(精华)小学三年级日记10篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的小学三年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级日记 篇1
国庆节我和爸爸妈妈去妈妈的老家西安，一路上都是爸爸一个人开车很辛苦。我和妈妈就讲笑话给爸爸听这样爸爸就不会觉得很累。
去西安的途中我们停下脚步去了洛阳的龙门石窟玩，那里山青水绿，万物生辉酷极了！到了西安我们去了兵马俑，哇噻！几十万个兵人站在那里很神气。晚上我们接着又去了西安钟楼和鼓楼，鼓楼上的`鼓非常大我自己还敲了四下呢，声音振的我的耳朵直响；钟楼的钟声也是很响听讲解的叔叔说春节晚会上的钟声就是在这里录的音。哦！我差点忘了我还去了西安的大雁塔，大雁塔非常壮观。我还发现鼓楼的房顶是长房形而钟楼的房顶是尖得。
回来的路上我们又去了爸爸的老家湖北，见到了奶奶和爷爷还到大妈那里玩了电脑游戏。嘻嘻！这个假期我最开心去了西安还去了湖北。
小学三年级日记 篇2
今天，我和爸爸妈妈来到了爷爷家。
我和我的哥哥刚陪爸爸去山坡照完相，我就催促着我的哥哥和我一起去放风筝。爸爸从车的后备箱里取出风筝，把线理顺，我就和我的`哥哥兴致勃勃地去麦田地里放风筝了。
刚开始，风比较大，风筝比较好放，可是到了后面，风婆婆好像生气了，让风一会儿往东吹，一会往西吹，使风筝很难飞起来。我印象最深的那一次，有点失败，也有一点成功。
忽然，风特别大，我的哥哥趁这个时机，拼命地拽着风筝跑，不知道跑了多远，我看到我的哥哥都气喘吁吁的了，边跑边放飞风筝，风筝“呼啦啦”地飞上了天空，我的哥哥感觉很有成就感，就躺了下来，看着天空上小小的风筝，我看风筝飞稳了，就跑向我的哥哥躺的地方，准备也躺下来，谁知，我只离我的哥哥一米多远时，风筝一头栽了下来，我觉得很遗憾，但也很开心，我们的风筝成功飞起来了！
小学三年级日记 篇3
今天全家人都回来了，吃过晚饭，我主动要求洗碗，妈妈说好。
妈妈教我怎样洗碗，我先打了一盆热水，把筷子用过的一头使劲搓搓，再洗碗的里面，洗碗时要注意不要烫着手，再把碗翻过来，洗外边。不一会儿的功夫，我就把所有的`碗都洗干净了。最后把毛巾弄干，把碗和筷子都擦干，放回到碗橱里。
我帮妈妈做事情真高兴。妈妈夸我是她的小帮手，真能干。
小学三年级日记 篇4
新的一天，有新的收获；新的一年，有新的起点。
昨天玩了一天，是该静下来好好想想了。
20xx已成为过去，回首的`是往事；20xx已经到来，展望的是未来。昨日已经成为历史，把握好每一个今天才是最重要的！新年的钟声已经敲响，历史又翻开了新的一页，而我们：祖国未来建设者的接班人，是否也应该有说行动呢？昨日的历史，我不会忘却，因为它教给我成长、交给我人生的道理，但不忘却不代表我会停在原地不动；对未来的憧憬，是我在未来的发展，但憧憬，不代表不行动，然而行动，不一定会有结果，但是我却执着的追求着，不会有结果不代表我就放弃了。
新的一年已经到来，加油吧！未来的旷野在等着我们去闯，即使走不了康庄大道，我们不是还可以自己走吗？路不都是人走出来的吗？
小学三年级日记 篇5
今天早上，我在台上带早读的时候，姚知言轻轻地碰了我一下，又指向董奕泽那边。我刚一转头，就禁不住笑了起来。
董奕泽好像变了一个人。仔细一看，哦，原来他的头发剪短了。
他原来的头发是右边长一点，左边短短的'。跑起步来头发蹦蹦跳跳的，特别好玩。他现在的头发剪成了跟正常男生的头型一样了。
我觉得他现在的样子比以前精神多了，也比以前帅气多了。
小学三年级日记 篇6
趁着自己现在还有兴趣表达愿意就尽快的去记录自己今天没有力气去记录的那些事情吧，自己这一刻反而觉得说话还倒是挺轻松的，白天的话可能就是有点闷热，反而不想要去表达，现在的话还是挺享受这种倾诉的感觉的。
