这时爸爸来了，看见我一副狼狈的样子，问：“你坐在地上干什么？”“我在大战蚊子啊！”“小傻瓜，你点个蚊香不就得了。”我恍然大悟，对哦，可是老爸你可感受不到打蚊子的乐趣呀！
大战蚊子可真有趣啊，当然暑假里的趣事可不止这一件哦！
五年级日记 篇3
在一个风和日丽的下午，妈妈带我和妹妹去采摘园摘草莓。
汽车在宽阔平坦的柏油马路上行驶，马路的两边有高耸的大楼，远处有高低起伏，连绵不断的大山。不一会儿，采摘园到了，我和妹妹高兴的欢呼起来。
草莓长在塑料大棚里，大棚里的温度很高，就像进了桑拿房，不一会儿，我和妹妹就大汗淋漓了，草莓少的可怜，还得弯下腰，挑选又大又红的.，好一阵子，我们才摘了一点点，摘草莓真的好累呀！农民伯伯每天都这样，很辛苦啊！
回到家，我们一家品尝我亲自动手采摘的草莓，又酸又甜又新鲜，真好吃！我们一家度过了一个愉快的下午。
妈妈的话：五一假期，孩子学英语，所以只能带孩子在附近体验生活，没想到孩子高兴的不得了。由于错过了采草莓的时间，只有很小，偶尔一个被遗漏掉的草莓，给采摘带来很大的困难。加上大棚里的温度很高，大人进去简直喘不过气来，但采草莓还是带给孩子无穷的乐趣。
最近一直很忙，今天，帮孩子整理发上来。
期待博友来访与指导！
五年级日记 篇4
哈，爸爸答应星期六陪我练车去罗！
星期六，推上我的生日礼物——自行车，来到了小区的露天广场上。我坐上自行车，握好龙头，右脚踩在脚踏板上，左脚踏着地。“左脚往前蹬，右脚往下踩，准备，用劲！”爸爸这个教练指挥起来。我猛吸一口气，全身一使劲，哈，车子动了！“好样的！”爸爸鼓励着我。可才高兴没十秒钟，瞬间感觉不对劲：这车子就像是喝醉了酒似的，龙头控制不住，车身直往两边倒。幸亏脚落得快，差点儿就摔倒。看来自己一个人不容易学，于是爸爸准备帮忙了。
爸爸站在车后，两腿架住车子，双手抓紧车架子，顿时车子稳当多了，龙头也不怎么往两边跑了。“放松一些，不要急，自己凭感觉掌握身体及车子的平衡。”爸爸大声地喊着，生怕我不听，“对，两只脚循环蹬起来。”在爸爸的指挥下我已经不再手忙脚乱。我努力控制住车子的方向，一米、两米、三米……我渐渐加快了速度，车子有了一点点儿滑行的感觉，“哈，爸，有你扶，我的`车骑得稳多啦！”我乐滋滋地回头望了一眼爸爸，咦？爸呢？啊！他根本就没有抓车子，是在离我一米远的距离跟着我跑呢！这一紧张，立刻浑身一惊，车子就跟中了邪似的，说倒就倒，“叭嗒”一声，我结结实实地摔了一跤，疼得我是龇牙裂嘴，在地上半天爬不起来。“你看你，一直骑就行了，干嘛要回头呢！”爸爸心疼地拽起我。唉，真倒霉，早知就不回头了。
看着已经挂了彩的小腿，先撤回去吧，明天再来练！
五年级日记 篇5
今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：
有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？
解答：先算出这个五位数的`最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748！
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！