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四年级日记

时间：2023-08-27 17:06:39 日记我要投稿

四年级日记[集锦6篇]

　　一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的四年级日记6篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记[集锦6篇]

四年级日记篇1

　　20xx年05月26日星期四天气：晴

　　美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。

　　今天，又该上美术课了，我的心灵告诉我，今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情，我们一上课老师就发下图纸，要我们两个人一组画对方，真有趣。

　　我们开始画的`时候，不时的看着对方，越看越有趣，越看越不像，心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。

　　在动笔画画的时候，我看看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情把别人的锛側钡泔紓画出来，还有的一边画一边捂着嘴偷笑。

　　我正要画的时候，已经有一半的人交卷了，我心里开始急躁起来，赶紧拿起彩色笔乱涂一番，三下五除二地把那张锛偭跣±锛偟幕像交出来，心里的一块石头终于落地，这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!

　　全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上，你看!有的把对方画得少一颗牙，有的画得像巫婆，还有的把对方画成大鼻子。我的同桌把我的耳朵画的老大，像猪八戒似的，真是有趣极了。

四年级日记篇2

　　我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。

　　一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的`位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。

　　接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。

四年级日记篇3

　　5月15日星期四雨

　　今天体育课，我们班的纪律很差，上课时班里很吵，再加上下雨，黄老师把我们班带了上来。

　　在体育课上，我们班要做准备运动，于是，老师让我们两边散开，每人一臂距离。当散开时，由于位置不够，我站到了沙池上。老师见位置不够，让我们向右走过去，此时，不少同学在说话。黄老师见我们纪律不好，让我们再排了一次。罗家辉一直在挤我，挤到沙池旁，他看见队伍与沙池的距离很大，又马上退了回去。黄老师很生气，让我们再重散开7次。前几次罗家辉都挤我，直到我拍了他一下他才收手。终于，黄老师对我们满意了，可是做准备运动的跳跃运动时，我们都不认真，就分男女生再做一次。可是做的时候，我顾着挡雨，没有做跳跃运动。黄老师十分生气，再加上下雨，就把我们带了上来。

　　对于今天的.哄吵事件，我觉得我们班可能由于近两个星期没上体育课，而放松了。我觉得我也有责任，因为我在这个过程中也有说一些小话。作为一个四年级下学期的学生，我应该改正，在课堂上不能说话，也应该让同学不要说话，让班里安静。下次，我一定要尽力做到这样。

四年级日记篇4

　　20xx年08月21日星期日天气：晴

　　当爸爸忙着工作时，他会对我说：“小孩子一边去。”当妈妈做家务时，她会对我说：“小孩子，一边去。”当爷爷护送我过马路，当外婆替我清洗校服……我很想婉言拒绝,但他们却是那么的不由分说。在爸爸妈妈面前，我永远是长不大的孩子，在爷爷奶奶、外公外婆面前，我也永远只是个长不大的小丫头。为什么所有人都认为我只是个小孩子，我真想大声的告诉他们：“我不是个小孩子，我已经长大了。”

　　我很想告诉他们，我已学会了怎样过马路，“一停二看三通过”我早已铭记在心，我也很想尝试整理房间等轻便家务，就像接受老师传授的知识一样，我要接受日常生活教给我的知识，我也要学会“买卖”自己去辨别好坏，因为我已经懂得了每一分钱都是父母用辛勤工作换来的'，我不会浪费，更不能挥霍。

　　我也很想告诉他们，我会努力学习，不仅学习知识，更学习做人，做一个有能力负责任的人。我需要你们的指点，但不再要你们的包办，因为我不再是小孩子，我已长大。

四年级日记篇5

　　今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

　　大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。

　　熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。

　　来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩

　　膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的.神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。

　　这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。