（优）生活日记5篇
一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的生活日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
奶奶家在临河区城关乡五四村，以前我很不愿意回奶奶家。为什么呢？因为环境太不好了。
原先在村口路边，有一个砖厂，耸立着三个囱，像三个专喷黑烟的恶魔一样，每一天不停地喷啊吐啊；加上砖厂长期挖土，把周围的植被都破坏了，连原先的一条新修的'小油路都被折磨的惨不忍睹了。只要有一点微风，整个村庄都笼罩在黄沙和灰尘中，根本看不到天，连路旁的庄稼都被穿上了一层黑灰色的棉外衣。从此，庄稼不再然而绿色的，花儿也不再娇艳。人们宁可走远绕路，也不愿走这条家门口的路。
之后，自从砖厂引进了一系列环保设备，经过科学治理后，整个村庄发生了翻天覆地的变化。人们开始运土修路，把过去一波三坑的土路修成了笔直的柏油路，把挖出的一个个无底洞般的大土坑变成了鱼池，养上了一畦畦活蹦乱跳的鱼苗，庄稼又恢复了它本来的模样，花儿更加怒放，抬头望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飘着。整个村庄又像神化中的仙境一样了。
此刻，我都期望常住奶奶家啦！在蓝天白云下生活多完美啊。
生活日记 篇2
时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增阿!
这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎样这么多阿!”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏“*”，看到许多单词由“朋友”转成了“陌生人。”若放在以前，我大能够不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我此刻不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的.我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分等等，我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己阿!
“别不高兴了，下节体活课，走，打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样貌，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去阿!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。但是几分钟，笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!
生活日记 篇3
10月8日早晨阳光明媚，老师组织我们去鲁迅公园进行“垃圾分类到光盘行动”公益大采访。到了集合点，老师让我们先做个模拟采访，她化身为游客，我们做小记者去采访她。通过演练，我对采访内容更加印象深刻了。
采访活动正式开始了。我和搭档一起走去了羽毛球场，这儿的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，还有的在跳广场舞……我们一眼瞧见了一位白发苍苍的老奶奶。她坐在长椅上，看着打羽毛球的人们。一副和蔼可亲的样子。我们准备就采访她了。我的搭档来采访，我给她录视频。她在采访时，奶奶的一个回答令我有点小吃惊——
“奶奶，您对哪些物品会特别处理呢?”搭档说出了第四个问题。“我啊!我的旧衣服啊，不需要的锅子啊……还有好多嘞!”奶奶回答。我觉得，她搞错了，应该说一些有害垃圾之类的处理方式。估计，我的搭档也这样想。于是她又问：“那您会对它做哪些特别的.处理呢?”奶奶回答：“旧衣服，我会捐赠给贫困山区里的人。不用的锅子，我会给楼下收废品的。”真是出乎意料的回答。不过，这样也说得通。搭档看奶奶没理解她问这个问题的用意，便耐心解释了一遍。
通过这次采访，我觉得老年人还是很有爱心的。不过，垃圾分类的小知识还有待加强了解!那我们，也要多多宣传，让大家都意识到垃圾分类的存在和它的好处。
生活日记 篇4
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
环保小卫士，你每一天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的'擦黑板。大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐。整个校园焕然一新。
环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，爱护着我们的校园；此时你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
生活日记 篇5
今天，我们全班同学去做陶艺。
我们来到了陶艺室。我先从泥盒里拿出一点泥，把它揉成圆形。再压几下，压成大拇指的厚度，用尺子切成正方形，这就是瓷砖。接着，我拿了一把木刀，在瓷砖上刻了一朵会笑的向日葵，又在瓷砖的四个角捏了桃子，桃子的中间有蘑菇和小正方体。这就是我亲手做的'瓷砖，我觉得它可真漂亮！
当我快做完的时候，看见石老师拿着照相机让曹琦把他那双脏兮兮的手举起来，石老师拍了一张照片，我们全组哄堂大笑。
这真是一节有趣的陶艺课，不但让我们更开心，而且让我们学到了更多的知识。
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