小学日记

小学日记优秀[8篇]

　　一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学日记9篇，欢迎阅读与收藏。

小学日记 篇1

　　今天阳光明媚，我和妈妈、哥哥一起去欣赏梅溪公园的美景，听说那里很美丽，数目茂盛，鸟语花香，我可想去了。

　　我们一进公园，就看见一座亭子。我坐下来，往远处一望，啊，碧绿的大树，鲜艳的花朵，用鹅卵石铺成的.小路，还有千奇百怪的石头!我们一起向前出发，在路上，我左顾右盼，欣赏路两旁的风景;这里的树很粗很高很茂。有一棵树，腰围足足有我们一只手臂一样长，而且，高度都有三、四米了，树叶很绿很茂，就像是大树的头发，这棵树更怪的是，这似乎是两棵树缠绕在一起，很奇特!

　　走着走着，我们来到一片花园。我首先看到的就是桃花了，它粉红粉红的，散发着清香，还有一些漂亮的花，有的红，红的像一个个草莓;有的橙，仿佛要与西下的夕阳媲美……

　　穿过花园，就是小溪了，溪水哗哗地流，好像是在唱歌。溪水清澈见底，中间有几块石头，溪水撞到上面能发出“噗噗”的声音，当小溪平静时，阳光照射在上面，就能看见金子似的东西，金光闪闪，波光粼粼。

　　夕阳西下，我们慢慢地回家了。路旁石头上的古筝音响的音乐好像在送我们。

　　梅溪公园，风景如画，好似人间仙境，请大家多来欣赏风景。

小学日记 篇2

　　星期天，大伯送了我一只小狗，我给它取名为豆豆。今天我就要细心地观察豆豆。

　　豆豆十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛，它有一条粉红色的.舌头，当到了夏天，它的舌头就会漏出一大半。它还有四只强壮有力的腿，真惹人喜爱！

　　中午，豆豆汪汪大叫，好像在说：“主人我饿了。”然后我就拿了香蕉给它吃，可它就是不吃。直到我拿出了花生，它就馋得口水“哗啦啦”地流出来，原来它喜欢吃花生啊！接着我就把花生放在盘子上。它先是用鼻子闻一闻，确认安全了之后，用爪子玩玩食物，然后转一圈才开始吃。我们家豆豆还有一双能闻两米的鼻子，它就是确认食物安不安全的。

　　还有，今天豆豆看见了一个庞大的食物，可是不好的是，另一只狗也看见了。它们俩汪汪大叫，然后就飞快地冲上去打架，龙争虎斗，你一抓我一抓，真可怕。可是我们家豆豆就是不放弃，最终豆豆取得了胜利，真是太厉害了！

　　到了晚上，豆豆要睡觉了。他睡着的时候是侧着身睡的，它会一边流口水一边打呼噜，真可爱！

　　豆豆使我得到了快乐，我永远爱它——豆豆。

小学日记 篇3

　　今天，妈妈又带我去买羊肉吃，我开心极了！心想：哇塞，我梦寐以求的羊肉，你终于来了！到了羊肉店，一股浓郁的羊肉悠悠的向我飘来，我不禁咽了一下口水。

　　我被一只大大的羊腿吸引住了，跟我差不多高，有肥肉，有瘦肉。我想：只是出现两只狗的话，说不定会争一个你死我活。老板娘端来了许多羊肉：有大有小，有肥有瘦，有不同部位的羊肉……看着这心琳琅满目的羊肉，使我眼花缭乱，一时拿不定主意。看看这块也好，那块也棒，有点措手不及。我左看右看，最终选中了一块不大不小的羊肉。这块羊肉肥肉很少，瘦肉却很多。我得意的说：“这块羊肉不错吧！”妈妈给了我一个微笑。

　　称了一称，真是一个好数字：88。还要了点羊肉羊血。

　　在回家的路上，我一直不停的在闻羊肉的'味道，可以说是百闻不厌，越闻越香，嘴上还说：“此乃人间美味也！”我问妈妈：“爸爸是不是五点半下班？”妈妈说：“你爸厂里提前半小时回家了。”我大喊：“太棒了！”

　　妈妈开着车子，我一边闻还一边夸赞羊肉真香，我想：如果我有齐天大圣孙悟空那本领，变出一根吸管，我就可以慢慢吸；如果我是一个魔法师，我要变出许许多许多的羊肉和羊汤，一直吃到我吃腻为止。老妈开着车，对我说：“你别吵了

