小学日记大全（8篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的小学日记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
今天呀！是五年级一齐去敬老院探望老爷爷老奶奶的日子。大家提着自己用省下的零用钱买来的一些水果和补品，去慰问敬老院的爷爷奶奶们。
随着那一阵阵的脚步声，我们很快便来到了敬老院。刚一见门，一位老爷爷正在门口等候我们多时，我心想：呀！这位爷爷为啥不在屋里，却在这大太阳下，大概是怕我们看不见他吧。
他热情地向我们挥动双手，让大家快进大门，“呀！这儿真漂亮，”我不禁欢呼，我原以为这儿并不怎么好，可没有想到这里四周绿树葱茏，各式各样的花朵姹紫嫣红，竞相开放，中间还有个大圆盘，种着大叶树和花朵，还有几只栩栩如生的.仙顶鹤，最中心有块大理石，上面刻着“寿比南山”四个大字。
接着我们随着老人一面参观一面去会议室大厅。到大厅，我们便看见一群爷爷奶奶正坐在橘红色的椅子上耐心地等着我们的到来，他们都穿着一件黑色的大衣，旁边放着一根拐杖，随着众人的目光下，我们进入了里面。接下来就是让他们看看、听听我们的表演了。大家纷纷拿出了自己已经反复排练的本领，有小品、相声、还有唱歌，会议室立刻从原来的寂静转变为了热闹，屋子中的各个角落都是一阵阵的欢笑声。
最后，便是送礼。我提着一箱牛奶和一袋水果，在老师的带领下来到了一位老爷爷
小学日记 篇2
枯叶蝶和竹节虫是一对好朋友。一次，他们相比比谁的伪装能力强，于是请了许多昆虫做观众，给他们加油打气，他们还请了天牛做裁判，蟋蟀建筑师，明星主持人甲壳虫和蝴蝶公主做评委。
一早，竹节虫就到了。可是，不见枯叶蝶的蝶影。天牛裁判说：“如果枯叶蝶再不来的话，就当弃权处理！”突然，竹节虫听到枯叶蝶的`声音，他四处张望，还是不见枯叶蝶的蝶影。枯叶蝶从枯叶堆里飞出来说：“我昨天在这睡着了，我早就醒了，只是你没发现而已。”天牛裁判说：“好了，既然都来了，就开始吧！"竹节虫和枯叶蝶说：”嗯！“
比赛开始了，“先从枯叶蝶开始吧！”天牛裁判说。枯叶蝶说：“好，那我先开始吧！”枯叶蝶把他那褐色的翅膀一合起来就不见了。昆虫们找了很久也没找到，持续了一分钟后枯叶蝶才让自己出来。竹节虫用自己的身体，爬到枯黄的叶子上，身体变色后，也过了一分钟，竹节虫才自己出来。天牛裁判说：“两位伪装能力不相上下，也判不出谁厉害一些，所以我宣布：枯叶蝶和竹节虫都是冠军！
小学日记 篇3
傍晚时分，太阳像挂了一夜的大红灯笼就要拿回家去了。
它开始慢慢地西斜，给自己罩上了一层淡淡的金纱。远处西方的山被它染成了一片金黄色，变得有些山影迷茫了。渐渐地，西边的天空像是着了火，不知什么时候遮掩了半个天空。火，仍在燃烧着。不一会儿，太阳就被烤成了一个金灿灿的美味的大馅饼，悬挂在西方山的.上方，叫人垂涎三尺。太阳将要跌入山谷，滚落到了山头上，一下子被山峰给衔住了。于是，它就由一个大圆盘变成了一道眉，又削成了线，线又缩为了点，最后连点也消失了。夕阳就这样一步一步的沉了下去。在沉下去的最后一刻里，还把自己的余辉撒向了天空：西边金灿灿的上空，顿时变成了桔黄色，又化作蓝灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就这样渐渐地悄悄地来临了。星星一闪一闪地眨着眼睛，似乎在期待着明天的日出。
小学日记 篇4
培根说：“数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己的这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。”数学是一门基础学科，我们一生都离不开数学，特别是作为一名小学生，在我们学习期间，数学和我们每天都在一起。
