[必备]一年级日记10篇
忙碌而又充实的一天又过去了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的一年级日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级日记 篇1
星期天爸爸开车带着妈妈、哥哥和我去好又多四楼去学滑冰,到达目的地,爸爸把车停好后,我们乘坐电梯直到四楼,那里人山人海,令我眼花缭乱,有滑冰的、有玩游戏的、有看电影的。
哥哥带着我去滑冰场,我们走到柜台前,向柜台的大姐姐交了钱,要了一双大号的、一双小号滑冰鞋。拿到鞋子后,我们找了个座位把鞋子换上,我和哥哥一人一双穿上滑冰鞋,哥哥也穿上了。开始哥哥就教给我怎样滑,但是我每次都摔得四脚朝天,周围的人都笑我,哥哥却说:“滑冰就像走路一样,你必须自然一点,别紧张,放松。”然后,哥哥手牵着我的手,慢慢的教我怎样滑,怎样用力。果然没多大一会,我就学会了滑冰。
休息了一会,我就自己慢慢地滑,滑了一会,我就想加速滑。滑呀滑,正在我滑的'尽兴的时候,忽然,我的脚有点不听使唤,碰到了一位大姐姐,自己也摔在了地上。我赶紧起来向大姐姐道歉:“对不起。”大姐姐连忙对着我笑着说:“没关系。你有没有摔到了哪里?”我说没事,大姐姐就滑着走开了。我又继续滑,不一会我又学会了怎样急转弯。
虽然今天有点累,但是我非常快乐!因为我学会了滑冰,所以我非常自豪!
一年级日记 篇2
昨天晚上,我,爷爷和弟弟一起去放烟花。爷爷买了好多啊!这会有眼福了哦。
爷爷放了很多烟花,可我最喜欢的还是“彩虹烟花”和“烟花宝宝”。我先说“烟花宝宝”吧!他就像一颗本来很平静的心突然变成了狂欢的心情了!一开始是红色的,渐渐变成了粉红色,接着又变成了蓝色,正当我们沉醉这美丽的.“景色”时,突然“砰”的一声,就喷出两米高的火花,我的心情也跟着激动起来了,但是,等我没看够,他没了,哎!
但是,“彩虹烟花”也不比“烟花宝宝”逊色。彩虹烟花也是喷出了两米高的烟花,但是,紧接着,他又给我们来了给“惊喜”一个,两个,三个,四个,五个。哇!像一朵花一样喷出了!我高兴地跳起来了!本来是橙色,慢慢地变成了白色。接着,一分钟过去了,放完了,我还是意犹未尽啊!
啊!过年真好,有烟花看,太棒了。
一年级日记 篇3
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爷、姥姥!姥爷姥姥家离西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有许多美丽的风筝飞在天空中,像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备:放风筝,打网球。
我很喜欢放风筝,听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝,已经用坏了好几个风筝。以前经常来西湖放风筝,这里风大,很凉快,风筝也飞得高,有时,好像被它拉着跑,这种感觉真好!
这次,是我兴的一次,风好大,也意味着风筝飞得很高。到了西湖,我和姥爷从包里拿出风筝,开始拼装风筝:风筝的两边有两个洞,把一根黑色的捧子扎在两边洞里,把绳子在两个洞里打个结,风筝就拼装好了。我们要放风筝了,我们先放线,放了好长,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飞了起来,越飞越高,越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久线都放得差不多了,观众都说我的'风筝放的真高,我有些得意!
天色渐渐暗下来,我有些舍不得地收线,用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来。因为我收线太快,打结了,爷爷帮我解结,我去打网球……
好长时间没有打网球,绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握,这次的纪录打了16个,我的技巧是往天上打,等球在地上弹两下再打,这样比较好把握!
平时锻炼少,玩的很累,却很开心!希望下次假期再来西湖!
一年级日记 篇4
春天来了,院子里的蜗牛多了起来。放学以后,哥哥捉了许多蜗牛,放在罐子里养了起来。蜗牛的'主食是黄瓜,有的蜗牛一动不动,像个缩头乌龟,简直是胆小鬼。有的像天线宝宝,翘着两只触角,拖着“家”到处爬,简直是“运动健将”。
一年级日记 篇5
今天在语文课上,我小测又掉队了。
下课,老师找我妈妈说:“怎么连着两次掉队了呢?上次被张**超了2分,这次被李**超了4分。不过,没关系,他这个程度只要努力地把这几个生字巩固好,肯定没问题,主要是生字那里被人家超过去了。”
接着又对我说:“但是,今天这个同学可是新来的,而你都跟我学了这么长时间了,下次的.分数一定要比她高。”
听了老师的话,我暗暗着急,心想着这个星期我一定要加把劲,争取夺回“王位”,哈哈!
