三年级日记

三年级日记[合集]

　　一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的三年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级日记 篇1

　　9月26日 星期六 小雨

　　经过一个月的训练，终于来到了比赛的这一天，我和妈妈早早的来到了比赛的场地，温州第二中学。

　　到比赛的时间了，我立刻紧张起来，身体瞬间绷紧了，我的心跳也跳得非常快。这时，老师悄悄的对我们说：“大家不要紧张，当成平时训练一样，我们只要做好自己的动作和微笑就行了”。我们立刻不紧张了，马上变得有精神了。

　　在比赛的第1场我们跳的非常在认真，大家配合的很好，妈妈也说我们的队形特别整齐。第2场时，出了一些小意外，我的.发带掉了，但是我不能管发带，我还是要认真的跳，先完成比赛更重要。

　　比赛结果出来了，两场全都是第2名，我们可高兴呢！其实我们更想得到第1名，老师也说他想得第1名呢，但老师说我们这次表现还是很棒的，只要我们继续努力下次就一定会得第1名的，大家一起加油！

三年级日记 篇2

　　我的学校坐落在福州市钱塘巷内。一走到巷口，我们就可以看到我们学校。

　　学校的大门上有几块荣誉牌，上面写着“写字示范学校”、“福州市重点学校”……，荣誉牌旁边的牌子上写着几个大红字----“福州市钱塘小学”。

　　进入大门口，第一眼看到的就是传达室，传达室的对面是学校的宣传栏。宣传栏很长，第一栏是书画栏，是展览书画作品；再就是评比栏了，这个栏是评比哪个班级星星多；最后是黑板报，上面图文并茂，资料也很丰富。向后转展现在眼前的是学校的大操场。操场上有主席台、升旗台，每到星期一，我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。往升旗台后面看就是旧教学楼，旧教学楼总共有六层，第三层的楼梯旁的教室就是我的班级了。再向左走就可以看见体育室，向前再走几步就可以看见食堂和沙坑。向右走过一个走道，再向左就可以看见校园的小操场了。小操场的.边上有一座新的教学楼，新教学楼的对面是办公室。办公室是老师办公的地方，所以校长只让有“出入卡”的人进入办公室。

　　这就是我的学校。

三年级日记 篇3

　　大家原本可以开开心心地度过一个美好的春节，一家人一起去旅游、去游乐场、去亲戚家串门并得到好多红包等等，但因为我们国家爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，所以大家只能每天待在家里，整个美好的假期都泡汤了。

　　尽管如此，我们也要做好防护措施，比如：多洗手、出门要带口罩、少抽烟、不要去人多的地方、不要串门、不要聚会等等。能做好这些，就是对医护人员在没有硝烟的'战场上最大的帮助。

　　说到这儿，我想对医护人员们说一句：“白衣天使你们每天都在照顾那些被感染的人一定很辛苦，所以我们一定会加强防范，给你们减少一点负担，我们大家都期待这场战争能够早日胜利，加油白衣天使。”

三年级日记 篇4

　　四月的风夹裹着纷纷扬扬的雨丝，夹裹着丝丝缕缕的寒意扑打在人的脸上，让人不禁想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句。

　　清明节的前一天下午，我校师生去扫英雄纪念碑，我们整好队就出发了。一路上，纷纷扬扬的雨丝，夹裹着丝丝缕缕的寒意扑打在同学们的.脸上，但我们仍然迈着整齐的步伐，像一条长龙似的向英雄纪念碑前进。

　　大约过了10几分钟，我们来到一个很接近英雄纪念碑的地方，那里有很多树枝，尽管时而被树枝绊倒，时而被树木挡住，但我们最终克服了重重困难，到达了英雄纪念碑。左边的草苗在风中翩翩起舞，仿佛在彩排欢庆的盛典；右边是小草，一株株茁壮的小草上开着五颜六色的花。我不仅闻到了花香，而且似乎听到了小草的声音。

　　首先由郑老师上去说话，说：“今天我们来这里是为了纪念用鲜血换来我们幸福生活的烈士，我们应该永远记住那些烈士。”接着，由两个同学把花圈放在英雄纪念碑前。然后，老师让我们默哀3分钟。3分钟过后，郑老师又说：“你们应该珍惜眼前的生活，要努力学习，要以优秀的成绩回报祖国；不应该像某些同学。来到学校，一天到晚，什么东西也没学到；也不应该去网吧打游戏，会使成绩连续下降，同学们，让我们一起奋斗，一起努力学习，以优秀的成绩回报我们的祖国吧！”听了老师这句话，我们的心情无比激动。每个同学都有自己的理想，让我们随着理想，永远奋斗吧！

　　扫完墓，我们就踏上了回校的路程。回到学校，我们的腿像灌了铅似的，一步也迈不动了。告诉你，这天虽然很累，但我们却不觉得苦，因为有英雄们那种不怕苦、不怕累的精神鼓舞着我们呢！今天，生活中社会主义社会的我们这代青少年，难道不应该更加热爱自己的祖国吗？

　　这次扫墓活动，让我们受益不浅，也让我们明白了许多。

三年级日记 篇5

　　看了课题大家是不是觉得很奇怪，饼干怎么会画画呢?它又不是水彩笔，怎么在纸上画呢?今天，夏景琪就给我们解开了这个谜团。

　　首先，她给我们讲了做法，用笔去画一个自己想做的图案，这个图案不能太复杂，也不能太简单，我想了想，决定画一个五角星，等我们都画完之后，就发下了一块圆圆的饼干。一拿到手，就舔了舔它的味道，好甜，好美味。品尝完味道之后，我便开始了创作。

　　起初，我要做的是一个五角星，但我一咬下去就断了，只好放弃了这个图案。下一个我准备做头，我在剩下的饼干上面咬了两口，但这两口不一样，使得那耳朵一大一小，根本不一致。这时，石盼盼举起了手，咦?她举手干嘛， 难道是做完了?我伸出头望了望，一个连衣裙映入眼帘，我被惊得目瞪口呆。

　　经过几次努力的修改，好不容易做出了一个熊猫头，但我又觉得缺少了什么，哦，原来是五官!我绞尽脑汁，也想不出怎样做出五官，下课后，看见石盼盼用芝麻在做装饰，这才让我恍然大悟。

　　这节课上，我也看到了许多同学的作品，在他们做的`过程中，也遇到了失败，但他们也加以的思考着，改造着，最让我喜欢的应该是赵双的，它不仅用饼干做了一顶草帽，还加上了自己的想象，用笔画了一个小女孩，使自己的作品更充实;而我的就不一样了，太单调，作品就一个头，其它啥也没了。看来要像赵双好好学习了。

　　这是一次不一样的课，它让我学会了一个新本领，我记忆的黄河从此又多了一道绚丽的光彩。

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