六年级日记

六年级日记8篇[精选]

　　一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的六年级日记9篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

　　20xx年01月17日 星期二 天气：晴

　　今天，爸爸妈妈没上班，早上起床时，爸爸妈妈还在睡觉，可能是他们太辛苦了，所以我不叫醒他们，决定给他们做早餐。

　　于是，我从冰箱里拿出牛奶和馒头，我先是把牛奶放入牛奶锅里煮，看着牛奶煮沸腾了，关上煤气，拿出三个杯子，把牛奶分别倒入杯子中，接着我又把馒头放入蒸锅里蒸，我看着锅上冒出烟了，便关上煤气，又拿出盆子，把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上，这时，我便到爸爸妈妈门前敲门，他们出来看到桌上热气腾腾早点，妈妈高兴的.抱着我亲了有亲。爸爸说：“我女儿长大了，懂事了。谢谢你，女儿”。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐，他们就这样高兴。

　　爸爸妈妈其实我想对你们是说：“你们太辛苦了，我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀，以后我有时间还会为你们做事情的。“

六年级日记 篇2

　　星期六吃过晚饭，我认真地完成了老师布置的家庭作业。

　　当我到厨房取东西时，无意中看见了饭碗还在锅里泡着。就想：“是妈妈太忙，没顾上刷碗。”于是，我就悄悄地挽起衣袖，把饭碗一个个刷得干干净净。当妈妈到了厨房，准备刷碗时，一看碗都刷过了。就问：“谁帮我把碗刷得这么干净？”我说：“是宝宝我刷的。”妈妈很高兴，就表扬我道：“宝宝真是越来越懂事啦！”。

　　我长大啦，能帮妈妈干点儿家务，我感到非常非常地开心。

六年级日记 篇3

　　你们知道正月十五是什么节吗?对，正是元宵节。

　　说起元宵节，还有一个美丽动人的传说。

　　据说，古时侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宫花园散步，突然听到一位宫女在伤心哭泣。文臣就上前问道：“你为什么哭得那么伤心?”宫女抽泣着说：“我叫元宵，好几年未见家人，很思念他们，可宫归森严，不能出宫。”文臣很同情她。就想到一个巧妙的办法。他让人们在大街小巷，挂上大红灯笼，贴上灯谜，可谓张灯结彩，热闹非凡。皇上知道了，当然要出宫游玩一番。元宵趁此机会回家与亲人团聚。

　　“元宵节到了!吃元宵了!”。妈妈煮起一锅汤圆，起先，汤圆像是一颗颗珠子沉在水底，静悄悄的，不一会儿，它就如一颗颗洁白的珍珠在锅里游玩。“熟了，熟了!”我顾不得烫，夹了一个，放进嘴里，又香又嫩，真好吃!我一吃就吃个底朝天。

　　夜幕降临，人们纷纷涌上庙街，赏灯、猜谜。花灯琳琅满目，有的'像是玉兔，活泼俏皮;有的像公鸡，正在仰头啼叫;有的像猪八戒，挺着大肚子……真是栩栩如生。人们对着花灯猜谜，有的低头沉思，有的交头接耳，有的喜上眉头，肯定是猜中了字谜，恭喜他获得了奖品。

　　呯呯，啪啪!放烟花了!我和家人一起看烟火，五颜六色的烟花直冲云霄，金光闪闪，像是无数美丽的仙女在天空舞蹈。

　　元宵节真令人难忘!

六年级日记 篇4

　　今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀！我在家里走来走去。

　　突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。

　　过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。

　　可是，我没有技巧，怎摸也飞不起来，跑了一圈、两圈还是飞不起来，妈妈说，不是只有风就能飞起来，这还需要技术，我帮你，妈妈说，首先要把风筝现先扔起来，然后在赶快跑，放

　　一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。

　　我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀！我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。

　　过了一会，越升越高的`风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。

　　我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说

　　，该回家了，收线吧！我说，哦。先慢慢的断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。

　　我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。

　　我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。

六年级日记 篇5

　　今天下午，老师给我们讲了许多以前的故事，《梁上君子》就是一个故事。我以为梁上君是一些好人，谁知道梁上君是指一位小偷，这让我大吃一惊。

　　第一节课老师讲了第四课，小鹿的玫瑰花，老师给我们出了一道题很难，很多人都说不出口，但我说对啦!

　　老师接着又出一道题，说谁是水浒传第一百零八将，我回家查了查，知道了第一百零八将。你们知道正确答案，猜出来了吗?

