五年级日记9篇(合集)
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的五年级日记8篇，欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
寒假来了，就意味一年要在寒假中结束，新的一年又在寒假中到来。过寒假真是好！
寒假来了，大家尽情地欢呼着，唱着，把书本向天上投。有的在家里开了一个小小的聚会，有的去游山玩水，有的在家看电视，玩电脑，有的……
寒假来了，我终于可以不用作业多而天天烦燥，搞得我眼睛要“上天”了。我也不用再听妈妈的唠叨。我的`耳朵都要“退休”了！
寒假来了，我可以自由自在，不过上午和下午我还是要去上手风琴课。但是我很愉悦。
在寒假中，我要安排好我的学习计划，完成学校的作业。并让每天有充分的时间来看书。
在这个寒假中，我要多看一些历史科教书。虽然不好看，但是对我很有用。
在这个寒假中，我们还要回广州度假，这才是使我非常非常高兴的原因。
寒假来了，就意味着妈妈要给我买新衣服过年！
寒假来了可真好！
五年级日记 篇2
20xx年 X月X日 晴
九月初九，你知道是什么节日吗?当然是一年一度的为老人举办的节日——重阳节。我记得有一个关于重阳节古老的传说：在很久很久以前，就有这重阳节，这一天里，有一位少年没做一件孝敬老人的事而被一个鬼谋杀了。在着一天里，不仅这位少年被谋杀，有将近一百多位少年死亡。据调查，都是没为老人做过一件事的少年，所以我们叫这位“鬼先生”叫做“老鬼”。
而今天，恰恰是重阳节，所以，我也要为老人做一件事、两件事等等。表达我对老人的孝敬与尊敬。我第一件事是选择的.提垃圾。我要和外婆出门了，看见门口的垃圾袋，就知道外婆即将慢吞吞地下楼倒垃圾。此时，我立忙抢过垃圾袋，向外婆笑了笑：“我来倒吧!今天可是您的节日哦!千万别累着身子了。”说完便转身迅速下楼去了，将垃圾倒在了垃圾桶里。外婆下来后：“乖孙，真不错，如果你天天都这体样会人你就向人生的道路迈出了第一步了。”我听了，喜滋滋的，笑着回答道：“好啊!”
第二件事我选择的是为外婆捶背，我让外婆坐在了沙发上，我便跪在了外婆背后，轻轻地捶了起来。外婆如享受般闭上了双眼，慢慢地深呼吸。我也闭上了双眼，睁开是发现我于外婆瞬间来到了一处大草原上，满山遍野的绿色美丽极了，很有魅力。“外婆，舒服吗?”“舒服，真实舒服极了。”我再次睁开眼睛，发现我有回到了沙发上……
在此，我如同母亲节般，向全世界呼吁：“关爱老人，老人也是我们人类家庭中的一部分啊。”这句话送给一些不孝之子，希望他{她}有所改变……
五年级日记 篇3
五年级数学的日记1
生活中处处有都离不开数学，只要你善于观察，你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。
然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的.知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧！
五年级数学的日记2
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！但是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的`方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
五年级数学的日记3
星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。
裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的'价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。
原来生活中有很多能够用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。
五年级数学的日记4
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的`使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头......，终于，有了一点眉目。我能够将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不是筷子的体积吗？但是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不能够用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是能够的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
五年级数学的日记5
今天阳光明媚，我到姥姥家去探望姥姥。刚进门，姥姥就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，姥姥给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“姥姥，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”姥姥毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算原来的总价14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的'口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就能够领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到姥姥家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了姥姥，又说：“姥姥，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”姥姥听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛（我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
