四年级日记(共6篇)
很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
星期五在学校的时候，我做了一个贺卡准备送给妈妈。当时我的心情很激动，因为我不知道妈妈会是什么样的表情。
我先用纸做了一个康乃馨，开始我以为很好做，其实还是有点难度的，把我弄的手忙脚乱。我们按照背投上步骤来做，到了第六步我就被弄糊涂了，因为背投上说要搞出一个洞，还说要沿着痕迹折，可是折的时候跟痕迹正好是相反的，所以我被弄糊涂了，最后我终于把这个康乃馨做好了。花瓣是红色的，花托是绿色的，花茎和花叶也是绿色的。
星期天晚上的`时候，妈妈终于回来了，我把贺卡送给了她，当时她说：“哟，这是什么呀？哦，原来是个贺卡，谢谢你！”我当时就想吐了，因为我觉得我做的非常不好，而且给的也不是时候，但是当我听到了妈妈说的“谢谢你”三个字的时候，我觉得我的贺卡顿时变成了一张漂亮的贺卡，掉到我的手中。
这个母亲节妈妈都在公司，根本就没有陪我玩，以前她也收到过礼物，有些是现成的，比如玫瑰花等，但是当我送给她这份我亲手制作的宝贵礼物时，她仍然感到很开心。我希望我能给她带来更多的快乐。
四年级日记 篇2
09月20日 星期二 天气：晴
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的'样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
四年级日记 篇3
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀？不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧！
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观！
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的`时间，我们可以自己尝试着帮妈妈妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
四年级日记 篇4
今天是我的生日，母亲打算给我到儿童公园去玩，结果今天下大雨，我的.心情一下子失落了许多，母亲安慰我说;“那今天我们去学做生日蛋糕吧！’’我听了高兴地蹦了起来。
于是父亲和母亲带着我来到做蛋糕的地方，首先一位阿姨把一个香喷喷的蛋糕切成两层，然后教我把果浆放在蛋糕中间，再把那层蛋糕放上，把中间的奶油夹住，接着又教我如何给蛋糕涂上奶油，最后我在蛋糕上拼了五颜六色的花，还拼了一只可爱的小兔正在玩耍，在蛋糕上我用奶油弯弯曲曲地写了生日快乐。
一只蛋糕终于完工了，我兴奋地拿着蛋糕在父亲母亲面前炫耀一番。回到家里我迫不及待地拿出了自己亲手做的蛋糕，美滋滋地吃了起来。
四年级日记 篇5
今天是感恩节，感谢爸爸妈妈给了我生命，教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶，姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助，有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活！感谢所有的一切！我要大声的告诉您们：我爱您们！
我要感谢我的爸爸、妈妈，是爸爸妈妈给予了我生命，还养育我健康的成长，感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师，感谢他们在我学习进步时对我的表扬，在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识，还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友，有了他们的.陪伴，让我的生活每一天都是那么的丰富多彩，感谢他们在我郁闷的时侯，给我说一些有趣的事，逗我开心。
感恩节时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人，也不要忘记回报那些人和感恩那些人。
四年级日记 篇6
下雪了，外面到处白茫茫一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放自行车上全部都是白色积雪，就像盖上了一层厚厚棉被。人们穿上了厚厚棉袄、戴上了暖和围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。
操场上，同学们有堆雪人，有打雪仗，大家玩热火朝天。打雪仗同学们，边跑边揉着手里雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有同学被砸中了就开始反击。堆雪人同学们先堆积一个锥形雪堆作为雪人身子，再滚一个雪球当做雪人头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色脸盆当帽子。一个可爱雪人就堆好了。
我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里庄稼、大树和小草喝到更多水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心玩耍。
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