生活日记8篇【精选】
一天即将完结，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的生活日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
相信大家都没有自己搞通鼻塞过吧，今天我就教大家一个有效的搞通鼻塞的方法。
“可恶的.鼻炎”我在床上叫道“害我睡不着觉，啊！都凌晨1点了，明天又要被罚了，唉！”
我想起了外婆教的方法——哪边不通，向那边的反方向侧。我试了一下，嘿，还挺有效的，但是过了一会儿，又塞住了，我就再翻另一面，但是一会儿又塞住了，这样翻来翻去也不是个办法，我就决定，起来跳一跳。我小心翼翼地走出房门，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到大厅，然后轻轻跳了20下，回到床上，一躺到枕头上鼻子又塞住了……
我又爬起来，去查电脑，终于查到了一个方法：舌头用力抵住上牙膛，然后用一手指挤压两个眉毛之间处揉，这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。终于，我躺下床试了试，嘿，成功了！哇，都2：30分了，只有4个小时可以睡了，得快点睡呀，不然明天真会被罚了“呼噜……”。
同学们，这个办法是专家研究出来的，你们可一定用一下呵，不然啊，专家可就白研究了。
生活日记 篇2
秋日里，学校组织我们六年级学生挖红薯，同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发，大家也都奋勇的帮着忙，同学有的提着竹篮，有的扛着锄头，不一会我们便到达红薯地——耕读园，准备开始挖红薯了。
我们一起来到红薯地，可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛，哪里有红薯的影子呢？我便好奇地问道：“老师，哪里有红薯呀？”老师说：“挖红薯，当然要挖才会有啊！”我接着问：“怎么挖呢？”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根，一锄头下去就斩断了红薯藤，再一锄头下去，往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯！我和同学高兴地跳起来，都嚷着：“我要挖！我要挖！”
老师很快清理掉一大块地红薯藤，让我们找到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯，可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了，就跑到老师跟前：“老师，怎么我就挖不到红薯呢？”老师耐心的.解释：“你每次挖几下就不挖了，本来还差一点点就可以了，可你又挖另一个了，当然挖不到了。”我听了老师的话，立刻把我挖过的地方再挖一遍，没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖，红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室，我突然领悟到：自己劳动获得的果实才是最甜！
生活日记 篇3
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的.虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。 妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！
用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
生活日记 篇4
这座城市像是热带雨林，纵横交错着各种用混凝土、钢筋、玻璃筑起的高大植物。我们生活其中。
这个城市的每一个人，似乎都很忙。他们在忙考试，忙赚钱，忙出国，忙升职，或是忙其他的。而有一些人在忙着回忆往事，也有些人在忙着制造以后的回忆。
生活在无数人看来总是忙碌，枯燥，甚至寂寞。生活就像干枯的树木一样皱缩干瘪，毫无生气。每日擦肩而过的，是开著名车的有钱之人，漂落他乡的打工者，穿着制服的学生，赶着公交车的上班族，推着婴儿车的妇人，宿醉在路边的酒鬼......
然我们活着不能同草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所为，这才能称其生活。生活并非游戏，总是一个模式，因此，我们并没有权利只凭着自己的意愿放弃它。
生活之上，有着无数令人欣喜、欢心的东西。如美丽的风景、奋进的梦想、感人的交情、亲情等。生活便是如此，没有太多惊天动地，催人泪下的大事，有的`只是一份安然于坚定。
生活之上，我们需要收集那些经常被忽略的细节，寻找那些早已被遗失的感动，那些被岁月滤去的画面，那些被岁月掩藏的心情......唯有如此，你才能体会生活的那一番滋味——如沐清露，也才能在此间找回那份安然于坚定。
