小学三年级日记（优秀）
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学三年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
5月22日 星期二 天气：阴转小雨
纸在人们的生活中用处广泛，白纸可以用来写字，宣纸可以写毛笔字，素描纸可以画画，而复印纸又可以打印、复印各种资料。纸是人们在生活中必不可少的东西，如果世界上没有了纸，又该会是多么的不方便！
那么，纸是怎么做出来的呢？带着这个疑问，我翻开了书，找到了答案，就准备尝试一下。
今天下午，我怀着一种神圣感回到了家，仿佛要举行一场盛大的演出似的。放下书包，我的好奇心一直在骚扰着我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了决定：作业先放在一边，晚上再写，先干神秘事件——自己做一张纸。碗、卫生纸、筷子和水，是做纸必不可少的物品，我东找西找，终于找齐了，神秘事件就拉开了帷幕。
我先在碗里接上了一些水，又把卫生纸小心翼翼地撕成一个一个的小方块，泡进了水里。接着，我又把筷子放进了泡满卫生纸的水中，慢慢地搅匀，把卫生纸和水搅成一些纸浆。纸浆白白的，摸上去又软又舒服，可是这么白，万一做出来不好看怎么办呢？
我灵机一动，想出了一个好办法，我可以把纸浆弄成彩色的'，这样不就可以做出彩色的纸来了吗？我一边想，一边拿来了一瓶蓝色的墨水，倒进了纸浆里一点。纸浆顿时成了淡蓝色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗里轻轻地搅，直到把纸浆搅匀。最后，我把软软的纸浆倒在了一个塑料盒子上，然后把纸浆慢慢地摊开，用手一点儿一点儿地压平，均匀地分好，让每个地方的纸浆都一样多。
大功告成，一张纸就这样做好了，我把塑料盒子放在了窗台上，让它慢慢地晾干。这张纸虽然不是最好看的，但是却是我自己亲自动手做的。通过这次做纸，我觉得不管做什么事情，只要你肯动脑筋，肯动手，认真去做，就一定能做好。
小学三年级日记 篇2
我生活在北方的一个城市，前几日我觉得我们已经远离了冬天，气温回升的十分迅速，大街上已经有人开始穿薄薄的衬衣了，但是这两天，随着一股新的寒潮的.的入侵，气温又骤然下降了。
课堂上，老师告诉我们这种天气现象，叫做倒春寒，就是每年春天天气回升以后，都会再有一小段寒冷的日子。但是具体为什么会产生这种现象，老师没有给我们解释清楚。
我想等我长大了，我会弄清楚这个现象的原因的。
小学三年级日记 篇3
今天在路上我抓到了一只麻雀。
麻雀的羽毛是棕色的，不过在里面还有几根是黑色的，翅膀看起来比较小，眼睛红红的，嘴巴尖尖的，像竹笋刚刚冒出来一样。身体小巧玲珑的，小小的脚像鹰的爪子一样锋利。
我把麻雀关在鸟笼里面。麻雀一直看着我，似乎在说：“人类也太过分了，把我关在鸟笼里。”我突然想到老师说的.：鸟类是我们的朋友，我们要爱护它。于是我就打开鸟笼，麻雀拍了一下翅膀“唿”的一声飞走了。
我望着麻雀向远方飞走的背影，心里非常高兴。
小学三年级日记 篇4
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看见天气这么好，就说：“爸爸，今天天气这么好，我们去钓鱼吧！”爸爸笑了笑，说：“好啊，反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后，就出发了。
到了渔场，我们停下车，找了一个好地方，就开始准备起来了，把鱼饵穿在鱼钩上，就开始钓鱼了！
过了一会儿，我觉得鱼竿下沉了，就奇怪地问爸爸说：“爸爸，这鱼竿怎么下沉了呀？”爸爸听了，急忙说：“快把鱼竿提上来，你钓到鱼了。”我听了，赶紧把鱼竿提上来，可是鱼已经逃之夭夭了。
我生气极了，可是爸爸却劝我说：“别生气啊，这儿还有很多鱼呢！”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时，我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训，赶紧把鱼竿往上提起来一看，哇，果然是一条又肥又大的鱼，我们今天可以大吃一顿了！我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸满载而归了，高兴地离开渔场，回家去了！
今天我们玩得真开心啊！
【篇五】美丽的家乡
我的家乡——扬州，那里景色迷人，四季分明，是个美丽的地方。
正如李白的诗句“烟花三月下扬州”所说，阳春三月的'确是家乡最美的时候。春暖花开，家乡的琼花开了，也许你们没有听过吧，它可是我们的市花呢。它那五瓣洁白无瑕的花瓣发出了沁人心肺的清香。农田里的油菜花也开了，远看像一片金色的地毯。不仅琼花和油菜花开了，还有杏花、桃花，各种各样，婀娜多姿。树木抽出了翠绿的枝叶。说到这里我想起了家乡的垂杨柳，垂杨柳的枝条向姑娘的头发一样又长又美，特别是轻风吹过时，枝条随风飘动，舞姿十分优美。
