实用的小学日记（精选）
一天又结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学日记8篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
周五学校举行了一场趣味运动会，包括的项目有：两人三足，羊角球，七彩阳光和校本操，胯下传球，还有翻山越岭。我参加了七彩阳光和校本操，蒋老师说我的操做得很好！
我们班取得了两项第一，可惜合计没有取得前三名。虽然我只参加了校本操和七彩阳光，但我仍然非常高兴！
这次运动会是以游戏的.形式比赛的，所以非常有趣，是一场难忘的运动会！
小学日记 篇2
昨天下午，我和熙庆还有浩伟一起来到了一个山脚下的沙场里玩，我们还从山脚下爬到了山顶。
我们来到那里便在一个旁边的山沟里洗了一次脚，熙庆把鞋子脱了，对我和浩伟说，我们光着脚爬上山顶吧，我爽快的答应了，而浩伟他不干，，他就在一旁看书，那座山的'山壁上到处都是烂泥巴，光脚踩在上面很爬。我看到，山顶上有一片很大休息的地方，但是要爬上一个很高的槛上，才能，爬上去。我看了看发现连我自己也上不去，但是我有一个大绝招。我想我这次一定最先爬上去。熙庆在前面走，我就踩在他的脚印，这样走起来脚一点都不痛。到了那个槛，我试着上去，可就是上不去。我在中间的一个位置挖了一个可以踩的坑，我就一只脚踩上去，然后就上来了，而熙庆看了，我学我的样子上来了……
这次玩的真高兴!
小学日记 篇3
今天我在一本书上看到一道要我们计算“一次性筷子体积”我很纳闷，一次性筷子的体积怎么计算？于是我静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的`立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于有眉目。
我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出的水的体积不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，怎么办呢？我突然想到可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住。终于想出解决问题的办法了，我自豪的笑了。
小学日记 篇4
在自然界中，只要我们留心观察，就会发现动物中也有很多数学“天才”。
先拿蜜蜂来说，蜜蜂的蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成的。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的.锐角为70度32分，这样既坚固又省料。还有蜘蛛织的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。更有趣的是，丹顶鹤在成群结队迁飞时排成的“人”字形，“人”字形的角度是110度。更精确地计算，还表明“人”字形夹角的一半??即每边和鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度也是54度44分8秒！
同学们，这是巧合还是某种大自然的默契？
小学日记 篇5
1、圣诞节到了，妈妈给了我一个礼物。我拆开盒子一看，里面有一块长方型的土块。我说：“这是什么呀？”妈妈说：“你自己慢慢挖吧！有惊喜哦！”我从盒子里找出铲子和刷子。我开始在土块上用铲子慢慢挖。我挖呀挖呀，好像挖到了一点黑乎乎的东西。不一会，我挖到了一个士兵。我一看说：“我挖到秦始皇兵马俑了！好像比真的兵马俑小好多倍。”然后，我用刷子把土刷干净，又用水洗干净。洗好后，又放在阳台上晒干。我想：古代的战士是这样的啊！我很喜欢妈妈送的礼物，让我当了一回“考古学家。”
2、今天是12月25号，是一年一度的圣诞节，我们期待这一天已经很久了，据说今天圣诞老人会给我们送礼物。深夜，等待已久的圣诞老人终于来到我们城市。他背着一个大袋子，里面装满了礼物，从空中往下扔，有学习用品，手套，闹钟，杯子等等。我们大家把手撑开，准备接住圣诞老人的送我们的礼物。我幸运地得到了自己一直想要的小闹钟。我张开双手高兴地唱呀跳呀。圣诞节真是太开心了，希望每天都是圣诞节。
3、有一天晚上，我在看艺术创想节目的`时候，突然眼睛一亮，我要模仿他们，用纸来创作一个人物，我想要做个“圣诞老人”。
我先用红色的卡纸卷成一个圆筒作为圣诞老人的头，再用白色的A4纸剪出弯弯的眉毛，长长的胡子，接着又剪了一个圆锥形的红帽子，把它套在头部上方，再在帽子中间写上“MERRY CHRISTMAS”，然后用一条绿色的彩带卷成一个圈做鼻子，再画上一双又黑又亮的大眼睛，最后把一个个零部件全部安装起来，一个完美的“圣诞老人”诞生啦！
小学日记 篇6
我期中考试考了85分，我感到很羞愧，有的题不该失分的我确没有做对，特别是第二小题我错了4个。我真的'感到羞愧，我对不起老师对我的期望。对不起妈妈对我的无私奉献，更对不起我自己的努 力。
期中考试的时候，我本想语文这次很简单，应该我考90分以上的。可是当老师读我的考试成绩时我很绝望，但是我才真正知道了这个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
为什么赵洋。赵政依…她们每次都能考90分以上呢？现在我才知道因为她们写的时候认真，检查的时候认真，向我半天也没找到一个错误。
我现在发现考试的一个秘诀，那就是：上课认真听讲，听不懂的就问老师，不会的词语多看几遍或者在练习本上多写一写。
我要向老师，同学，妈妈还有我自己下定决心下次考试一定要考出理想的好成绩。
小学日记 篇7
老师，谢谢您！
实验小学四年（六）班刘露
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。
记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——李老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！
“刘露！来，开始读吧。”也许听到了亲切的'鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。
可这时，李老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想，李老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对李老师说一声：“老师！我爱您！”
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