让我们暂时停下脚步，掏出皱缩干瘪的生活，将它浸入盈盈的水，看它缓缓舒展。光阴不再是驱策的长鞭，它变为你口袋里的物什，你可以任意把玩、细细打磨，直到它泛出一层温润的光，就像博物馆里古老的青铜器，就像一个满足之人的眼睛。或许，在最惬意的那一刻，你会回忆起生活曾经饱满盈润的状态。
我们生活在一个信息量大、物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生活的价值。我们一定要认真地回忆过去的点点滴滴，审视关心现在的分分秒秒，让之前生活中的不足与不快噶然而止，将脱变的漂亮的你，坚强的你，温柔的你......所有美好的你，留给美的充满希望的生活。
生活日记 篇5
朋友那么多，真心的能有几个，了解我的没几个，懂我的也就那几个，真正在我困难时，究竟能有几个来帮助我，都说一辈子朋友，信任我的'能有几个，在我没钱吃饭的时候，有谁对我说“去我家吃吧”
有谁在我生病时，给我关心，而不是“谁叫你。”能在风雨中陪我走回家的在我生病时给我关心的。
在我没钱吃饭时让我去她家吃饭的只有她一个谢谢谢谢你这三年陪着我哭我闹我笑你依然陪在我身边。
谢谢我的真心朋友。
生活日记 篇6
“丁零零”下课铃响了，同学们就像是脱了缰的野马，纷纷冲出座位。虽是大冬天，但饮水机旁仍挤了不少人，有的同学使用“灌水法”，一瓶水“咕噜”几下就没了，有的同学采用“啜水式”，一小口一小口地品着。
此时，教室外面是最热闹的了。寒冷的`冬天，踢毽子成为了同学们最爱。你看，一个个花样百出。有的用右脚踢，有的用左脚踢，有的玩“盘踢”，左脚踢一下，右脚踢一下；最搞笑的是“后踢”，脚往后一勾，毽子就飞起来啦！其中，女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快，小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的，怎么踢都踢不掉，佩服佩服啊！
对比室外的喧闹，教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着，眉头时皱时舒，嘴角时弯时平，大概正被书中的内容吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火，为他们驱走了严冬的寒冷，带来了丝丝温暖。
还有些同学三五成群地聚在一起侃大山，谈明星，聊八卦，传绯闻，这似乎成了他们每天生活中必不可少的一部分。
“丁零零”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室，室内看书的收书，聊天的回座位。紧张的学习又开始了。
生活日记 篇7
喜欢周末的早晨，不用早起赶着时间上班。不用发出指令电梯每天按时来接我。不用挤入喧闹的街头融入汹涌的人流，从一个地点出发穿梭到另外一个地点，然后开始新的一天的忙碌。
日子往复循环，周而复始，在没有新意和期待的生活里奔波到生命的终老。
周末的`早晨，可以睡到自然醒，然后睁开眼，看到照耀世界的那缕阳光照耀着花照耀着草也在某个角落里等待着照耀我。
我看到，飘窗上那束从草原上带来的干支梅，已经快三年的光景了，在时光岁月里零零星星的依然没有落尽，我把落下的花瓣一朵一朵的拾起，收藏在存放它的花瓶里。我渐渐地相信着当时当地卖花人告诉我的话，干支梅的干花可以三年不落，时间在见证着这个所谓的真理。
经历过风雨的侵蚀，风霜的打磨洗礼，被时间风干的东西也许即便不被悉心打理，它也会变得经久不衰，是否人的感情也是这样呢？那些心中的记忆，任时光凋零也无法褪色！
生命里有很多有形的东西都可以被时间淹没被风波带走，而那些无形的东西总是会随时间流转，随日月晨夕风起云涌暗流涌动，永不停息。
没有谁可以融进谁的世界，就像在阳光下花和草各自生长，即便能相守相望，还是要在不同的季节或者不同的生命时段凋零，散尽无痕！
在这样周末寂静的清晨，时光美好，不自觉受某种情绪所控写下这样的文字，也是生命暂时的一种状态。心行如船，猛然间发现不知何时竟是自己把自己带到了这样一种情境的生命地带。
生活是平淡而美好的，日子周而复始，无论是记忆还是放下，有着向阳的心愿不断地努力着，总会成就那个与以往不一样的自己。
生活日记 篇8
我班有一个人，喜欢给别人起外号，老师也说过他，可是他没有听老师的话。
有一天，我们告诉他以后不会有人和他玩了，可他说:"我不怕，我不用你们管。"我们慢慢的也习惯了，我们要用我们的心来感到他。我们相信我们一定会和老师把他的毛病改掉的。
一直到今天，他慢慢的改掉了他的坏毛病。我们在他的日记中看到他的一篇日记:我一直给别人起外号，可别人并没有说我，而是给我一个爱心，让我明白我的.行为是不好的。我要好好改掉这个坏毛病，我要相信自己一定可以改掉的。我要谢谢这些关心我的同学。
可以见得他慢慢的改掉他的毛病、我们老师和我们出的主意十分好。
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