二年级日记

时间:2023-08-29 15:36:06 日记 我要投稿

(优选)二年级日记

  时间过得真快,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的二年级日记8篇,欢迎大家分享。

(优选)二年级日记

二年级日记 篇1

  你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈就是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;此时然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,就像我的.小肚皮,妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。

  过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都就是小蜂窝。妈妈说:“这就是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”此时妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。

二年级日记 篇2

  今日是三八妇女节,是妈妈和天下的妇女的节日,在此我祝愿他们节日快乐,工作顺利!

  这一周我的心情十分开心,因为我已经有4次听写100分了,再拿多一次100分就不用抄写①号本了,想到这,心里美滋滋的.。可是,最后一次听写,只错了一个字,把我给气死了,静下心来,细细想想:由于自己平时大大咧咧,不注意细节,所以这次的失败是肯定的。不过我不会放弃,在平时的学习中养成好习惯,认真复习,争取在下一次中取得好成绩,拿上5颗红星。

二年级日记 篇3

  我最大的乐趣就是看漫画书,每个周末都是我最快乐的时候,因为妈妈要给我买一本漫画书。

  这天,妈妈又带我来三味书屋买书。以前我经常买《飒漫画》《幽默大派对》《嘻哈奇侠传》《冒险小虎队》等等。所以我熟悉每一本书的位置。一进书店,我就奔向左边第一排看《嘻哈奇侠传》,经过反复挑选,我买了一本《飒漫画》和两本《嘻哈奇侠传》一本《小虎队》。

  在回家的路上,我迫不及待地想看漫画书,妈妈提醒我注意眼睛,不过我还是抓空摸空地看一眼看一眼的……

  终于到家了,我一进门,就快速地跑向我的卧室看书,一看就是两个钟头,妈妈已经好几次叫我去吃饭了,可我还一边笑一边看,一点都没听见。直到妈妈强制性拉我吃饭,我才恋恋不舍地放下手中的书。匆匆的吃完饭后,我又沉浸在漫画书当中了。

  别看我上学时起得很晚,星期日我却起得非常早,因为要看漫画书,经常是五点半左右就起床,开始看我最爱的漫画书,每次都看得我捧腹大笑的.。看完了,有时还回味很长时间……

  妈妈说漫画书是我的精神食粮,是啊,漫画书不仅给我带来了许多欢乐、回味,还让我学到了许多知识。比如我知道了许多词:猥琐、谄媚、吹擂等等。我还认识了许多字:飒、督、撩、郁……还认识了马马虎虎不爱学习的阿衰、智慧善于思考的柯南、逗笑的小米……

  看漫画书丰富了我的课余生活,增长了我的知识。真是我的乐趣呀!

二年级日记 篇4

  《和妈妈打羽毛球》

  今天是星期天,我很开心,因为我和妈妈一起打羽毛球,一开始,我不是很熟练,接不到妈妈的球,后来,经过练了一会,我能接到妈妈的球了,还能连接妈妈好几个球,我终于学会了打羽毛球,我特别开心,以后,继续跟妈妈学打羽毛球。

二年级日记 篇5

  星期六,妈妈带我到公园去玩,我开心得一蹦三尺高。

  公园门口,有一座大石墩,上面刻着“昭阳公园”四个红色的大字。大石墩远远望去,好像一匹马。

  走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的好像一团火,黄的好像一堆金,白的好像一捧雪。花儿有的含苞欲放,好像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,好像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;有的昂首怒放,好像开朗地对人们笑呢。

  公园里的'树真多呀!有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔,它粗壮的树干就好像有力的手臂一样,欢迎着每一位到公园来的游客。公园里的草地绿茵茵的。人们喜欢到公园散步、跳舞、唱歌、拉二胡。

  啊,公园的景色真美呀!我喜欢去公园玩。

二年级日记 篇6

  爷爷虽已年迈,但仍向往于山山水水之间,那颗心仿若永不会衰老,永远都那么有生机。趁着国庆假期之时,爷爷准备带我和妹妹两个孙女到古都开封去参观清明上河园。

  经过近五个小时的颠簸,我们终于来到所憧憬的古都——开封。

  客车缓缓停下,我们和其他的一些游人陆陆续续下了车,首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑,听爷爷说,我们到了开封最著名的一条街——宋都御街,其建筑风格完全是仿宋。我们身立此地,看着那些来来往往穿着宋朝服饰的人们,灵魂仿佛穿越到了宋朝,仿佛这就是赵匡胤的天下。

  事不宜迟,听旁人说,这里离清明上河园不远,步行大约十分钟就可以到达,我们决定马上起身。

  终于到了清明上河园!

