六年级日记合集9篇
一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
在人的生活中，会遇到形形色色的人，也会遇到形形色色的事，有句词说的好“人生就像一场戏，因为有缘才相聚，相逢到老不容易，是否应该去珍惜”没错，但这场戏并不是一开始就规划好的，他需要人们的去发倔；去创造。这场戏的内容由自己创定。
“游戏人生”与此同时，也会找到一个你可以依赖终生的人，错过了，就是错过了。不属于自己的，中不属于自己，爱情中的人如诗人，不要错过你的有缘人，也不要死缠烂打不属于你的人，因为他迟早会从你的'生命里消失，让你心如刀割。曾晶遇到过那个人，后来才发现，他本来就不属于自己，既然是到结果，为什莫还要坚持呢？不要深深的迷恋一个人。所以用你明亮的双眸，去观察。不要是自己伤心。只有经历过，才会懂得。有人对我说：“如果不想失望，就不要去付出什么。”
没错，也只有这样，才能洗去那些心上的伤痕，因为那是在太痛了，太痛了。
六年级日记 篇2
朋友们，看看这篇文章你就会明白很多的时候我们之间的友谊是要用心去维持的，不是每个人都能够原谅自己的坏脾气的，也不是每一句对不起都能够换来没关系。
还未上小学的时候，我家住在金海花园，我那时有一个十分要好的朋友，他叫刘欢奇，正是他，在我心中留下了一道永远的伤疤。
他和我一般大，我们平时都在一起玩，在别人的眼中，我们是一对亲密无间的好朋友。我也时常为自己有这么一个好朋友感到骄傲。
一天，我在家里被妈妈批评了，心情很糟糕，于是我去找欢奇玩，我们玩起了丢球的游戏，但是我玩得心不在焉，欢奇接到我扔过去的球后，马上将球甩了过来，当时我在想别的东西，欢奇看到了我心神不定的样子，大喊：“小心啊，球要砸到你了。”“啊？”我刚抬起头只说了一个字，球就朝我的脑门只奔而来，狠狠的击在了我的脑袋上，我一下子被击得坐在了地上，一阵来自脑袋的巨大疼痛让我一时间不知道要做什么，过了一会，我清醒过来，心中的怒火一下子爆发了，我抓起球朝欢奇用力的砸去，我又冲上去给了他几拳，觉得似乎还不解气，又拿起球一通乱砸。本来这件事欢奇没有任何的错，只能怪我玩游戏时精神不集中，而且欢奇也有提醒我，但是我当时情绪失控了，那天我认为世界上所有的'人都在和我作对，妈妈批评我，连我的好朋友都欺负我，所以才做出了如此激动的事，但是欢奇接下来做的事让我一生铭刻：他缓缓站立起来，用一种我从来没有见过的眼神望了我一会，然后捡起了球，默默地朝他家走去，那种眼神我至今还记忆犹新。后来我才知道，欢奇其实过几天就要搬家了，他今天来主要是想和我告别的，但是没想到会发生这种事，他走的哪天早上，我都不敢去送他，我不想给我们的伤口上再撒盐了，我只是站在阳台上望着卡车上的他，他似乎也看见了我，但是他只是苦笑了一下，就随着卡车绝尘而去，我恨自己为什么没有给我们的友谊画上一个圆满的句号，只留下一个省略号，一个永远都没有尽头的省略号……
欢奇搬走了后，我好几次都下意识地跑到他家的门前，但是我敲门的手僵在了半空，门还是那个我熟悉的门，但是却已人去楼空，人永远不是我熟悉的那个伙伴了，想到这，一阵锥心之痛从心底迸发出来，后来我打听到他搬到了湖里，我以为我不可能再见到他了，但是……
世界上的事就是这么巧，一个星期六，我又见到了那个熟悉的面孔，此时我也搬家到了湖里，见到他，我们彼此似乎都不认识，相见却不能相认，这到底是为什么？
六年级日记 篇3
今天是除夕，也是农历的大年二十九，这天家家户户的桌子上都摆上糖果，瓜子，水果，香烟，预备分给来拜年问好的`小孩子们。
下午我和奶奶包饺子，我包了枣，糖，和栗子，栆和糖的寓意是日子过的甜甜蜜蜜，红红火火，饺子中还有的包了钱，寓意明年发大财，我包的饺子千奇百怪可好玩了。吃过年夜饭，我们就去拜年了，我发现路上人特多，成帮结队，我们到了一家，大家一涌而上不约而同叫过年好，长辈就会过来给我们压岁钱。