今天和朋友过来，然后他跟他的对象在聊天的时候，他的那一些聊天内容也有让自己看，然后他在跟他的爷爷说，他今天要在我家睡觉的时候，他的那一个宿舍的`样子有让自己录下视频来，然后他也有把那个视频发给他的对象看，其实自己这一刻在想在对象的眼里真的自己喜欢的人不管怎么说都是美好的，哪怕他很黑，哪怕他那一个时候狼狈不堪，但是在对象的眼里可能真的就觉得那是一个值得疼爱的现象，值得疼爱的表现吧。
自己也不清楚为什么当时和对方相处的时候，自己会觉得自己需要不断的让自己更加美好，自己可能会配不上他，他可能会看不起自己，他可能会很嫌弃自己的那种不碍于打扮的状态，自己不知道为什么，当时真的会顾虑很多，自己当时和他在一起的时候就不会觉得自己在他眼里，不管怎么说都是美好的。自己也知道，自己过去是拥有这一种相处方式的。过去自己身边发生的每一件小事情，以及朋友对自己的黑话，自己都希望可以让他知道，可以把自己的快乐分享给他。
这种感觉确实是在那个时候才拥有过，但是自己也知道，每个人都去体会人生中不一样的相处方式，不一样的相处，感觉这是人生的必经之路，而我选择活着，是因为我还想要去体会更加丰富更加别样的经历。所以也就珍惜着这样子的感受吧，不是说那个时候是最珍贵的，每个时刻都是珍贵的。
小学三年级日记 篇7
最快乐的节日莫过于春节，大人们都说我们慌年，哪能不慌呢，过年有压岁钱、新衣服、小礼物和好多好多令人大饱口福的美餐！我太盼望过年！
数呀，盼呀，终于盼到年三十。我正沉浸在欢乐的气氛中，忽然传来敲门声， “叮咚，叮咚，叮咚。”我一开门，哈，刘典、王晨来找我放烟花的，我的心顿时飞起来，我们拿着烟花冲下楼，每逢过年，放烟花，踩气球都成我们的”习俗”！
我们迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响起来，只见大家都捂上耳朵，人人脸上喜笑颜开，好一份新年新气象！
在这一年里，另我们开心的是那烟花。100响的“飞天鼠”，一个一个直上云霄，随后便是那微有清脆的响声，鼠年放“飞天鼠” 这预示着20xx年我们的学习成绩就像“飞天鼠”一样，永远“鼠”第一；灯笼似的“迎春灯”，冒出红色的火花，随后又变出好多颜色，还在地上打转儿呢，鼠年放“迎春灯”这预示着20xx年祖国无处不春风；像炸弹一样的开心果，“噼里啪啦，噼里啪啦”，即好看又好玩，鼠年放“开心果”，这预示着我们20xx年天天开心，日日快乐；还有那五颜六色的`礼花，虽响声震耳欲聋，但形状各式各样，有的像仙女散花，一簇簇，一朵朵，冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊，万紫千红，千姿百态；还有得像小流星，猛地飞上天空，随后又划出一道美丽的弧线……
过半个小时，鞭炮声渐渐稀疏下来，我们被笼罩在烟雾当中，烟雾里还夹杂着火药味，这就是浓烈的年味！
不知不觉中，快到12点，5、4、3、2、1，新年的钟声已敲响，让我们大喊：“过年，过年，过年！”
小学三年级日记 篇8
在新的一年里，我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类，每一类都有好几篇作文呢，有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧！
描写人物风采里的`一篇文章《我最敬佩的一个人》：文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度，通过一件件具体而典型的事例一一展现出来，确实如标题所言，让人“敬佩”不已！
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事，中心突出，层次分明，首尾呼应。
