生活日记合集(7篇)
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的生活日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活日记 篇1
时间如白驹过隙般疾驰而去,自9月6日新生报到到今天10月19日已过去一个多月了。大一新生已逐渐适应大学生活并且能积极融入学校举办的各类活动中去。
回顾高三的点点滴滴,大家拼搏过,努力过。当走进大学这扇大门时,内心百感交集。刚开始有些不适应,要自己处理好学习和生活的事情,但在的`老师和学长学姐的帮助下,渐渐习惯了憧憬的大学生活。
大学像是个社会,所以这里并不是无忧无虑的,这里也有很多让人头痛的烦恼,因为人的成长是伴随着烦恼,但关键还是看你如何去看待和为之付出努力。
献给新生们一句话:在接下来的大学生活中,珍惜自己所拥有的,也要学会从自己所拥有的东西里感受到满足和快乐,生活的意义是快乐,而能否快乐是由同学们自己的一言一行决定的。
生活日记 篇2
在科技发达的21世纪,贯穿世界的互联网使得生活十分便捷,但在这同时,也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”?其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子:如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式,简单的几句话就可以描述清楚:白天看报纸,晚上看电视。但是今天,人们的生活被很多碎片化的内容切分,在信息传播进入网络时代以后,碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。
那么,“碎片化”的生活到底是好是坏呢?我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方,“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速,更广泛地了解信息,更是促进了大家的'交流,着实十分方便。但是,正因为时间,内容被碎片化,我们无法深入地了解其内涵,只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩,精神世界空虚,性格浮躁,网络上更是垃圾信息泛滥。因此,如何评价碎片的生活,得看你如何去接受它。
再来说说我的生活:早餐6点起床,40分钟洗漱吃早饭,随后开始了一天的校园生活,傍晚吃饭洗澡,洗衣自习,复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康,在另一方面,我们是忙碌的在校学生,对于节奏紧促的高中学习,我们更是可以把时间分的更加精细。我们可以在排队买早饭的时候抽空背背单词,这样既不会浪费时间,反而还很好的利用了它;又或者在晚餐这一段相对宽裕的时间里,我们可以去操场稍微活动一下来舒展我们的紧绷的神经。生活的碎片化是我感到十分的方便。
我们身处在碎片化的时代,就只能去接受它、去适应它,并且很好地去利用它。在此,我想向这个社会提出一些倡议:希望人们能够具备筛选这些碎片化信息的能力,不要一昧地接受;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲目接受。
生活日记 篇3
我在小学阶段不够努力,考试没考好,所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习,并且好好反思,但是我相信我的假期生活与任何同学的假期生活一样都有意义。
在我的假期中,我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》,直至现在我已近背了17篇课文,并且掌握了一定的语法知识,与一定的背诵能力,我认为这是我假期中最有意义的事,也是我回学校最好的工具,与最拿手的本领。
我还将整本《弟子规》搞懂了,并且背了一部分,这是我假期中第二件有意义的事。因为,《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事,该如何尊敬师长,对待他人。这本书,一定能在新学期内让我脱胎换骨,给老师同学们一个好印象。
在业余时间内,我认真地跟爸爸学习了作文,我的作文水平也得到了突飞猛进的进步,我的作文还被登到了上,没有一篇作文被退稿,都发表了,还有两篇进入了精品区。业余时间内,我看了几本书:《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾国藩》中让我难忘的`一句话是曾国藩所说的:“扎硬寨,打死仗”;《管道的故事》中最让我切记的是:人要不断的积累与学习。在看过这几本书后,我感到我的知识面扩展开了。
但是我并不是只是学习,我还开了一张游泳卡,每天去游泳,肌肉也练出来了,身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友,叫做浩浩,有时间我也去与他玩玩。明天,爸妈还要带我去漂流呢!这也许也是件有意义的事吧!
这就是我的假期生活,一个快乐而有意义的假期。
生活日记 篇4
从前,有一个小姑娘很喜欢跳绳,她不分昼夜地练着,但怎么也跳不好。不久,她交了一位朋友,她梦想赢得跳绳冠军。朋友的技艺远超于她,但她还是不服输。一次,在夜深人静的时候,朋友透过缝隙,看见她正练着跳绳……一次,她和朋友一起去跳绳,果然,她还是失败了,她在角落不停地哭着……朋友看见了,没说什么只是在思考什么。但她还是鼓起勇气,参加了跳绳比赛。转眼间,跳绳比赛要到了,许多人来到了现场,为了让她赢,她的朋友跳了几个,总是绊脚,时间一秒一秒的.过去了,最后她赢了,抱着奖杯,欢呼着,只有她的朋友,在角落微笑。
友谊是一种无私的东西。
生活日记 篇5
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
三年的初中生活,说快不快,说慢不慢,欢笑和泪水,凝聚了初中生活的点点滴滴……
唯一能给我留下最深刻印象的,还是那一位老师。
每个老师为自己学生想的比自己都多,他们默默的付出着,每天不辞辛劳的工作着,时而还要忍受学生对自己的偏见。可是,他们却从未说过一声,每天带着课本,精神饱满的走进教室,而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子?