五年级数学的日记6
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，但是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就能够了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的'，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
五年级数学的日记7
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的.倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这是我的发现，同学们不妨也去试一试。
五年级数学的日记8
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的.下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也是多一岁，下联是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
五年级数学的日记9
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的`呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
五年级日记 篇4
今年的寒假我终于可以学期待已久的乒乓球。刚过去的时候，我和老师、同学素不相识，渐渐地，我和他们都成了朋友。
乒乓室在白云小学里面，乒乓室的中间摆放着一张张乒乓球桌，桌子的前面有一个个大袋子，袋子里放着成百上千个乒乓球。学员们在球桌旁精神抖擞地发着乒乓球，黑板上遒劲有利地写着六个大字"态度决定一切"，我相信我一定是最棒的。
接着几天，我很开心，老师给我们每位学员起别名，我叫贝林达斯。开始训练了，老师的表情非常严肃，一声不吭，我害怕得嗖嗖发抖；有时候老师也会开一点小玩笑；刚开始，我由原来直板握拍改成横板握拍，很不适应，老师就握着我的`手来打，我心里还"一二、一二"地说个不停。我使出全身的力气瞄准目标，可是球像跟我捉迷藏似的，总是躲着我。我怒气冲冲，恨不得一脚把它踩扁、、、、、老师经常对我说："如果你放松就会很厉害了。"我心里像喝了蜜似的，想：我一定要多练练，比现在更厉害。
乒乓球像一个魔球深深地吸引了我。我每天回家对着镜子练习，不断说动妈妈陪我练球，球仿佛成了我的好朋友，天天跟随着我，形影不离。渐渐地我也迷上了乒乓球，我打球的动作越来越规范，爸爸看了，情不自禁地赞叹：儿子有专业的风范了！
五年级日记 篇5
今天，我们课外学校迎来了拔河比赛。全场沸腾！
“加油！加油！”啦啦队拼尽全力为各双方加油。刚开始，哨声一响，四一班用力一拉，四三班没有防备好，被四一班拉过一点，还好没有输。三班面部狰狞，身子往后倾，手牢牢抓住绳子，一般也不甘示弱，咬牙切齿地用力往后拉。双方势力均敌，不争上下。突然，一般有人摔倒了，这时，三班立刻用力往后一拉，红旗过了三班面前的黄线，哨声一响，三班赢了！他们立刻欢呼雀跃起来，他们对方紧紧相拥在一起。这就是“台上是对手，台下是朋友。”
紧接着，第二轮开始了。四二班对抗四四班。
二班采取一班的先发制人，四班差一点就输了。啦啦队立刻沸腾起来：“加油！加油！”二班也念念有词：“一、二，一、二……”四班努力争取一点赢得机会，可却都被二班给夺回去了，坚持了足足有四分钟，二班突然猛地一拉，绳子过了二班面前的黄线，哨声又一次响了，二班赢了！
拔河比赛开了一个上午，大家都依依不舍的`离开了比赛现场。
五年级日记 篇6
一直很想体会一下泡温泉的感觉，从来没有去过，但是爸爸妈妈一直没有时间带我们去，终于让我有了一个机会泡了一次温泉了。
暑假放假的那天，大姨带我们去扬州瘦西湖泡温泉。
一进大门，绿叶成阴、花团锦簇，一片热闹的景象。花丛中散落着一个又一个珍珠般的温泉池。我们兴奋地泡了牛奶池、啤酒池、人参池等，但我最喜欢的还是冲击池，因为温泉从上面快速冲下来，将我的游泳裤变成了一个游泳圈。突然，水停了，我还不知道怎么回事，一股水就从我头上冲了下来，感觉就像锤子猛地击打着我的头一样，把头发都淋得湿湿的了。
正玩得开心的`时候，姐姐叫我和她到一个神秘的地方，我带着疑惑走着走着，不知不觉地来到了一个有鱼的池子，我问姐姐：“这是什么池子?”姐姐说：“你把脚伸进去就知道了。”我刚把脚伸进池子，就看见一群像小蝌蚪一样的小鱼游了过来，给我的脚挠痒痒呢，好舒服呀!
泡了一晚的温泉，就像在梦境里洗澡一样。很快，我就进入了梦乡，美美地睡了一觉。
五年级日记 篇7
这天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“这天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的.新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
透过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们就应不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
五年级日记 篇8
今天下午妈妈不在家，我看看我的手指甲，哇，好长了，心里想："妈妈不在家，我自己学着剪吧，看妈妈以前剪起来很简单的，我也行。"就找来指甲剪，接着就小心翼翼的剪起来，剪着剪着，唉呦，好痛，一看，原来血都被我剪出来了，剪的太里面了，痛死我了。
看起很简单的事，做起来并不简单啊！妈妈回来了，我和妈妈说："今天我自己剪的指甲，不过剪的.不平，还把血都剪出来了，我怎么那么笨啊！"妈妈笑着说："你很棒，妈妈小时候你这么大时都不敢剪呢，
小孩子就要从小锻炼自己。"你很聪明啊！我听了心里乐滋滋的！
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