我喜欢过年。
六年级日记 篇4
暑假去哪儿玩呢？为了想去哪儿就去哪儿，我特意做了一套云朵服装：我先做了身磁铁衣服，穿上衣服，一出门，天上的云朵瞬间被我的衣服吸了下来，我慢悠悠地飘走了。
我编写的程序，第一站：苏州大姑家，走在路上我看到了被誉为中国四大名园之一的拙政园，被历史冲刷过的苏州博物馆，和我国十大名寺之一的寒山寺，看着看着就到了大姑家的那栋楼，我看见表弟在一旁玩沙，就想戏弄他一下，我用云在他旁边劈了一道闪电，弟弟嘴巴张的再也合不上了，两只手上扬，好像正在投降，赶紧跑回家，我笑得差点从天上掉下来……
最后我又去了彩虹的另一头，赤橙黄绿青蓝紫，近在眼前。忽然这条彩虹变成了一个巨大的怪物，“啪”的一声，就把我打飞了。
“快起来，上学要迟到了！”我一醒来才知道，我原来在做梦呀！
去广州看热带植物园是我的梦想，所以，我又“飘”到了广州，见到了高大威武的白云山，到了夜晚霓虹灯闪烁的'广州塔，还有孕育无限生命的广州植物园，有映山红、蝴蝶兰、木莲、两面针、鱼木、猫须草……
到终点站之前，我又去了上海迪士尼，里面有奇幻童话城堡、梦幻世界、宝藏湾、明日世界、梦想花园、探险岛、迪士尼小镇、米奇大街，我还去了亚洲的海洋水族馆和上海的东方明珠塔……
六年级日记 篇5
今天真是一个人间地狱的日子，马上就要开学了，可是寒假作业一大堆，堆积的如一座威武的小山，而我成天被困在这座小山里，不做好不行啊，老师爸妈都是要交代的.，怎么办呢，我不得以每天都要从舒服温暖的床上爬起来做作业，而我有时认认真真做，有事慢吞吞的做，像一只刚出生的小蜗牛一样，爬这座小山必须要十天时间，可如今没精打彩的，要几天我才能逃脱这座山呢？在快开学的日子里我的生活是人间地狱啊。我是多么的渴望能舒舒服服的过完一个暑假，这个暑假简直是我们的人间天堂，无忧无虑的，自由自在的，可是什么时候才能等到呢？什么时候才能享受人间天堂呢？我知道只要是学生都会是那么渴望暑假无作业，可是你我都很清楚，这可能吗？……（也许，对读书成绩好的很容易，但对成绩差的呢？）
六年级日记 篇6
我的生活中经历了许多事，但记忆最深的要算是夏令营中的一件事了。当暑假三天夏令营生活即将结束时，举行的最后一个活动是评选优秀营员。怎样评选，由大家讨论决定。大家表现都很好，但大家都觉得自己不够。讨论来讨论去，都没有提出好的办法。
最后程老师说她有一个好办法，同学们一听，都睁大眼睛看着她，程老。师说：“你们先游戏十分钟，回来后谁在自己的床上找到小礼物谁就是优秀营员。十分钟后大家抱着忐忑不安的心情迫不急待地翻起床来。那乱劲就甭提了。赵元元第一个叫了起来：“我找到了，我有一个小礼物，还是一个红帽子的！”她举着一个小娃娃高兴得手舞足蹈。
几天来我第一次看到她那么兴奋。接着刘查、周明也找到了，我的心坪坪直跳，脑门上沁出了汗珠。书包、枕头下都找了，我真觉得有些失望了，我想以后再努力吧，我抱着最后一线希望打开了被子。这时，里面滚出一个小娃娃，我连忙拿过来，捧在手心里，情不自禁地亲了又亲。正当我沉浸在这幸福与欢乐之中，传来了哭声，原来是我们的“小豆豆”急哭了，同学都跑来劝她，有的给她擦眼泪，有的说：“你把我的拿去吧，我还不如你呢。”
这时我跑过来，劝她说再找找，我掀开她的被子，又掀开她的褥子，啊！找到了，这个懒娃娃，她主人都要急死了，她却在这里睡大觉。我赶快把娃娃递给“小豆豆”，“小豆豆”马上破涕为笑，眼角上还挂着泪珠。大家都找到了小礼物，每个人都在为自己的'成绩而高兴。三天不寻常的夏令营生活使我们得到了新的知识，获得了友谊。这个小礼物我珍藏至今，它伴随着我对那些最美好时光的回忆。
六年级日记 篇7
现在是互联网时代，信息的普及率和传播速度都达到了有史以来的顶峰。有调查称，我们现在一天内接收到的信息是原始人一生接收到信息的几万倍。
