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优秀日记

时间：2023-08-29 08:43:19 日记我要投稿

优秀日记必备[8篇]

　　一天又结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的优秀日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀日记必备[8篇]

优秀日记篇1

　　海南之旅冬季我们来到了四季如夏的海南三亚岛旅游，刚下飞机就好象来到了另一个世界，我们本来穿的厚厚的棉妖一下被我抛的老远，深深的吸了口甘甜的空气，高喊；妈妈好舒服的.天气呀，好奇的东看看，西看看。

　　我们旅游的第一站是南山寺；南山寺的景点好多，让我最想不明白的就是蝴蝶亭。当我们来到了幽雅清净的蝴蝶亭时，我东张西望，在找蝴蝶，我生气的问导游；你说这是蝴蝶亭不会忽悠我们吧你可别当我是小孩不懂事，蝴蝶在哪里导游笑着说；‘你这小精灵听我来介绍；这里的蝴蝶只是在每年的7月25那天各色各样的蝴蝶会从四面八方不约而同飞到这里来聚会像一支支整齐的旅游团队来到了这里，这里的树上，花木到处是蝴蝶，他们成群接队的聚在一起。我听了导游的介绍后觉的自己错过了这奇怪的一目。一直在想这不明白的原因。走着走着，有个同伴大喊，我抬起头来一看,一尊180米高的南海三面观音建立在大海的中，有海浪的拍打声，也有海风呼呼！真是太雄伟壮观了。

优秀日记篇2

　　天真无邪的童年，女孩子们最常玩的洋娃娃。在我看来的是泪水与欢笑的回忆。

　　当我正处于无忧无虑的童年时，我有一位知心好友。我们俩形影不离，在邻居们的

　　眼里咱们俩是孪生姐妹。在老师眼里咱们是“二合一”的好学生。我们俩是邻居，想起我们俩的'相识，可真是让人怀念啊！当初我家旁边的阿姨，因为要去外国定居，所以把房子给卖了。然而在空致许久的房子里。一天传来一阵“砰”的一声，充满好奇心的我想：“阿姨不是搬走了吗？怎么会有人，是小偷吗？于是我那矮小的个子拿起那比我高好几倍的扫把，走到那里。看到一个人影正想向下打时，被惊呆了。是一个可爱的小女孩在哭，手里抱着个洋娃娃。

　　我向她表示友好的问：“你好我是隔壁的玲玲，你怎么啦？”“呼呼，我是刚搬进来的……我叫芳芳……我把家里的古董给打碎了……这可很值钱那……怎么办？”于是她痛哭起来。平时诡计多端的我灵机一动，想到了一个好办法。我把古董瓷片包起来与芳芳一同来到补锅爷爷的家让他用补鞋的胶来补古董。修好了但好像很不美观，怎么办呢？芳芳的爸妈视钱如命，虽然疼爱芳芳却教训起来可不一般。于是，在芳芳爸妈回来时，我来到了她家。把修好的古董给打碎了，让爸妈来收拾残局。就这样我和”小偷”成为了好朋友。

　　平时我是个捣蛋鬼，而芳芳呢？则是个乖乖女。但我们的共同点则是都爱玩洋娃娃。玩起洋娃娃来可就是不吃饭，沉醉于洋娃娃的世界中。芳芳的洋娃娃有一双灰姑娘的小水晶鞋，可美了。

　　可是，一天传来了不好的消息。芳芳也得到外国定居了。芳芳迟迟不敢告诉我，直到搬家的那一天，我追着大货车呐喊着。芳芳的泪水和一只小水晶鞋从货车而下。

　　那是我们俩用泪水凝结而成的小水晶鞋，是笑泪交集的小水晶鞋。

　　童年是让人怀念的，用童真凝成的童年啊！你是梦想的天使。

优秀日记篇3

　　20xx年11月13日星期四晴

　　今天下午，我上美术课的时候，美术老师叫我们做金钥匙剪成图案，我剪的图案是台灯、房子……老师告诉我说：“你做得很好，继续努力。”可是我看了看，我对自己的作品很不满意，怎么回事呢？

　　20xx年11月14日星期五晴

　　今天下午，我们全班大扫除，但是音乐老师叫我和我的同学去形体室练舞，练着练着，老师叫我们先回去了，可是我们俩回到教室，教室都被同学们擦得干干净净，我们都没地方擦了。好遗憾的错过了一次劳动。