　　老师今天给我们讲了很多知识。

六年级日记 篇6

　　心情的不同决定着你一天所做的事随心情而变化，好的心情是一个好的开始，坏的心情也许等着你去改变，它的模样取决于你，你想它是红色的它便是朝气蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡无光的。

　　有时人就是这样，需要掩盖一些不必要的心情，就像是乌云掩盖着炽热的太阳，内心的自己需要自己去改造，新开始的`一天意味着，一个新的心情将要诞生，你快乐所以它快乐，你悲伤所以它也跟你一样悲伤，它总是处处为你着想，它不会违背你的意愿，但它有时是孤独的，因为你让它黯然失色了。

　　请保持好你每一天的愉快心情，因为那是你一个伙伴的愿望。

六年级日记 篇7

　　“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子吗？对了！那就是一年一度的复活节！说到复活节，我第一个想到的就是彩蛋和兔子了。兔子应该是复活节的吉祥物吧！前几天，外教杰西卡上课教我们做了小兔子帽子，并告诉我们复活节快到了！时间一分一秒的流逝了，复活节终于到来了！就在今天！下午！！

　　站在三楼往下一看，小操场的草坪里都是彩蛋。红的、粉的、绿的、黄的……它们好像一个个婴儿，躺在草坪上，等待着“妈妈”的到来。体委马上带队下去，等待所有班级到齐了，外教交流一下流程，我们一至三年级和四至六年级就兵分两路了。我们来到了学生公寓的下面，在绿化带旁，有许多彩蛋而且每棵树下都有。规则是：去寻找自己的蛋，哪个班先全找到，则获胜。“准备好了吗？”“好了！”“开始！”

　　我马上像离线的箭冲来上去，差点被挤得喘不上气了，还好队伍接着扩散开来，我也茫茫然跟着跑。“六、二，六、二”我心中默念着，走到草丛旁，有一些蛋，但好像没有名字。那个蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一见是六三又马上放下。有6.2的吗？”我焦急的到处问，但是换了的是鸦雀无声。算了自己找吧，又挤进来茫茫人海中。忽然有一个声音：“谭汝清，Cindy”！在哪儿呢？啊不是我吗，我抬头一看，发现姜玉红正在四处张望。“这儿！”我朝她挥挥手。“给你！”“啊！谢谢！”她转身走了。我紧握着蛋生怕丢了，但又不敢打开，想一会儿有个大大的惊喜。又开始奔跑了。看看这儿，看看那，始终没有发现六二的.。还是到杜老师这儿吧。许多同学累的大汗淋漓。杜老师把所有的彩蛋凑到一起，开始数“34、35、36……Ye！全齐了”胡老师大声宣布：“六年级二班全找到了！”杜老师绽开了笑脸。

　　第一轮游戏结束了。第二轮规则是找小蛋，找的多的班级获胜。六年级找的是粉色的，如果找到紫的，抵两个粉的。“预备！”我们做好准备赛跑的姿势。“开始！”我拼命往前冲，但后面的人又开始挤，你挤我，我挤你，摩肩接踵。只有红色的，哪有什么粉的？但是一回头，有的六年级的已经找到了。可能本来就少吧。我继续寻找，但却没发现一个，不禁失落落的。我站在那里不动，来来回回的人狂奔着，面带笑容，不时传来几声：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的单独行动。为了班级荣誉，都在寻找中。我不禁被这种精神感动了，挽起了刘新煊的手，继续找彩蛋。一会集合了。开始宣布成绩“六一58个”台下响起来排上倒海的掌声。“六二班29个”“唉！”杜老师拍起手来，“努力了就可以，挺好的。”我们鼓起了暴风雨般的掌声。

　　最后一个环节就是：小兔子蹦蹦跳。两腿夹着气球跳过路标再回来，后面的同学紧着上。最后速度最快的班级胜。前几名同学都表现的很出色，轮到我了，我夹起球蹦了三四下，气球就淘气的跳出来了，我匆忙捡起，又夹住跳了两下，又掉了，我紧张的手脚冰凉，但是在这时蔡小豆朝我喊道：“加油！谭汝清！加油！”我的心被这种友谊燃烧了，有了动力。一跳。一跳终于回来了！我胜利了！等一个个的同学快跳完了，忽然传来一声“Ye！我们赢了！”别班完成了，不管怎样，我们继续！在参与中获得了快乐这才是最重要的，其实结果并不重要，重要的是过程。

　　这次复活节过得好开心啊！回到教室脑海中还浮现着同学们奔跑是……洋溢着满脸的笑容……

六年级日记 篇8

　　今天阳光明媚，爸爸带我去书法班报名，练习毛笔字。

　　一跨进书法班，张爷爷很热情的接待了我。看着张爷爷写的一手好字，我迫不及待的盲目的练了起来。

　　正写着写着，张爷爷满脸笑容的走了过来，亲切的`说：“你的字写的不够好，这里应该出锋、这里应该打点、这里圆、这里尖……”，我听了张爷爷的话，点了点头，觉得练毛笔字应该掌握正确的方法，认真练习，这样，字才能写得更好。

　　马上就到下午四点钟了，一天的毛笔字练习快要结束了。我要持之以恒，努力练习，一定要练好毛笔字，相信我将来一定会赶超张爷爷。

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