　　了，影响我开车。”其实妈妈是禁不住我的诱惑，才这么说的。

　　过一会儿，到家了，我一看已经是4：36了，真是迫不及待，我时不时的看看钟，看看马路上。虽然有许多下班回家的人，但是我仍找不到老爸的身影和听不见他那车喇叭声。

　　这羊肉煮好了，可老爸还没回来。羊肉的香味像是会勾人，有着一双无形的手，把我整个人都勾了过去，让我不得不向她屈服。可是我想：我还是等等老爸吧，平时老爸那么辛苦，我应该等等他，决心是有了，可是羊肉汤的味道一个劲儿往我这边飘，把我的决心飘散了。大越我过去两三分钟，我实在等不及了，只好先下手为强。

　　一阵熟悉的车喇叭声把我从吃的世界里就揪出来，我想：我吃的正香！是谁的喇叭声按这么想，又不是聋子。我一听，是老爸回来了。

　　我对爸爸说：“我盼星星盼月亮终于把您给盼回来了！”你一块，我一块，一家人其乐融融！

　　羊肉我真想对你说：“I love you!”

小学日记 篇4

　　6月9日星期一晴转阴

　　下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。

　　一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头......，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

　　6月10日星期二晴

　　今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

　　一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。

　　6月11日星期三晴

　　盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。

　　实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。

　　结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的.口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗？

　　6月12日星期四晴

　　自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。

　　到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了办法，快乐极了，食欲大增，今天吃了好几碗米饭，还嫌不够。

　　6月13日星期五晴

　　今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

　　首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

　　接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

小学日记 篇5

　　今天，我们走进学校，走进教室，你会看见一大群朋友们在认真读书，教室有架电脑，像看电影一样的频目，不要小看那部电脑，里面可有得是知识，在里面，你将会学到很多知识，有的同学下课会在电脑里放歌，老师也偶尔会放，不过同学么都听腻了，我叫老师放“我的歌声里”，同学们都打起12分的精神来听的`，真是快乐的一天。

小学日记 篇6

　　今天是母亲节，我早早起了床，为妈妈准备礼物。是什么礼物呢？你猜猜看？

　　我在厨房里准备了些水果。有苹果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把苹果和梨的皮削掉，把香蕉皮剥了，再把它们切成一小块一小块的'。我用盐巴浸洗了草莓，把它们一并摆放在盘子上。我想：“今天是母亲节，为了表达我对妈妈的爱，我就摆个心形吧。”说干就干，我拼了一个水果拼盘。

　　我看到妈妈还没醒。就写了一张贺卡。贺卡上写道：妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！贺卡写好之后不久，妈妈起床走出卧室。她看到桌子上的水果拼盘和我写的贺卡，很欣慰的说：“你真是我的乖女儿，谢谢你！”我听了这话，心里好像吃了蜜一样甜。我在心里默默地祝福，祝妈妈天天开心，身体健康。

小学日记 篇7

　　我观察过黑米让我讲讲它们吧！

　　黑米是五谷杂粮，想必大家见过也吃过吧，它黑黑的，米心是白的，较软，煮起来，好吃的不得了！

　　20xx年9月30日14：53：44星期一天气晴

　　今天，家里买回来一袋黑米，爸爸说：“想不想看看黑米的`神奇之处啊？”“想！”爸爸让我把黑米放在纸上，滴几滴白醋，我便按照爸爸说的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了进去，哎呀！变了，变了，真的变了！黑米变成“红米”了！“神奇吧！”爸爸骄傲地说，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我随口和道，就像打广告一样！爸爸说：“还有更神奇的呢！”我又按爸爸说的做了，放了一点食用碱，哎呀！水变蓝了！后来才知道，原来黑米里有花青素，花青素碰到醋会变红，花青素在水里会变蓝呀！

　　五年级:王卓凡

小学日记 篇8

　　今天，我们去小店买了六包方便面。我们一边分一边回家，回来的路上我们拆了个粉色的。一开始觉得很软，我们就认为这方便面有点怪了。“顾梦琪，你的方便面软吗?”“嗯，不会是过期了吧。”“很有可能。”“那我们吃绿的吧。”朱雨军说。“好。”我们异口同声地说。我们吃了绿的.后，发现味道有点怪怪的。“开门。”“嗯。”我们开了门，发现是小店的老板。“你们别吃了，给我，我发现过期了。我把钱退给你们。”“哦。”我们给了他后，说：“他人品真好。”“同意。”

【小学日记】相关文章：

小学日记(精选)08-21

小学的日记06-29

小学的日记07-04

（经典）小学日记07-26

【精选】小学日记07-24

【经典】小学日记07-23

(精选)小学日记08-05

（精选）小学日记08-06

小学日记【经典】08-19

小学的日记(精选)07-05