优秀日记(合集5篇)
有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的优秀日记5篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
远处的大树在可爱风的伴奏下，扭着脖子，摇着身子，很是可爱；静静的流水被调皮的风下，划出几道波纹，很是顽皮。那时，很像知道风到底是什么？很有趣，很有天赋，可以随意的修饰，但那时是真的风吗？
于是，便开始了那些没有边际的遐想。风轻拂过来，似乎自己就在软绵绵的云中飘着；一会儿变成了一只轻盈的飞燕，在天空中悠闲地飞翔，不经意间进撞在了一朵依然随意的云朵，眯着双眼，才发现已变成了一条游鱼，灵巧的躲避着旁边的水草。风在我的眼中，就是一位小天使。但那不全是风吧。
随着成长的历程，风似乎也有令人心寒的一部分，他有时很粗暴的将眼前的沙子撒的到处都是，很无情的对待着路边的花花草草，将他们任意的践踏，似乎就是一件玩物。风确实很随性，总是这样，风应该就是我以前一直这样认为的小天使和在成长中所认知的随性恶魔的合体吧！
风的认识就这样在我的心中确定下来了。直到有一天！
那天，又是一个刮着风的天气。我在那随性恶魔的恐吓下，死命的奔跑着。那条路似乎很长很长，整个路上只有我一个，那时除了风声一切都是静静的。唯一只能听到我的呼吸声。两旁的已由以往的风景变成了一道道飞驰的白影，耳边风声大起。心里面在咒骂着这个随性狂魔，什么时候才能变得像个令人喜欢的小天使。看着前方还很渺茫的终点，我突然有了一种另外的怪念头，也许风是孤独的。而现在的我也是孤独的，因为只有与我背道而驰的白影，那时，我感觉我以前对风的理解似乎太肤浅了。风是有着自己不同的想法，不愿意只是想路边的静一起安安分分，所以他便开始奔跑起来，而他的奔跑，致使他与常理背道而驰，因为他的随性，才使他有了可以驾驭以前他不愿意与之为伍的`静景。他可以用它那与生俱来的天赋来使那本来很平常的变得多姿多彩，所以他总是用一种特殊的方式来绘出自己的画。
那时的奔跑，让我有了一种变成风的感觉。风就是拥有着一个开拓者的目标才成为风的。
这时，我又想起了周杰伦，他的歌可以说很随性，每当听着他的歌，便有一种让人也变得很随性，让人很轻松，很有创造力的感觉。他的歌将我带进了他的世界，也感染了我的世界，使我也变得有一点随性。他就是一阵风。在风的世界里听他的风会很好的！
风在我的心里也变得更加深意，而我在风中随想，听着周杰伦的歌，想象我也变成一阵风，向着自己的目标奋进，感染的想成为风的人。
优秀日记 篇2
在的一生中，总会有几段令人感到很有压力的时光，像我们这一代的小学生，小升初就是一件很有压力的事。在这一过程中，常常都要做一大堆作业(大部分是家长布置的)，当我们好不容易做完了一项，又有下一项作业等着你，搞得我们是筋疲力尽，等好不容易做完了这些作业后，才发现已是深夜了，就这样一日复一日，到最后连个痛快的时间都没有了，让人觉得很是无聊。 所以，我多么想学会分身术，在我要去上一个提高班时，可经分身出一个和我一模一样，智力相当，性格相当的.人代替我去上课，而我本身则可以在家好好休息一下。如果作业没做完，就可以再分身出一个“我”去写作业，在做完这些事后，分身出来的我便会聚合在我的身体里。不过他的记忆到的，学习到巩固到的知识也同样会保留在我的脑海里。并且，只要我感到没什么劲了，要去上课了，我随时都可以将自己的意识瞬间转换到任何一个我分身出来的形体上，立即拥有我那时的记忆。当然了，这也其实只是我的一个比较小的用途而已，真正的用途，那就是——全方面的复习!
我先分身，分出十几个“我”出来，命令其中一个我复习语文，一个复习数学，一个复习英语，还有一个复习……如果我哪门课特别差，还可以再用一个或两个人一齐来复习同一个科目，这样一箭双雕，多么省事!这样，面各个科目的考试便可以轻松自如地应对了，同样，也可以用分身来尝试一个人只能做几次，但又有许多选择的事，得到各种各样的结果，只不过，也有副作用，当使用了一次分身术之后，分身出的几个人的劳累在聚合时也会加到一起，所以要慎用。
唉，尽管这一切也只是个幻想吧，不过，我还是依然很想学会分身术，让它造福于我!
优秀日记 篇3
这两天我读了《幸福的鸭子》，出自杨红樱的《笑猫日记》系列。这本书主要讲的`是在一个暑假，笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈，笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶，还有一次笑猫掉井里了，麻花儿去救它——
我最喜欢这本书里的一句话就是：不是所有的心都怀有思念。心中有思念，也是一种幸福。
麻花儿是我心中最美最好的鸭子，它有一颗容易被感动的心，它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起；我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。
优秀日记 篇4
“同学们，你们幸福吗？你们快乐吗？”我高兴地问。
同学们个个点头，眉开眼笑。
“同学们，老师真希望你们幸福，你们快乐！”我激动地问。
同学们个个笑逐颜开，喜上眉梢。
我深情地说：“同学们，如果你是幸福的，我一定是快乐的；如果你们是幸福的，我一定是更快乐的。”
同学们个个笑得合不拢嘴。
我情绪激动地说：“同学们，‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我一生不变的追求；‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我永恒的挚爱；‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我永远的执著；‘你是幸福的，我是快乐的'’，这是我毕生的奋斗目标；……”
同学们高兴地跳了起来。
我热血沸腾地说：“同学们，‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我每一时常常重复的一句话；‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我每一刻常实践的一句诺言；‘你是幸福的，我是快乐的’，这是我每一天常反复的一首歌；……”
同学们手舞足蹈。
我热泪盈眶地说：“同学们，‘你是幸福的，我是快乐的’，这将是我今生今世的精神支柱！”
同学们把我紧紧地拥抱着。
优秀日记 篇5
周四的早晨，我来到课室，还是跟往常一样，课室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的课室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个课室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。课室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的`，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。
做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”
不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，课室里便又热闹了起来。
哎！我轻叹一声。紧张的期中考试终于结束了！
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