六年级日记

六年级日记优选[5篇]

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的六年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级日记 篇1

　　今天，我和妈妈在江边散步，晚饭吹拂着我们的脸庞，天空的繁星对我们眨着眼睛，是多么地惬意啊。突然，一盏孔明灯徐徐升起，我高兴地叫道：“孔明灯!孔明灯!”这时，我眼前浮现出过年时放孔明灯的往事。

　　那晚正是大年三十，吃完年夜饭，在江边散步时，我突然看到一盏灯优雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指着它问妈妈：“那是什么呢?”妈妈看着灯，微笑地说：“是孔明灯啊。”“为什么叫孔明灯呢?”爸爸郑重地说：“孔明灯是一种会飘在空中的纸灯笼，传说是三国时期蜀国丞相诸葛孔明发明的，他借此灯在夜里调兵遣将。时过境迁，今天我们放孔明灯，不再是战场上的信号，而是作为中国民间的.一种节庆活动，人们相信自己的愿望会随灯而上，一一实现。”

　　带着强烈的好奇心，我也兴致勃勃地买了一盏孔明灯，没开封的它扁扁的，像几张纸一样。我拿出来使劲抖了抖，“哗!”孔明灯一下子打开，变成了一个大胖子，把我吓了一大跳，不过它的样子就像一个大冬瓜，让我又忍不住想抱着它咬一口。

　　妈妈教我把蜡烛固定好，然后让我写下我的新年心愿。我双手合十，想了很久，然后在灯笼上写下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考试都能得高分!希望我以后成为一个著名歌手，并组建一个团队!我是不是太贪心了呢，写了三个愿望，嘻嘻!

　　调皮的风儿过来捣乱，想把它抢走，我紧紧地抱着孔明灯，不让风儿得逞。风终于平静下来了，爸爸用打火机点燃了蜡烛，我慢慢地放了手，看着孔明灯缓缓地迎风而上，向夜空中的星星飘去。

　　看着它融入点点繁星中，我有一丝惆怅，更多的却是希望，希望它能帮我放飞梦想，我一定会继续努力的，加油，加油，加油!

六年级日记 篇2

　　明天就要过年了，好兴奋呀!今天家里面忙的是不亦乐乎，因为今天要祭祖还要为明天做好准备。一早上爸爸便叫我去折纸，我看见就头晕，一大叠的纸有四、五厘米厚，我无语了……没办法折吧!呼……我长叹了一口气，可算是折完了。我放松了下来，可算解放了!没过多久爸爸又让我去祭祖烧纸钱，等祭祖完了之后爸爸又让我折纸，前面折的'纸不够用要再多折一些。哎……又要折了，我是为折纸而生的。可算又折完了!

　　下午爸爸去银行存钱和一些年货，妈妈去买饺子皮、春联还有糖、瓜子。爸爸先回来了，他带回来几箱酒，还有两个手袋、香皂、牙膏，我想应该是存钱送的手袋里有春联、福和红包。没多久妈妈也回来了，她带回来的东西可不少有：春联、饺子皮、糖、瓜子、酸菜、榨菜、雪饼、鸭脖子、鸡爪子。喔，好兴奋呀!这么多好吃的呢。

　　我与妈妈还包了饺子，妈妈包的饺子个个都是规规矩矩的，而我包的却相反：我包的饺子是千姿百态，我想千姿百态的饺子吃起来会很有食欲。因为这个我妈妈还将我说了一顿。

　　我觉得新年的“年味”真的好浓呀!

六年级日记 篇3

　　一路上有你，苦一点也愿意，这是张学友唱的歌，他告诉我们一路上要有一个人来陪伴着你，而我感觉，一路上都是老师陪伴着我们！

　　记得有一次，我考试的时候，什么都不会，而发下试卷之后，我紧紧握着手中的试卷，那一个个红叉像是张着血盆大口，无情地吞噬了我的自信，我的希望，我的梦想，他们就在此刻无情的破裂了。

　　我头脑混沌，步履蹒跚，抬头看天，当时天正在下雨，就如同我的眼泪一般，喷涌的落下来，那么冷，那么白，白得如匕首一般刺眼，我此时的心已经冰冻三尺，到了九泉之下。

　　忽然，有一只手，轻轻搭在我的'肩上，如重担一般，碾过我的心尖。转眼那双熟悉的手映如影帘，让我忍不住尖叫了起来。老师是想安慰我吗？可是我现在都不敢去面对他，我现在谁的话也听不进去，更不想说话，经过导师一番劝导，我终于走出了困境，重获自信。

