小学日记5篇(精品)
很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学日记6篇,希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
拔牙
7月9日 星期四晴
我今天去口腔科医院拔牙,医生先给我打麻醉针,再拔牙,刚开始很疼,妈妈来安慰我,我就不哭了,很快就把两颗牙拔掉了.然后,我们就回家了。
猫
7月10日 星期五小雨
外婆家有一只雪白的小猫,它的身子胖胖的,耳朵竖起的,眼睛大大的,尾巴长长的,看起来很有神气。他最乖的'是不到处大小便。它高兴的时候活蹦乱跳。我好喜欢它吆。
猫和老鼠
7月12日 星期日晴
昨晚上我看了一部电视剧“家有女儿”的一部分。小雨把姐姐的小老鼠和妈妈的猫放出来比个高低,结果猫把老鼠咬死了。姐姐骂了妈妈一顿,爸爸把这件事情查了个水落石出。妈妈和姐姐相互道歉,然后互换礼物,从此以后,她们就更加友好了。
金鱼
7月13日 星期一晴
今天外婆给我买了两条金鱼。一条是黑色的,眼睛大大的、身子胖胖的,另一条是红红的眼睛小小的、身子扁扁的。它们的嘴巴扁扁的,一张开就变成圆圆的。它们在水中用腮呼吸,用鳍游泳,它们的尾巴像燕尾服。它们在水中你追我赶地游来游去。我好喜欢它们呀!
雨
7月17日 星期五雨
今天早上,我听见外面在下小雨。接着,天空中闪电、打雷,告诉我们暴雨即将来临。一会儿,大雨就下起来了。马路上雨水满地流。叔叔阿姨们冒着雷雨去上班。禾苗得到了雨水,满脸都是笑容。今天,天气很凉快,使我的作业做得又快又好。
我的老师
8月13日 星期四晴
我很喜欢我的语文老师。她的个子高高的头发短短的,戴着一副眼镜,能说一口流利的普通话。她讲起课来挺有精神,而且很生动具体。她写的字方方正正,一笔一划写得清清楚楚,我很喜欢听她的讲课。下课后,谁的作业做得不对,她就当面指点,直到你会为止。
小学日记 篇2
重要的运算符号
同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错了,那整道题就都错了。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。
那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分!当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。我信心十足地去拿自己的试卷,看了看自己的分数——九十九分!“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看了一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)x2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘了,看成了0.8+4x2.5,所以就扣了那一分。正确答案是12,我却算成了10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病!
怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧!
找寻数学“宝藏”
学数学,就像探险一般,往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索,就像我一样,也发现过“宝藏”。
这一天,我正趁着课余时间,在津津有味地研究着我的《小学奥数,举一反三》,忽然,我看见了一道难题,“一桶油连桶共重200千克,卖出一半油后,连桶还有110千克,问原来油和桶各重多少千克?”我先看题目,油和桶原来共重200千克,用去一半油后连桶共重110千克。看到这里,我想到了,可以先求出一半油重多少千克?只要原来油和桶的总重-剩下油和桶的重量就=一半油的`重量,200-110=90(千克)。知道了一半油的重量,就可以求出总共的油重几千克了,90×2=180(千克)。接下来再算出桶重几千克,200-180=20(千克)。就这样,一道难题被我化解了,你是不是觉得我很聪明?其实,我并不是很聪明,只要掌握了解决问题的方法,无论谁都可以做出来。
今天,我在学习数学时,发现了一个“宝藏”,“无论什么题目,都会有一个小缺口,只要你抓住重点,找到方向,从缺口这里开始思考,再难的题目也可以解开。”
生活中的数学
星期天,我和妈妈来到菜市场买菜。
妈妈买菜的时候说要考考我,她说:“一把小青菜X元,现在妈妈买了3把,共六元,请问一把小青菜多少元呢?”我想了一会儿后用方程解出了这道题的答案,设一把小青菜价钱为X元的话,那就把妈妈买小青菜的把数×一把小青菜的价钱=总价,算式应为:3X=6
数学真有趣,我爱数学。
解:3X÷3=6÷3X=2
相遇问题
一天,我和妈妈吃完饭,就来到了广场上散步,广场上可热闹了,有跳广场舞的大妈,溜冰的小孩子,正在谈天的老大爷,我东转转,西转转,不知道玩什么好。正闲得无聊的时候,妈妈问了我这样一个问题:我和妈妈同时出发,背对而行,我每分钟走140米,妈妈每分钟走160米,问几分钟相遇?我仔细思考了起来,可就是百思不得其解,妈妈看着我这副模样,语重心长地对我说:“这其实是一个很典型的相遇问题,只要解:设出发后x分相遇,就是我走了140x米,妈妈走了160x米,再根据等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子,心想,我怎么就没想到呢?我根据方程算了算,原来是出发后12分钟相遇。通过这次妈妈对我的考验,我真切地体会到数学的奇妙呀!