学好数学，就要多做数学习题。数学习题各种各样，我最爱做有趣的数学题，特别是有一定难度，需要认真思考才能解答的难题。每当遇到这种题，我反复读题、测算，经过仔细的计算得出正确答案后，我的心里非常高兴。
数学给予我们的不只是知识，还让我们学会了直观思维、简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的基本技能和方法。数学充满了无穷的.魅力和挑战，学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程。做数学习题，就好像在攻克一个又一个堡垒，让我变得更自信、更细致、更认真。
我爱数学，因此，我要更认真地学好数学，为今后的全面发展打下的坚实的基础。
小学日记 篇5
统考前的一个星期二，阳光明媚，丝丝光线照射在操场上。同学们个个两眼放光，三十六双眼睛齐刷刷聚集在那小小的门，这节课正是同学们最期待的体育活动课，久经复习战场的同学们都掩饰不住想冲出去玩的欲望。 日记一年级日记
许老师走进了教室，用轻柔的口气说:“这节我们来复习，请翻开《全解》。”刚才心情正值高山的'同学们一下子落进了万丈深渊。失望和愤怒一下子交织在一起，却又无法发泄。在这种种情况下，不可能有一个听课效率%100的人。全部同学每一个在学习状态上，大家都盯着门外看，心不在焉地听着。
许老师注意到我们的眼神，狠了狠心把门“砰咚”一声重重关上。台下传来邱凯文失望又无奈的喊叫“啊～～”全班同学无精打采。许老师见状，立即换了个话题，对统考和复习只字未提。二是谈起了当年许老师接班中一个外国小朋友在语文方面从0分到班级前几名的故事，听完后同学们重新振起了精神，认真面对这次考试。
大家效率明显有了提高，老师也不时幽默一下，表扬一下。接下去的几堂课，一堂比一堂效率高。
转眼间就开始统考了，直至统考，同学们才发现：原来老师是为了我们才放弃自己休息时间给我们复习的。
每个老师虽然性格不一样，习惯不一样，但是每个老师都会为自己的学生努力，为自己的学生骄傲。
小学日记 篇6
周六要举行劳动节的运动会，我报的是拿手的立定跳远。可是，我那全班，引以为傲的2.4米的成绩竟然被老师拿去当了反面教材。
六年了，六次第一，他竟然说我跳的`漏洞百出，根本不会得到第一。我真的好生气。
小学日记 篇7
今天，老师带我们去东湖公园秋游。
一开始，排队很开心，在路上，老师带我们走天桥，我们更开心了。走到东湖公园的时侯 ,老师让我们进去，走了很久还是没看到什么，只看到一个保安叔叔，对他说：“哈罗哈罗......”我们来到了一片草地，大家坐下来，分享东西吃。等到东西快吃完的时侯，金老师和我们玩游戏——老鹰捉小鸡，打羽毛球。我跟金老师打，还胜了一局。后来我跟刘沛霖打，他打得很好。游戏结束后，整理书包，然后排队。不过，我没有好好排队， 被叫出来。
秋游很好玩。我要下定决心好好排队，这样就更开心了！
小学日记 篇8
时间过得真快啊，20xx年过去了，辞旧迎新，等待我们的是新的一年，而新的一年将会绵里藏针什么样的挑战呢，真的好期待啊！
小时候，总是以为时间过得特别慢，总是想着什么时候才能长大啊，可越是这样，时间就越是和我们作对。现在，长大了，心心念念的'确是时间过得越慢越好，希望永远都不要长大，希望永远像小时候一样，依偎在妈妈的怀抱中，能够每天都开开心心的，没有烦恼，没有忧虑，做一个长不大的小女孩，可以为一点小事哈哈大笑，可以为一点小事哭泣，顺便洋溢着幸福的味道，但是，这个愿望还是没能实现。时光匆匆，几年时间转瞬即逝，回首过往，如梦似影。
记得刚学朱自清的《匆匆》时，心里总是有些疑问，可是，当我真正的去理解这篇课文时，心里感慨万千，是啊，时间总是那么的无情，把我们的生活变成记忆中的一部分，把我们丢在漫漫的历史长河中自生自灭吗？我们真的只应该这样下去，继续碌碌无为吗？他写那篇文章的时候只有二十几岁，当时，他说时间如同针尖上的一滴水，时间如轻烟、如薄雾，他还如同一个小人儿，就这样，白白的流逝了……