(推荐)五年级日记7篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的五年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
今天，我去姥姥家玩了，我把字卡带去了。到了姥姥家，哥哥在家，我就和哥哥玩字卡游戏。我先给哥哥提字卡上的字，哥哥都认识，都会组词。轮到哥哥给我提了，我有很多字都不会，也不会组词，哥哥就慢慢教我，一会儿我就认识了这场游戏，虽然哥哥赢了，可我不伤心，因为哥哥比我大几岁，赢是必须的，可我也不差。我又和哥哥玩了一会，又学会了一些字卡，真开心啊.
五年级日记 篇2
有一天早上，我的奶奶从我家走了。
过了一会儿，我爷爷来了他躺在沙发上，聚精会神看电视。
时间一分一秒的.过去了，到了中午我和我弟弟肚子饿了，我叫我爷爷炒饭给我吃，爷爷说：“不会炒饭，”我就和我弟弟吃了的饼干。过了一小时我和我弟弟在是饿的不行了。
后来，我就和我弟弟来到厨房看见还有剩饭，我就想不如把剩饭倒到锅里炒着吃，说着我就做了起来，我就把剩饭倒到锅里炒，我左一下右一下，翻过来翻过去，我拿来了一瓶酱油准备到一点，可我弟弟在我后面一推酱油一撒结果到多了，我想酱油到多了还能吃吗?我连忙炒了几下，闻一闻好像很香，那香气十里飘香如桂花香一样!
最后我和我弟弟吃的可香了!因为这是我亲手做的炒饭，自己劳动的结果就是不一样。
五年级日记 篇3
盼望着，盼望着，除夕终于到了!我怀着无比喜悦的心情跟爸爸、妈妈到永康外婆家过除夕。大年三十的中午，我们一大家子十六口人聚齐了，外公喜笑颜开地喊：“准备谢年啰!”
于是，红艳艳的春联贴上了门框，火红的`灯笼也被高高挂起。大方桌上谢年用的猪肉、鸡肉、水果及各种美味点心也盖上了一张张红纸条。我不解地问外婆：“为什么除夕的食品、日用品都必须是红色的?”外婆笑着回答说：“过了火红的除夕，就迎来了火红的明年!”
我和哥哥、弟弟们点燃了烟花、爆竹，天空中开出了朵朵绚丽无比的大红花。我们吃着各种美食，每个人的脸也笑成了一朵花。
多么火红的日子，多么火红的除夕!
五年级日记 篇4
今天，在我们的作文课堂发生了神奇的一幕：那就是我们见证了针会游泳，你相信吗？来，我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗，碗里面装着水，旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷：难道老师中午吃饭后连碗都没有洗？真是太懒了。转念一想，不可能呢？我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的？该不是做什么实验，我的心不由得砰砰直跳，目不转睛地注视着教室门口。
这时，老师走进来了，扫视了同学们一眼，笑着说：“今天我们来做个有趣的实验，名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧，我们可敬可亲的老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚，眼见为实”老师笑着说。
老师先让一个同学做实验，我连忙站起来，直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台，从老师手中接过针，轻轻地把针放进碗里，针一下子就扎进了水里，同学们顿时哄堂大笑，可是老师宛如指挥千军万马的大将，根本不为所动。老师拿来一张纸巾放在水面上，然后把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉，针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老师从牙签盒里掏出一根牙签，把纸一点一点拨到了一边，掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来，针竟然浮在水面上了。接着，老师分组让我们自己来做这个有趣的.实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验，老师在我们小组旁边做“技术指导”瞧，我们成功了，只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻，我们都欢呼起来。
老师告诉我们：“水的表面有张力，如果针的重量比张力轻，吧针轻轻地放在水面上，针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释，我们都恍然大悟。
原来生活处处皆学问，只要你仔细观察，用心思考，大胆实践，就能会揭开大自然的秘密。
五年级日记 篇5
今天是9月22日，我们一家人去大纵湖玩。
来到大纵湖旅游度假区里，首先看到一只芦苇做的船，叫古芦舟。我登上船，低头看见水里游着一群小鱼。它们有各种各样的色彩，有花的、有红的、还有金*的'。
接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。
今天我玩得太开心了!
五年级日记 篇6
最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……
吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。
我认为他的.这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。
所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。
五年级日记 篇7
今天，我是到杭州来的第3天了，待会儿，爸爸妈妈要带我去千岛湖玩了。经过一个多小时的颠簸，终于到达了千岛湖。一到千岛湖，我就被这儿的`景色迷住了：那真是一山青一山绿，一山浓一山淡，那水随风掀起了小小的浪，鱼儿在浪尖上跳跃着，嬉戏着。一想起马上可以更进一步领略大自然的风光，我就兴奋不已。
经过一番讨价还价，我们坐上了快艇。因为快艇比较快，溅上来了一些水花，跳到我嘴里，甜津津、凉丝丝的。突然，湖面上刮起了大风。大风吵醒了沉睡着的浪花儿，掀起了大浪，快艇在波峰浪谷中摇来晃去，向前行驶。我们终于到达了目的地——湖中的一个小岛。我买了两包鱼食，打算进去喂鱼。一到里面，犹如进入了一个人间仙境：绿得发亮的树叶衬托着娇艳欲滴的粉色小花，显得格外抚媚；从山涧上泻下一条小瀑布，那瀑布晶莹剔透，仿佛可以玩弄与股掌之中；最让我惊讶的是鱼，那鱼用人世间一切美好的词来形容它，都差那么一点。我们顺着一条幽静的林荫小道，一下就到了山顶。刚到山顶，我还觉得冷，但过了一会儿，我就不冷了，因为我看见几只老鹰在天空中翱翔，把天空衬托得越发水蓝。
多开心的一天！
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