长高比赛
有一天有32厘米高的竹子对钟状菌说:“你这么矮,我这么高,你是永远追不上我的!”只有0.5厘米的钟状菌却说:“不要小瞧我
哦!”对竹子笑了笑。“哼,那我们来场比赛吧!”竹子气得脸都红了起来。“OK!”钟状菌说。“长呀长,长呀长,长到和你一样高!”钟状菌一边哼着小调,一边拼命的长高。竹子气得叶子都黄了一大半了,心想:“他一定是骗人的,我们相差这么多,他怎么可能追得上我!”时间一分一秒的过去了,竹子看见钟状菌一点一点的追上他,而自己却一点也不长,竹子急了,叶子又黄了一大半。钟状菌却依然开开心心地唱着歌,一点一点追竹子。过了1.5小时钟状菌终于追上了竹子。竹子生气极了问:“喂!你这么矮,我这么高你是怎么追上我的?”“真相只有一个!”钟状菌突然变成了柯南,说,“你一个小时长多少厘米?”“4厘米呀,这么了?”竹子说道。“哈哈”钟状菌笑了笑,“想的和我一样,你一小时只长4厘米,而我一小时可以长25厘米了。”竹子恍然大悟!
小朋友们你们明白了吗?这道题目我们可以用方程来解答:25X+0.5=4X+32
解:25X=4X
+32—0.5
25X=4X+31.5
25X—4X=31.5
21X=31.5
X=(?)
答案请在文中寻找:
分西瓜记
猪八戒,孙悟空,沙僧三人跟随师傅唐僧去西天取经,一路上降妖除魔,很辛苦。
这天,师徒四人口干舌燥,恰巧路过一片西瓜地,贪吃的猪八戒
小学日记 篇3
11月13日星期二天气:多云
我家养了一只蜗牛。
今天,我把这只蜗牛放到地板上。它先是一动不动,我趁这个机会,拿起放大镜观察看它。我发现这只的壳是朝右的,被称为右旋蜗牛,壳由四层螺旋形状由外到内依次卷到中心。中心里有一个特别小的孔,大家知道吗?它就是蜗牛排便的位置,蜗牛排放出的粪便呈条状,比蚯蚓细一些,但形状很像蚯蚓。忽然,这只蜗牛探出头来,两分钟后它便爬行起来,它是靠腹部肌肉前后伸缩向前移动的。它走了一段路,我发现只要是它走过的地方都会有明显的黏液迹象。我又把它放在光滑的'位置上,它的行驶速度快了一些,把它放到粗糙的地方,它的行驶速度又明显变慢了。
我爱我家可爱的这只小蜗牛!
小学日记 篇4
我一直非常期待一件事,那就是有一天亲身榨一杯新鲜果汁。今天妈妈从超市买了些柠檬,正巧家里还有西瓜,我便跃跃欲试了。
首先,从冰箱里拿出西瓜,切了一大半,然后又将新买来的柠檬洗干净,从橱柜里拿出冰糖和榨汁机。“预备完毕!”我兴奋地公布。“宝贝,要不要一起做呀?”妈妈从厨房门口探了个脑袋进来问。“好啊。非常期待你的加进!”妈妈兴高采烈地参与进来了。
“喏,你把西瓜切成一小块一小块的,我来切柠檬。”瞧,我们家的`领导又开始发号施令了。切西瓜对我来说可是张飞吃芽菜——小菜一碟。不出两分钟,我就轻松搞定。“呀,酸死我了!”我扭头一看,妈妈紧锁着眉头,弯弯的眉毛像两条毛毛虫。眼睛紧闭着,鼻子、眼睛和脸,牢牢地缩成一团。哈,原来在偷吃。
接下来的事情,不说你也猜得到。当然是把切好的原料放进榨汁机中,微电影 又加了几勺冰糖,插上插座。“嗡…嗡…”一会儿功夫,“差未几榨好了吧”,妈妈关掉开关,打开榨汁机的盖子,拿起一根筷子伸进榨汁机中蘸了点果汁,放进嘴巴细细品味了一番,“可以了吗?可以了吗?”我睁大眼睛盯着妈妈的嘴巴。“嗯,酸酸甜甜的,真不错。”妈妈频频点头。“我也要喝,快点给我倒点儿”我真有点儿迫不及待了。“放心吧,这么多呢,咱俩一人一杯”。妈妈边说边把果汁倒进事先预备好的杯子里。我一把端起杯子,“咕嘟”一大口。切,什么呀,比起橙汁来可差了十万八千里。“你慢慢品尝吧,我得把这件事记来来。”我以写日记为借口,溜出了厨房。
正当我在写这篇日记时,一阵狮吼打断了我的思路,“给我回来,把你的这份喝掉……”
小学日记 篇5
在天高气爽,阳光明媚的日子里,我的学校林堂小学就显得格外漂亮。
我们学校的教学楼气魄雄伟,整洁美丽。粉白色的外墙,深红舍得门窗,洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色大字团结严谨,求实创新。
走进学校大门,就是平坦宽阔的操场,四周鲜花盛开。教学楼的正前方立矗一尊小学生雕像着;它象征着我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。雕像后面是两个花园;花园里中种满了鲜花,花儿开的正艳,有红的、黄的、紫的、粉的,鲜花散发岀诱人的.清香,就像走进花的世界。
沿着教学楼梯往上走,就到了我们班的教室。一进门,就可以看到洁白如雪的墙,整齐的桌椅,干净的地面,给人舒适的感觉。我们能在样舒适的环境里学习真高兴。
我们的校园真是美丽,我打心眼里喜欢它。我一定要好好学习,刻苦努力,从每一天做起,自觉保护好学校的环境卫生,让我们的学校更加美丽。
【小学日记】相关文章:
小学的日记06-29
小学的日记07-04
小学的日记(精选)07-05
小学日记07-20
小学日记[精选]07-22
[精选]小学日记07-29
(精选)小学日记08-06
(经典)小学日记07-26
小学日记(经典)07-31
小学日记(经典)07-29