夏天，太阳火辣辣的，像烤炉一样。街上的人寥寥无几，人人都躲在家里。河里鱼虾成群，知了、青蛙一天到晚叫个不停，特别是晚上它们就叫得更欢了。一天中，晚上的人最多了。大人们手拿一把大蒲扇,出来乘凉、聊天。小孩儿围在一起玩耍，热闹极了！
秋天，天气有了一丝丝的凉意，百花都凋谢了，可素称“花中君子”菊花却开了。菊花有紫色、黄色、白色，各种各样，千姿百态。每一朵都清香四溢，争奇斗艳。还有酸甜可口的水果到处都是，硕果累累。稻谷等粮食也丰收了，远远就能闻到稻谷香。
冬天，树木的叶子都掉光了，只有长青树还挺立着苍翠的树叶。人们穿上了厚厚的棉衣，像大熊猫一样。下雪时，地上白茫茫的一片，我们就会在那里打雪仗、堆雪人，玩得可开心啦！
我喜欢我那美如画卷的家乡，我长大后会把我的家乡建设得更美丽。
小学三年级日记 篇5
又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊?我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。“唉，又是看过的书。”我抱怨着。
“咔啦”，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢!“爸，我好闷啊!”“闷就看书啦!你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊?”“可你又不给我出去玩……”“对了，我最近看到一道数学题，恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。”显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：“出题吧!”
“我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。”
我等得不耐烦了，说：“赶紧出题吧!”爸爸说：“你先别急啊!进入正题啦!一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士：“你想要些什么赏赐呢?”术士赶紧说：“大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的奖励。”国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢?
小学生数学日记国王与术士：这还不容易吗?我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：“谅你用计算机也算不了。”这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。
让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。
为什么这个数字会这么惊人呢?原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数，棋盘上的.格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必须不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量确实很少，可是，如果这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢?
我们的社会，我们的生活到处都充满了数学问题，如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。
教师点评：本日记的主要内容虽然只是一个经典的奥数小故事，但是作者能根据一个小故事感悟出一个道理：如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。从而激发了作者学习数学的动力。
小学三年级日记 篇6
星期六的上午，我们去了濮上园秋游，进了濮上园的大门，我们首先看到了坦克，同学们都想爬到上面去玩，可是老师说：“我们去一个更好玩的地方！”于是，同学们都很期待。
到了那个神秘的'地方，我才知道那是一片宽阔的“大草原”，我们在那里玩拔河、击鼓传花、夹汽球赛跑、老鹰抓小鸡的游戏……到了中午，我们还进行了野餐。对了，在这些游戏中，我最喜欢玩的就是“老鹰抓小鸡”，我先当“鸡妈妈”，“宋同学”当“老鹰”，“宋同学”往左边跑，我就往左边去挡，“宋同学”往右边去，我就跑到右边去挡，跑来跑去，我们都累的气喘吁吁的，“哈哈”！结果“老鹰”一个“小鸡”也没抓到，我们玩的甭提有多开心了！
下午，我们去爬了山，我妈妈一直不肯上来，还是贺老师主动啊，我们拉着贺老师很快的爬上了山顶，从山顶上往下看，真高呀，景色真美呀！当时，别提我的心情有多兴奋了！
这真是一次又快乐、又有意义的活动！
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