  进入园内,里面的情景更让我想起了宋初时的繁华。

  清明上河园的独特之处就在于它是完全仿宋,不论是人们的服饰,还是宋朝时的一些风俗,都仿佛使人身在宋朝。

  首先映入眼帘的是大街上来来往往的人群,他们都是清一色的宋装,女子们婀娜的身段被轻纱似的衣衫包裹,手上戴的玉镯互相碰撞,发出叮叮铛铛的响声,如云的发髻盘绕在头上,用一根小巧的簪子固定住,尽显少女的清秀纯洁。还有些富家子弟,坐在轿子里,由车夫鞭打着马匹,车子缓缓开动,系在马脖子上的铃铛碰撞着,一路上都播种着欢快的叮铛声。

  再往前走,则是张择端的雕像——因画清明上河图而名垂青史的画家。此时,他拿着一幅画卷,想必那就是清明上河图了罢。左边是一个小亭子,颇有田园的风格,没想到古人也具有如此的闲情雅致——累的话坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,对酒当歌,一醉方休。

  再往前走一段路,“东京码头”字样赫然映入眼帘,翠绿的柳树浮荡在湖面上,几只小船泊在水面,映衬着旁边古色天香的住宅,这一切,都那么具有诗情画意。

  突然,那边一阵喧闹,人群熙熙攘攘,走进去一看,原来是“包公”啊!在他的旁边,还有几个看穿着像捕快的人,呵,真是好不热闹。

  东京码头那边有好多鸽子,对来往的人们好像毫不畏惧,其中有几只还飞到人们的胳膊上,啄食那人手中的饲料,真是一群贪吃的鸟儿啊。蓦地,一阵口哨声响过,鸽子们好像是被什么牵引住了似的,齐刷刷地展翅高飞,顿时,恍若是有一座用鸽子做成的桥一闪而过,真是令人叹为观止。

  过了这片繁华区,便见一条幽深的小道,与外面喧闹的人群形成鲜明的对比。走进这条小道,人的心便安静起来,踩着落在地上的树叶,那嚓嚓的响声又使清明上河园多了一份秋天的妩媚。

  在这条小路的`尽头是座回廊,那朱红色的楼梯蜿蜒而下,最低一层的走廊与湖面平齐,站在那上面,仿佛置身于水中,又是一种新的感觉,清凉而静谧。

  在走廊的右边,是座小树林,景色堪比仙境。很多人以为这里不会再有什么景色了,所以也就错过了这样美丽的去处,真是惋惜啊。这里的树木郁郁葱葱,一座田园在树林的掩映下若隐若现,我好奇地走了进去,想一睹为快。那原生态的水车,强健的水牛,还有那辛勤劳作的妇女们,不禁让我想起了陶渊明《归园田居》里的情景。这一切的一切,都仿佛让我置身于画中,忘记自我。

  天色渐渐地黯淡下来了,但傍晚时期的清明上河园更美,而又多了些许神秘的感觉。水中的彩灯闪闪发光,大型水上晚会——《大宋·东京梦华》便要在这里举行,因为天色已晚,所以就不能再欣赏下去了,但清明上河园的美丽景色使我永远不能忘怀。

  最后,我想用陶弘景的《答谢中书书》里的一句话来比喻清明上河园,就是“清明上河园——欲界之仙都”!

二年级日记 篇7

  11月14日 星期六 小雨

  一听到又有户外教学要举办,每个同学都很高兴,当然我也是一样,每次一拿到户外教学通知单我都先把它读了一遍,下课后,不时常常听到同学议论纷纷的讨论这次教学的地点,大家似乎都很其待。

  终于到了校外教学这天,大家经力旺盛,活力实足的很有精神。我想今天大家应该会过的'很愉快吧!。要出发时的前几分钟,大家都非常高兴、期待,也很兴奋,尤其是我;前几个晚上我还因为太过于兴奋而睡不着呢!。过了一会儿,游览车就到了学校的大门了,大家排好队伍,准备上游览车了。尤于因为我的学校刚好是在机场的附近,所以往窗外看出去,是广阔的机场,和一架架的飞机,真是壮观呀!。

  等到了教学区域,由导游为我们说明,让我们可以更深了解, 一开始导游先自我介绍,听过她的介绍,我们就开始了今天的。第一关是:自做饼干,在做饼干前,每个人都有养成洗手的卫生习惯,当然我也有做到。自做饼干的做法很简单,可是要小心一点,再自做饼干的过程中,我有把它用相机拍下来,当作纪念呦!,等饼干做好时,必须烤过一下,才算完成,可是时间必须要花很久,所以我们就先去第二关了,这次是要自做风筝,可以在上面自由发挥创意,真是太棒了,这对我来说是最棒得纪念品;由于因为那时候天空下着毛毛雨,所以就不能放风筝了,太可惜了。接下来,就快要中午了,我们在休息区休息了一下,让下午的精神也可以那么生龙活虎度过每好的一天。

  时间真是过的很快,每好的一天就这样过了,不过今天的收获很多,尤其是 知识方面,太棒了,希望赶快在校外教学喔!,今天很过得很充实,也很快乐。

二年级日记 篇8

  我每个周末都一个人在家,每次都会遇到诡异的事。

  我总是听见楼上有弹珠声还有托椅子的`声音,我以为楼上一直有人可是楼上没人啊我睁着眼看着楼上全家出动的,可是紧接着又有弹珠声和托椅子的声音,我上学的时候我问同学你们有听见楼上这种声音吗,我的同学竟然有三分之一的都听见了这种声音。

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