　　20xx年11月15日星期六晴

　　今天是星期六，我在家总不能闲着吧，刚好这时候。妈妈叫我和她去种菜，我只好跟着去了。

　　刚刚种了一会儿，有一条又长又细的蛇，我和妈妈拿了两条大木棍使劲的打蛇，蛇死了，我和妈妈回家了，我告诉了爸爸，爸爸说：“那条蛇是我用草和面包做的，哈哈哈……

　　”后面我和妈妈异口同声的说：“我们明明打的是真蛇呀！不信你自己去看。”爸爸去看了看说：“我明明放的是一条假蛇。”“是真蛇”“是假蛇”……爸爸和妈妈争辩了好久……

　　20xx年12月12日星期五晴

　　今天，我上午放学的时候，我和卓星辰一起回家，可是后面有个人在跟着我们似的'，我不知他是好人还是坏人。

　　20xx年3月1日星期一晴

　　今天，我们不用上课，因为我们搞义卖活动，我们全班都得了很多钱，我得的钱都捐给了贫困山区的小朋友，同学们卖的东西很多：小手机、卡片、书包……我看起来真是太有趣了！

优秀日记篇4

　　在一个阳光充满温暖的上午，我经过了一次难忘的批评。

　　早上，老师来看了看教室的'卫生，之后叫我们把作业掏出来，刚开始的我非常有自信心，这次作业我一定可以得到优秀。轮到我给老师看了，自己心里得意的都快笑出声音来了。谁知，老师翻开了我以前的作业，看到我乱写，乱批改，老师马上怒火就出来了，很严厉地在班上当着全班人的面教育了我一顿，我当时觉得很没有面子，在心里还暗暗地骂老师，你为什么骂我?我是做错了，难道不可以给我一次机会吗?

　　老师批评教育了我，其实老师自己也很难过，他不想伤害任何一位同学，因为我们还是四年级的学生，心灵还是很脆弱的。

　　放学之后，老师把我叫到办公室问我，还犯这毛病吗?我与老师说：再也不会了!

　　这次批评之后是我的学校更加努力了，也明白了学习是为了我自己，这样的毛病我不会再犯!

优秀日记篇5

　　一天，我突然想给奶奶和我做一顿丰盛的早餐。可是做什么呢？我想了想，还是煎鸡蛋吧。我就拉开冰箱去取鸡蛋，想大显身手。我拉开冰箱一看，鸡蛋没了，奶奶下楼买回了鸡蛋。我啪！啪！啪！打了两个鸡蛋，就煎了起来，不一会儿，两个香喷喷的鸡蛋就煎好了。我双手将煎好的.鸡蛋端到了奶奶面前，奶奶高兴极了，我和奶奶慢慢的品尝“我的作品——煎鸡蛋”。好开心哦！

优秀日记篇6

　　今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩. 坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的.浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了. 我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。指导教师：蔡老师

优秀日记篇7

　　【学习目标】

　　1、认识13个生字。会写8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。

　　3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

　　【教学流程】

　　第一课时

　　一、识字

　　1、认读生字。

　　2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。

　　3、再自读课文。

　　4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。

　　5、让学生朗读。

　　6、检查生字认读情况。

　　7、采用多种方式识记字形：

　　让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

　　8、组词巩固识字，积累词汇：

　　可以让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后，再完成课后的看拼音写词语。

　　二、指导书写

　　1、巩固读音。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，建议书写前指导学生反复读一读，以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字，建议再次领读几遍。

　　2、观察发现：

　　同结构：八个字都是左右结构。

　　同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。

　　同部件：份、粉。

　　3、重点讲解：

　　女字旁：撇点的撇要长，提不能超出右边的撇。

　　日字旁：相对瘦长一些。

　　第二课时

　　一、导入

　　小朋友们，我们经常写日记，今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?

　　二、朗读感悟

　　1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦，梦想成真了吗这个问题，自由朗读课文。

　　2、在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为我的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记，可以让学生思考：我又做了一个梦，梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

　　3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?

　　4、教师出示日记格式，并启发学生：日记的.写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

　　三、实践活动

　　按照日记的格式写日记(篇数不限)。

　　提示：

　　1、今天你做了什么?

　　2、你到过什么地方?看到或听到什么?

　　3、你最想干什么?

　　4、今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔

　　要让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。可以指名上台朗读。

优秀日记篇8

　　我的奶奶今年58岁了，她高高瘦瘦的身材却已不挺拔了。一头乌黑的长发已有不少白发。鸭蛋型的脸蛋上有一顶高高的鼻梁，上面有一双不再明亮的眼睛。眼睛周围已经爬满了许多深深浅浅的皱纹了。最让我“佩服”的.是她那张整天唠唠叨叨得没完没了的嘴巴。

　　下面我就给大家详细说说我的奶奶的那张爱唠叨的嘴巴。每次奶奶回家都会发现一些她不知道的东西，发现后，可不得了，因为她会问：“这是什么呀？那是什么呀？”“这又是什么呀？那又是什么？”都需要我和爸爸妈妈一一回答。要是晚点回答她，她就会在那问个没完没了。哎！也难怪，因为奶奶是在山里长大的，一直住在山里，城里有很多东西都没见过、而且她又不认识字，所以对不认识的东西总会有太多的疑问。

　　就像有一次，我和妈妈一起做的手工“二胡”被她他发现了。我想：奶奶一定会问的，说巧真巧，奶奶还真问了起来。奶奶刚问两个字：“这是、、、、、”我和妈妈就不约而同地说：“这是二胡。”之后你们应该都知道会是怎样的场面了吧！对了，那就是继续问“什么二胡？”“什么用的呀？”“哪里来的呀？”等等一连串的问题。

　　这就是我爱唠叨的奶奶。

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