科技发达是件好事，我们可以得知发生在大洋彼岸的信息，空间和距离再也无法束缚我们，我们可以通过网络给挂念彼此的家人报平安，不论多么遥远的距离都无法阻挡对家人的挂念与问候。还可以享受许多前人从未使用过甚至不敢想象到的新发明，生活的便利程度以几倍次方的形式超越了从前。
事物都具有两面性的，科技发达也带来了一些不可否认的弊端。回忆一个场景：当我们在放学路上，下班路上，或是出门在外的`闲暇时光，周围人都在做什么？可以发现，大约80%都是在使用手机。这并不代表忽视其他20%的人的存在，他们可能在看书读报或是欣赏风景，但我认为80%这个数据有必要引起人们的警惕。
一段路程可能只有十分钟甚至五分钟不到，并不能用来完成学业或者是静心思考，不舍得平白看着时间从指缝溜走，人们会去考虑做些什么呢？这么短的时间内，无法进行一些思维量较大的需要深入思考的工作，于是，网络聊天、看新闻便成为大多数人的首选。很多人会想：我现在聊聊天看看新闻，回家之后就可以做一些需要静心思考的事情，把之后用于聊天、看新闻的时间提前而已，这是合理利用时间，一举两得，何不快哉、美哉！况且，在这样一个信息爆炸和快速传播的时代，现实状况可以说是瞬间万变，掏出手机了解时事似乎已成为了人们的第一选择。
真的就能做到这样吗？聊天的对象不同，涉及的话题是很多的；新闻是无穷无尽的，就算不想聊天、不想刷新闻，也会有很多别的娱乐方式在等待着被人们选择，假如真的能做到用“碎片化”时间去浏览新闻时事，又会造成一个更加严重的问题，那就是对于“思维连贯性”的破坏，削弱极其重要也非常可贵思维深度思考能力，会形成浅性思维。
一个人深度思考的能力有多强，这个人的思维就有多远。当生活被碎片化分割，大脑中充斥着无意义的各路新闻，久而久之就仿佛温水煮青蛙般习惯于这种思维方式。因为很多新闻里内容很多是无从考证的，在碎片化的时间中，人们不会去思考真假。一旦这种思维方式时间久了，频率高了，大脑会习惯性地全盘接受信息，放弃“加工”和“提炼”的步骤。那么，我们的深度思考能力将大大衰退，我们的浅性思维成为被碎片化分割后的产物。
不可否认，网络给我们带来了极大程度的便利，但也同时带来了对人们思维能力的影响。我们应当控制自身，把握好休闲与工作的分界点，合理利用碎片化的生活，拒绝让思维被无意义分割，让深度思考能力成为我们生活中最闪亮的标志。
让我们行动起来，停止这种现象的蔓延！
六年级日记 篇8
细细数来，这是我第四次兑换礼物了，妈妈总是说，等积分攒得多了一些的时候再兑换礼物，但是我总是早早的就换了礼物，这回，我对换了一个学生阅读书架。
这个暑假，要抄的东西不少，读书笔记要抄好词好句，英语作业要抄单词句子，数学作业要抄定义。虽然这个暑假已经过半，但是，我想在以后的学习中，书架是必不可少的'。
我就把每天发生的事情，有趣也好，伤心也罢，把自己每天的心情都写进自己的日记里。也许，我早就养成了写日记这个习惯，在六年级的每一个晚上，我们全班同学必须要写日记，在星期五的时候，老师还要点评批改。在一个简单的过程中，我竟然收获了无数的乐趣，在中，我也交了许多朋友，在中，我也靠自己的努力换取了自己需要的东西。
写日记真的很开心。
六年级日记 篇9
今天，我两点多钟去上三模课，我在等电梯的时候，原本已经等到了电梯，按好了一楼。
但是我又帮妈妈去丢了垃圾，又重新等了一班，我扔完垃圾去车站的时候，24路公交车已经开走了，我等了二十分钟，又等到一班车24路，24路开了十几分钟到了少年宫，已经三点了，我以为已经很晚了，没有进教室就回家了。
之后妈妈跟我说三点钟到那，只是迟到了一会，后来妈妈打电话给老师又送我去上下一堂补课了。
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