　　记得还有一次，我们有一次上体育课，老师让我们跑步。同学们一个个声情如燕，而我呢，一开始还能跟着大部队，可不一会儿，只觉得两条腿像灌了铅一样的沉重，怎么也迈不开步子，我只好大口大口的喘气，就在这个时候老师来了，他告诉我让我一定要坚持跑下去，没有几圈了，我在老师的加油呐喊下终于突破了终点，我站在终点线上，心里无比自豪，当时我就在想，我刚才要是一口气坚持下来就好了，何必这么麻烦呢？其实就在老师给我加油的那一瞬间，我重新开始有了力量，我的信心和勇气又回来了，我就这样一直跑到了终点。

　　其实这样类似的事情还发生过很多，我们一定要坚持才能成功。

　　一路上有老师的陪伴，是我人生成长的路上绚烂多彩充满生机，老师是我们教书育人的好榜样，他们引导着我们向前，使我们不会再因此误入歧途，所以老师是我们一生的向导！

六年级日记 篇4

　　盼啊盼啊，盼过了前几节课，终于盼到了体育课。

　　体育课跑完步，老师就让我们玩了。我们象出笼的小鸟，在操场上尽情地玩耍。有人带了足球，我们大多数男孩子都喜欢踢足球，所以我们都争先恐后地去踢。

　　我们队比他们队更团结，踢的更好，但他们的守门员也不差，我方发起的一次次进攻都被他守住了。更好玩的一次是他们的.守门员发球，发的不错，又高又远，踢到了我站的位置，我一看球的落点正合适，就用一个助跑使劲一踢，球还没落地就又飞了，还是这么远，对方守门员还没回过神，球就进门了。大家都说：“赵子豪你踢的真准！”又踢了一会，下课了，我们恋恋不舍地离开了操场，我们以一比零胜利了。

　　下课了，我们队的队员还在议论我踢的那一个球呢！

六年级日记 篇5

　　高高的苍穹间，母鹰敢于把雏鹰扔入深谷，从而让它锻炼出自己飞行的潜质。

　　低低的原野上，大狼看着小狼被欺负却袖手旁观，从而使它懂得一切要靠自己的努力。

　　难道说这些都不是爱的举动吗？不。人们把这种别出心裁的爱叫做“承担”。

　　世界上的每一种生灵都有自己要承担的义务，每一种生灵都应该学会承担。承担困苦，承担贫穷，承担独立，承担命运。人也是这样的。

　　可是，我们现在的孩子最最缺少的就是这种别样的爱。而父母，更是把我们应该承担的义务全都纳为己有。让我们生活在一个衣来伸手，饭来张口的养尊处优的环境之下。这样虽然看起来很舒服，却产生了承担的敌人——溺爱。溺爱可是一个可怕的魔鬼。它会使我们变得生性懒惰，不愿意去承担任何事情，但一旦遇到了困苦的打击，我们就会变成被吓得慌不择路的小老鼠。

　　谁也不想成为遇到困难就不知所措的人。随着我们年龄的增长，我们也渐渐明白了这个道理。可有的父母却还没醒悟过来，依旧为我们提供所有的捷径。把我们当成什么都不懂的小孩子。坐车要跟着我们，洗脚要帮我们接水，就连下楼玩也都要有家长的陪同。这不能说不是爱，但，这是一种对我们这些正在成长的小孩有害的爱。

　　父母们，睁开你们的眼睛仔细看看我吧！我已经不再是一个小孩子了，我已经可以做一些力所能及的事情了。我可以自己骑车上学，我可以自己扫地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在过度的溺爱我了。如果您肯让我承担，您将看见一个不同于以往的我，那时的我，不管遇到什么困难，都不会退缩，反而勇往直前。六天的军训生活我已经经历过了，自己出趟远门我也已经成功了，我已经是一个可以承担一些事情的我了。我现在最最需要的不是宠爱，而是一个能让我自己承担的.世界了。不是只有溺爱才算是爱，承担就是另外一种爱的表达方式。

　　现在的我，一个即将迈入初中大门的学生，也应该开始自己承担自己的生活了，要知道，承担是我们以后美好生活的铺路石，可以让我在人生的道路上越走越远，无论遇到怎样大的风雨我也不会倒下。这比一味的宠爱和溺爱好上几千万倍。那么，亲爱的爸爸妈妈，请你们留给我一些小小的空间，让我自己学会承担，学会面对困难吧。

　　世界上还存在着另一种爱，那就是承担。

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