“关键是我太恐怖了,没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉,我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过,当他狠心去打骂你的时候,你想过为什么吗?当你在背地骂他时,你想过他的感受吗?
“10年后学生知道我是为他们好,所以不计后果。现在我负责初三,所以宁可学生们骂死我,也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多,如果自己下功夫去背了,去学了,为什么还会有罚写呢?既然是自己的错,为什么还要对于老师如此的偏见?还在背后里骂于老师?当你发脾气时,你有没有为他想过?你曾考虑过他的想法吗?他还不是为了多送几个学生去高中吗?
改变一下你的想法吧,老师的苦口婆心,不是废话连篇,当老师说什么的时候,请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受,好吗?
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮出老师坚定的面容,坚毅的.声音,坚韧的精神。是您教会了我如何学习,如何做人,如何……我不会将您忘记的,永远不会!
“抬头的一片天,是那曾经的一片天,曾经那个在满天星光下做梦的少年,曾经那个年少轻狂的我,在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯,照亮我的心房,让迷失的我找到来时的路;星星点灯,照亮我的前程,用一点光照亮我前行的路……”
生活日记 篇6
今天,我和妈妈到市民广场看荷花,到了目的地,我迫不及待地跑向荷花池,荷花池里的荷花有的还是花骨朵,花骨朵饱帐得好像要炸出来似的,有的荷花已经完全开放了,荷花的颜色真漂亮,白的, 粉红的,深红的,我更喜欢荷叶,荷叶碧绿碧绿的,下雨的'时候,可以给小鱼小虾当雨伞,荷叶上有油性,雨滴上面都会滚来滚去,那里的荷时挨挨挤挤,你不让我,我不让你:莲藕是荷花的根,里面 有许多小洞,像是蜻蜓喝水的“小杯子”“杯子”里睡着荷花的种子,荷花的用处可多了,莲子可以做八宝粥,莲蕊可以泡茶,莲藕可以生吃也可以炒着吃,荷叶可以作荷叶饭,夏天吃莲子可以解暑, 荷花生命力很强,不用我们养它,它也会自己生长,荷花夏天开得茂盛不得,冬天荷花就会枯萎,荷花每年开一次,荷花还叫水芙蓉,因为它很美丽,跟芙蓉花一般,从远处看去,荷花像一颗钻石放在 荷叶上,有诗人说:“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
荷花“出淤泥而不染”,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿,点缀人们的生活,美化人们的生活,我爱那美丽的荷花,更爱荷花那无私奉献的精神。
生活日记 篇7
母亲节不知不觉地就到了,她脚步走遍了山山水水,这是为了告诉人们母亲辛劳,也为了给每一位母亲带来欢乐与喜悦。
母亲节中午,天气十分炎热,太阳像个大火球似烤着大地。我们吃完午饭,妈妈就抱着一大叠衣服去阳台晒。一到阳台,我就觉得一股热气扑面而来,我汗水也跟着向下流,我很快帮妈妈把衣服一件件地挂了上去,回到里面,一摸,我衣服已经湿透了。
晚上,我正在做作业,看见妈妈拿起拖把,像要干活,我赶紧站起来,边从妈妈手中抢过拖把认真说:“妈,您歇会儿,今天让我来吧!”妈妈赞赏地点点头,我接过拖把开始干了起来,刚刚开始还行,越到后面就越累,动作也慢了许多,我心里开始着急了。这是,妈妈走了过来问我要不要休息,我开始有点犹豫不决,可是一想到妈妈平时劳累,我坚决地回答;“不。”说完,埋头继续拖终于完成了。我抬起头,正好看见妈妈目光:“丹丹,今天你表现得不错,你长大了!”
虽然我帮妈妈做只是些小事,但我从中知道了妈妈辛劳,我知道了妈妈为我付出有许多,她所做一点一滴是多么无私,是无价之宝。
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