描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》：文章写法很有特色，以歌为题，开篇以歌点题，文尾以歌收题，首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》：绿池里的白鹅很美，文章开篇优美的环境描写给人以美的感受，第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》：这篇文章既表现了小男孩高尚的品质，也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样？我介绍完了，那你的呢？
小学三年级日记 篇9
套娃是一种十分美丽的工艺品，今天上作文课呢，我就很愿意写它。
听说这个套娃是老师的朋友从俄罗斯寄过来的，我们就分外认真地观察起来。它看上去像个美丽的木偶姑娘，穿着五彩缤纷的华衣，十分的美，而且它对我好像有一股魔力一般，让我越看越入迷，越看越喜欢，越看越觉得她活生生的像在我眼前，想跟我说话。
老师把套娃一个一个拿出来，排着队摆在桌子上，原来每一个都不一样，一个比一个小，一个比一个可爱。
整体看好像一样，仔细看看又不太一样，就像时空穿梭机，把套娃的成长过程一下子展现了出来。从最小的那个看，像个小绿豆那么大，应该是个小婴儿了，然后排着队，一个个像是正在一点一点地长大，再长大，就长成了一个可爱妩媚的姑娘，美丽极了！瞧这个漂亮的姑娘，穿着一身独一无二的五彩金丝裙，甜甜地笑着，太让人喜欢了。
仔细数了数，这个套娃一套有10个，最大的像盛开的鲜花，而最小的又像一颗珍贵的宝物，深深地嵌在中心。把它们按顺序一个个套在一起，又好像一圈圈彩色的涟漪，真是美不胜收！最大的那一个最特别，它的底部有一个粉红色的托盘，像花托一样托着这个美丽的姑娘，像花仙子一样，让人越看越看不够。为了让这个大个子站稳，套娃的肚子又大又圆，这样就为托盘托起了一个巨大的`支柱，它立在那里才会稳稳当当的。其实最美丽的是套娃身上的花纹，也就是它的服饰，那美丽的颜色，明亮地照着我的眼睛，好像一个美丽的舞娘即将要给我展示一曲精彩的舞蹈。套娃的长相真是天下第一，小巧精致的脸上，有一双弯弯的眉毛，又细又长，配着它那水灵灵的大眼睛，栩栩如生，炯炯有神。嘴巴粉嫩粉嫩的，像颗小樱桃一样让人喜欢。
套娃的作用不太大，但它的美丽却能打动人，放在家里真的好美，你说呢？它的美打动了我，让我怜爱；它的快乐感染了我，让我心情舒畅。
小学三年级日记 篇10
今天，我要去打乒乓球，这是我第一次去练习打乒乓球，我很兴奋。
一进门，老师拉我去台球那边，一开始我对这项运动还不熟悉，显得手忙脚乱。老师说，不要急，熟悉了球性就好了。老师先教我们发球。只见老师把球给抛到空中，那一瞬间老师拿拍子一挥，球像 风一样射了出去。真是太厉害了。我都看呆了。
接下来是我自己练习了。我把球抛上去，立刻用拍子一挥，结果打偏了球都没有*。老师叫我不要着急，慢慢来。我又一次把球抛向上空，又慢了一步。我急得满脸通红。又试了几次都失败了，我 几乎要失去信心了。这时候老师亲切地对我说，你的姿势不对，力度把握的也不好。老师又给我讲了一些诀窍，并且还给我又示范了几次。轮到我了，这一次我把握的.非常好，打出了一个漂亮的发球， 我成功了，老师还夸奖了我呢。
通过这次打乒乓球的经历，我意识到不管做什么事情都要有耐心，都要非常用心的去做才能把事情给做好。现在我已经学会了打乒乓球，以后我要更加努力的练习。要成为一个像为国争光的奥运选手 一样厉害。
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