六年级日记汇总(10篇)
一天终于结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的六年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
我知道妈妈用的是激将法，目的'是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为让妈妈认为她的激将法成功，我就硬着头皮做下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做下去，我做出来。
根据图可以发现，两个红三角形占矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原来这么简单，多亏妈妈的激将法啊！
六年级日记 篇2
有一次在看《意林》的时候，无意中看到这样一则报道：美国的有钱人买书，穷人买车。引发了我的深思，中国人有钱人才买车，让我觉得这就是国与国之间的对待文化的差异。也让我对读书有了重新的思考和认识……
一直以来，我都把读书当作我的业余爱好，一般都是有时间了，或没事做了才会读。可是随着学校要求和年级的增长，我发现我的“书”越来越不够用了，甚至是十分匮乏，于是我便多花了一点儿时间去读书，这让我有了一小丁点儿的进步。但是我要坚持下去。回想过去，读书真得让我成长。
记忆最深的就是《骆驼祥子》了，记得是在五年级暑假的时候读的，我曾为了祥子卖车而苦恼，也随虎妞难产而死流过泪，从书中我深刻地体会到了当时的社会是多么黑暗，因为社会原因，一个正直、善良、朴实的人沦落成一个势利、贪婪、爱占小便宜的“小人”，被人唾弃，遭人白眼，原来他们作文都很好，只是社会不好，由于社会因素，他们的.命运不能掌握在自己手中。这让我反省自己，生在21世纪，出生就有了接受良好教育的权利和机会，并且衣食无忧，所以我就暗下决心，一定要好好学习，努力改变自己的命运。
我曾读过路遥的《平凡的世界》，一群正遇文革的年轻人，生活十分艰辛，面对命运的侵蚀，少安就任它蹂躏，受它摆布，只是一心挣钱。而润叶却不一样，她追求自己纯洁的爱情，一直和“命运的安排”斗争着，最终走出了闭塞的村庄。这让我对润叶产生了崇敬之心，她敢于与命运抗争去改变人生，去追求一切自己所爱的东西，她是勇敢的，所以值得我们去尊敬。
曾经，我为武大郎妻的“温柔背叛”难过；也为保尔·柯察金的坚毅感动过；也为闰土的“完美蜕变”哀叹过。每一次读书都让我感悟颇多。是书籍让我一步步走过青春，走向成熟，让我与巨人共同品味精彩人生。
六年级日记 篇3
哎！今天下午天气不好，不能和奶奶出去玩了。
今天在电脑上看到了几个个特别搞笑的笑话，把我的大牙都笑掉了。
这个特别正点，就是有一只小蚂蚁，躺在路边上晒太阳，然后大象过来了，蚂蚁连忙伸出脚。旁边的兔子问他伸着脚在干吗。“嘘！瞧我拌他一脚！”看完这个笑话，我笑得合不拢嘴。
还有一个非常冷的的，有一个同学叫小明，他刚理了头发，小刚说小明的头像风筝。小明哭了。然后小明往操场上边跑边哭，最后飞起来了。在读完最后一个字时，我不由自主地打了个寒颤。
再来一个，这是个非常爆笑的`。有一天，一个人去吃牛肉面。但他吃着吃着，怎么也没发现块牛肉，就很不解地问店老板。老板说：“别指望了。你还打算从老婆饼里吃出个老婆来？”我哈哈大笑，笑得都喘不上气来了。
最后一个，乌龟一家三口去爬山，带了一罐海底鸡和一些面包。经过二十年的攀爬，终于爬到了山顶，于是就地坐下吃饭。乌龟爸爸一翻包包发现没带开罐器，就等小乌龟回去拿，小乌龟说：“不许偷吃哦！”“不偷吃！”。一等就是十年，小乌龟还没回来，此时乌龟爸爸和乌龟妈妈已经饥饿万分了，乌龟爸爸忍不住了，准备吃掉面包。乌龟妈妈连忙制止，说：“咱等儿子回来再吃。”又等了五年，乌龟爸爸乌龟妈妈实在是忍不住了，便吃了起来。这时，儿子突然从大树后面蹦出来，大叫：“我就知道你们会骗我！这十几年我一直躲在树后面，监视你们！”说完，龟爸龟妈口吐白沫。我见过搞笑的，但没见过这么搞笑的！
太好玩了，以后我要多看笑话！
六年级日记 篇4
活中有学习，学习中有生活。在某一天，中午吃午饭的时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈，只见她高兴万分。“哎，”我叹了口气，真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知，妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受，有事可做，有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。”
我诧异于母亲的`答案。或许，是母亲太过朴实，太过于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话，这是一种多么智慧的回答，又是一种多么美丽的生存方式阿!