一年级日记 篇6
一年一度的亲子运动开始!我报名双人跳绳子,我是和叔叔一起去的.。
比赛开始,我的心里又紧张,有激动,心怦怦地跳个不停,在比赛过程中我和叔叔努力的跳着,我在心里默默地念:“1,2,3,4,5,6,7……”比赛结束,我们只跳三十四下,我都快崩溃,心想,我和叔叔这么努力的在跳,怎么会跳得这么少呢?
可是叔叔却说:”别伤心,重在参与嘛!“听叔叔的这番话,我的心情一下子好起来。
真是愉快的一天。
一年级日记 篇7
这天,妈妈又买了许多拼图。我大叫了起来说:“我太高兴了。”然后,我就拼起来。第一个是小拼图,第二个是个不大不下的拼图…但是当我拼的时候,我才拼了五块就不会拼了,妈妈说:“儿子,你有了自信一定会成功的。”“我记住了。”我大声的.说。我又拼了起来,果然拼成了一幅美丽的画。
在拼图里也可以学到知识这是一举两得啊!
一年级学生写的,没改动。请您给改改,谢谢!
一年级日记 篇8
叮铃铃,上课的'铃声响了起来。山羊老师上带讲台上,对同学们说:“这节课我们玩一个编儿歌的游戏。”游戏规则,首先,先请两位同学上到讲台上。其次,我说一个字,这两位同学说一首儿歌,谁的票数最多,谁就是冠军。
小猪和小松鼠觉得这个游戏很好玩,就第一时刻举手。那小花狗和小白兔就是观众,开始编儿歌了,逗得把小花狗和小白兔哈哈大笑。最后,小松鼠得的票数最多。
一年级日记 篇9
星期天,冬日里柔和的阳光照在小猫咪咪身上,一切都显得很平静、温馨。室内的招财竹在阳光的照耀下,显得生机勃勃。
这时母亲正在擦地,我从母亲的身边走过。突然,我发现母亲浑身被汗水淋透了,我不禁一阵心酸:母亲每天这么劳累,我已经长大了,应该帮母亲分担一下才对。于是我便走进母亲,俯下身子关心地说:“母亲,您这么劳累,该歇歇了,让我帮您拖地吧!”母亲轻声答应了,脸上流露出欣慰的笑容。
我在卫生间找到了拖把。我把拖把放在水池里,打开水龙头浸湿。再使劲拧干拖把,便来到客房。我从客房的'里面往外拖。我小心翼翼地拖着,生怕弄脏了墙壁。突然,我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净,便皱起眉头想了一下,找来一个小刀片,废了九牛二虎之力,终于把地上刮干净了。我紧皱着的眉头也舒展开来了。
可是,现在又出现了一个差错,使我像诗中所说的“才下眉头,却上心头。”
由于我拖把拧得不怎么干,刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印,一个又一个。没办法,只有再拖一遍。我又到卫生间,又把拖布洗了一便,洗过拖把的水真脏,乌黑乌黑的,看来这地板是该好好拖一下了。于是,我拧干拖把又去重拖了一遍。这下地板亮得像镜子一样,可以照见影子了。
过了好一会,终于脱完地了,我也累得上气不接下气,腰也直不起来了,手也发麻了,但是看看我的家,已经焕然一新,给人以温馨舒适的感觉。
此时,我又回想到汗流侠背的母亲。母亲日夜艰辛,每天又要干如山般的家务,忙得不可开交。我仅仅体验了一次,就腰酸背痛,那母亲呢?岂不是要比我们辛劳百倍?
通过帮母亲做家务,也使我体会到母亲的艰辛。以后我一定要多帮母亲做家务,减轻母亲的负担,不让母亲继续操劳下去!
一年级日记 篇10
今天晚上,也就是现在,我非常伤心,因为我被骂了。刚开始,妈妈问我睡没睡着,我说我睡了但没睡着。妈妈听了,就生气了。我纳闷地想:“妈妈不是说,诚实的孩子才是好孩子吗?”之后,妈妈看见我没做完作业,更生气了,大声骂起来。我写着写着,流下了难过的眼泪。
因为没有完成作业,没有睡着,被妈妈骂,心里真的好难受。虽然文章的语言简洁,但叙述还是比较准确的,被骂的原因也清晰地描述了出来,对于一年级的'小朋友来说,这是一篇成功的习作。
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