对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活，充实我们的心灵。
或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧!
——后记印度书上说，斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。但我想感恩，却能将幸福延长。
父母的爱，老师的爱，同学的关心，这些都值得我们去回报，去感恩。在生活中，在父母的关爱中，我学会了感恩，懂得了生活中的学习是无处不在的。
六年级日记 篇5
今天真的是糟透了，凉颜给我打电话的时候被我妈发现了，我妈把手机夺过去，对凉颜说：“佳怡，真的是很抱歉，她没写完作业，所以没法去了。”
只听见电话那边传来凉颜的声音：“没关系的阿姨，可以下次再去，那麻烦您让她快点写作业。”
“好的。”
然后我妈就把电话挂了，转过身来对我说：“佳怡说让你快点写作业，你每次都拖拖拉拉的`，作业一点也不写，你给我说说你到底想干什么？你看看身边的朋友们，哪一个不比你学习好，这次期中要再考不好，手机和笔记本全部没收，以后在家给我好好复习，哪里也不能去。”
说完把房门用力一甩就走了，我难过的趴在床上哭，真是的，学习不好也不是我的错啊，看来要找凉颜和初晴给我补习了。
六年级日记 篇6
“一支竹篱呀……”我非常喜欢这首《众人划桨开大船》的歌，当张老师一给我们介绍这首歌，这首歌就给我留下了深刻的印象，有事没事我就唱这首歌，放松一下我的心情。
这首歌告诉我团结就是力量。“一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天”这段话还告诉我，一个人的`力量很薄弱，就算他再厉害也是非常脆弱的，只有大家的力量合在一起才是最强大的，什么困难都不怕。“团强就是力量”我觉这句话说得很好，正好表达出这首歌的意义。
我只要听了这首歌曲，不管是不是自己唱的，我都觉得心中像有一股暖流流进心间，我就充满了力量，忘记了我所有的烦恼。
我有时候做一些事情时也会唱这首歌，这首歌带给人一种勇往直前的力量，让我充满了斗志。如果可以给它打分，我一定要给这首歌打满分。
六年级日记 篇7
“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是，在我认为，我是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。
从幼儿园里开始，我就有好多朋友。从一年级开始，我有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。来到新学校让我又有了“好姐妹”——王王和阮梦怡。或许在几年里，我们生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，这几年里，我们有过欢笑，有过伤心，那时的.我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不欺骗，就是这，让我们走过了这几年的时光在我和她们相处的这几年里，她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。
我们，要永远，永远，在一起！
六年级日记 篇8
这是一个阳光普照、万里无云的周末，我早早地做好了作业。正闲着没事，忽然传来一阵急促的响声——“铃，铃”我急忙跑到可视电话上一看，啊！原来我们家来客人了，没等他们跑上六楼，我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们家来客人了，快去菜场买菜。”“不用，我们家冰箱里还有新鲜的蔬菜和猪肉呢！”妈妈不慌不忙地说。我心想：嘿！妈妈还真是个“万能老妈”呢！客人上来了，是叔叔和阿姨，只听他们“呼，呼”地喘粗气，爸爸笑着说：“爬六楼也是运动，你们今天可以不运动了！”
哈！现在要正式“开工”了！我和妈妈负责厨房里的`工作，爸爸就在楼上陪客人喝茶。我和妈妈走进厨房，妈妈“啪”地一声把冰箱门打开了，从冰箱里拿出蔬菜和猪肉，对着我亲切地说：“圆圆，你就把这些青菜洗干净吧。”“Yes！”我调皮地说道。然后我拧开了水龙头，水就立刻“哗！哗”地流进水盆里，我把青菜放在水里，仔细洗去菜叶上的脏物。“长官完成任务！”不一会我就站得笔直地对妈妈说。“好，现在我们开始炒菜吧！”妈妈说。
妈妈把煤气灶的开关打开，煤气立刻冒出蓝色的火焰，妈妈把锅子放在煤气灶上，再在锅里倒上一些菜油，等待油沸，渐渐地油沸了，发出“ci，ci”的声音，妈妈迅速地把刚才洗好的青菜放入锅内，只听嚓地一声，锅里像点了鞭炮一样，“噼啪，噼啪！”发出一阵响声，妈妈炒啊炒，我看着很简单就也想试试，可刚想炒就带了一些水进去，顿时，“噼里啪啦”的一声，吓得我“魂飞魄散，”连忙跑出厨房，幸好老妈及时救援，不然我非炸得“皮开肉裂”不可！菜烧好了，我看着香喷喷的饭菜，心里喜滋滋的！
我想：客人们也一定会夸奖我们的！
六年级日记 篇9
学会从多种角度思考解决问题
最近学习用混合运算解决生活中的实际问题，在课堂上讲解例题时，我将每道题的多种方法都让孩子做为了解，增强孩子的思维。
例如：每个方阵有8行 , 每行10人，3个方阵一共多少人？
讨论：同桌之间说说如何求解？
交流：
生1：8×10×3
=80×3
=240（人）
师：8×10表示？
生1：一个方阵的人数
师：再乘3？
生：就变成3个方阵的人数。
师：对。我们在一起看看他的方法。要求3个方阵的人数，先求什么？再求什么？
生：先求一个方阵的人数，再乘3就是3个方阵的人数。
师：谁的方法和他一样？
生：我用分步和他的方法一样。
8×10=80（人） 80×3=240（人）
师：分步也可以，但是一定要注意单位名称。还有吗？
生：我写的是带小括号。 3×（8×10）
师：你的方法也很好，和大家说说先算什么？
生：有括号的，先算括号里的。
师：对，小括号有优先的权力，先算小括号里的，8×10=80,也就是一个方阵的人数，再乘3，就是3个方阵的总人数。
带小括号的和上面都是同一种方法，只是不同的形式。你们可真厉害，一种方法列出了多种算式。还有其他的不同方法吗？
生2:8×3×10
师：给大家讲讲你列的算式？
生：8×3=24，求的是3个方阵一共有几行。然后每个方阵有10行，也就是24个10。
8×3×10
=24×10
=240（人）
师：谁的方法和他一样，但是形式不同。
生：分步：8×3=24（人） 24×10=240（人）
师：你们认为他写的对吗？(孩子们没有发现)
8×3求的是什么？
生：3个方阵有几行？
师：对，那么第一个算式的单位应该用“行”，而不是“人”。一定要根据每一步求的是什么来选择合适的`单位。
生： 10×（8×3）
师：很好，但是这个怎么计算？说说运算顺序。
生：有括号的先算小括号里的。
师：方法二中同样有三种不同形式的算式，但是思路是一样的。还有和前两种思路不同的方法吗？（此时举手的很少，有个孩子唯唯诺诺的举着小手，似乎又要放下，我立刻叫他来说说）。
师：说说你的想法。
生： 3×10×8
师：能说说你怎么想的。
（孩子笑笑，没有回答，我想可能是蒙出来的，或是觉得反正得数和前面一样，应该对，但自己并不懂）
师：那我们一起想想这道题这样列式可以吗？
3×10×8，3×10表示什么？我在黑板上画了第一个方阵的第一行：10人，接着又画了第2个方阵的第一行：10人，又画第3个方阵的第一行：10人，问孩子们这是什么？
生：(有些孩子似乎明白)，3个10，
师：3个10代表哪的人？
生：3个方阵的第一行的总人数。
师：对，是3个方阵第一行的总人数，每行人数一样吗？
生：一样。
师：对，接着怎么办？
生：有8行，再乘8.
师：对，那同桌之间在说说这个算式每一步的含义。
孩子交流完
师：这个思路可以吗？
生：可以。
师：这个思考不太容易想，我们一起看看我们想出来的方法。
生：有好多。
师：希望在以后的学习中你能多动脑筋，从多方面来思考，就能找到解决数学问题的方法。
课堂上我花很长时间和孩子一起来解决这一道题，我觉得是值得的，因为可以让孩子感知数学神奇，让孩子感受其实数学并不难，碰到不会的题试着从不同角度来思考，一定会找到解决问题的答案。
六年级日记 篇10
今早我打着哈欠把充了一晚上的手机连着充电器拿到书房，正当我一边打着呵欠一边向书房走去时突然手一滑我的手机和充电器一起掉了去下去，我愣了0.5秒之后便手忙脚乱的抓住了手机，而我的充电器，唉，不提也罢，我的充电器早已粉身碎骨了，读到这你可能问了：“碎了再买一个不就成了吗?”你以为我不想再买一个吗?可妈妈给我的经费有限，不够买呀!你又该问了：“拿万能充电电器充电不就行了吗?”你以为我不想用呀，可是我的手机型号是小米2S的，众所周知小米手机的后盖可是非常难抠的，我只能拿着没有碎坏的数据线天天拿着电脑充电，一个月下来老妈望着飞转的电表无奈的说：“只能再给你买个充电器了”嘿嘿，这就是我想出的好办法，可不要告诉我妈妈哟。
去买充电器之前我登陆了小米官网查了一下，充电器竟然要45元数据线竟然要20元，这些东西不是老妈给我的钱能买的起的，还是妈妈给我指了一条明路，去和和数码广场那都是批发价，而且以要早点去，一般第一单生意他们肯定会便宜买给我的。
有了妈妈给我的“买卖正经”我拿了二十块钱，雄雄赳赳气昂昂的向和和百货超市进军了首先映入眼帘的一家店的店主是个黄头发的.人，我心里想“黄毛肯定没好人”于是我赶紧绕过这家店，只见店面上写了四个大字“童叟无欺”我心里想这家店不错就这家吧，我一进门店主问我要什么东西?我说要买充电器，他说道：“本店的充电器一律二十元。”我随便挑了充电器之后便交了二十元准备走人，他见状喊到：“那个充电器35元，我一听就去冲冲的问她为什么骗人，店主嘻嘻一笑说：“我说的可是万能充电器，不过你不要发票的话你就可以以20元的价格买走。”我一听只好不要发票，回到家我兴冲冲的回家给手机充电，前几分钟还好好的，我刚没走开一会儿就有一种警报声，这是小米手机遇到充电器损坏那一种特有的警报声，我连忙去看，这不看不要紧一看就吓了一跳，手机30%的电全没有了，我拿起充电器就要去退货，却被妈妈拦住了问道：“你要发票了没有?”我说道：“说不要发票可以减十五元”。妈妈说：“你这个小傻瓜，连发票都没有能去退货吗?”真是占小便宜吃大亏。
但在此我想说一句，既然牌子上白纸黑字的写明了童叟无欺，你每天做生意不觉得愧对这几个字吗?你没有收到良心的谴责吗?你的良心没有感到不安吗?
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