小学日记8篇(推荐)
忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的小学日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
今天放假了!我和爸爸妈妈、姐姐一起去了电影院看蓝精灵电影。
我不知道为什么蓝精灵村床的蓝妹妹是格格巫用泥巴做出来了,可是蓝精灵们都觉得蓝妹妹很聪明,而且也善良、勇敢,我觉得蓝妹妹和聪聪、笨笨和健健她们四人小组很厉害,在出现狂风暴雨的时候,他们也能战胜格格巫,这部电影最后一小节是蓝妹妹对格格巫说:“你把我变回原来邪恶的样子吧!”格格巫说:“你终于想通了”。其实蓝妹妹想拯救被关进笼子里的蓝精灵。
最后蓝妹妹把格格巫卷进了她的心里,蓝妹妹就变成了一团泥巴,她用自己的生命换回了笼子里的蓝精灵,她真是一个心地善良,又勇敢的蓝精灵!
看完电影以后,我去玩了一下旁边的VR3D虚拟游戏,我们选的'是《火焰过山车》,里面有骷髅头、还有岩浆等等特别激刺,里面还有酷炫的歌呢!我还尝试了一下虚拟拳击游戏,打的时候我出现了一些小故障,哈哈,我差点儿把人家的电脑都打下去了。
今天我真开心!
小学日记 篇2
20xx年5月16日 星期二 天气:晴
今天下午,我们上了一节品德课,是换个角度去思考问题,这让我学到了很多。当别人不能按照我们的想法做时,不要强迫别人,而是要换一个角度去想一想,也许结果就会有所不同。
每个同学的身上都有不同的特点,我们不能光看到他们的不好不处,这样的`话,我们就会离那个同学越来越远。相反,我们要换个角度去看,就会发现他们的闪光点,都很值得我们去学习。
有时,同学做事情时,他不是有意弄脏或者弄坏你的物品,或者碰到自己时,我们往往都会认为他就是故意的,很生气的吵他几句,或者是告诉老师,这样的做法就是我们没有换角度思考的后果。相反,如果我们先心平气和的问清楚,再换个角度思考,我们就不会那么做了,就能圆满的解决这个小问题,不会小事弄大。
换位思考这个方法的好处就是人满常说的一句话:大事化小,小事化了。说得简单,做起来有点难度。
小学日记 篇3
掀开那整洁的英语本一直、数学本、作文本,妈妈的脸立刻露出了笑容,嘴里还一直不停地说:“做得真棒!”在一旁的我听了也高兴不起来。
我一向是个很爱学习的女孩,一回家就赶紧的去做老师布置的作业,在学校里,还经常得到老师的表扬。
妈妈,您还记得那一次吗?我刚想出门玩一会儿,就让您跟数落上了,马上把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁,严厉地说道:“玩什么玩,抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里,独自做作业了。
“一定要学习,一定要学习”这句话压得我喘不过气来,妈妈您不理解我,您不理解儿童,您似乎不是一点点长大的',我是个九岁的孩子呀!我和其他的孩子一样,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我爱学习也有自己的兴趣爱好……
妈妈,还我自由吧!让我玩玩吧!
小学日记 篇4
文明礼仪对我们来说,就是一盏指路明灯,指引我们走向正确的通道。作为一个学生,我们应该上课认真听讲,积极发言,见到老师要问好;作为一个公民,我们应该爱护花草树木;作为一个行人,我们应该不乱闯马路;作为一个消费者,我们应该不乱动商品……文明就在我们身边,我时刻做个文明人。记得有一次,我去找同学玩。走到她家,我只看见她奶奶在门口坐着,我问道:“她在家吗?”“你在问我啊?”她奶奶懒洋洋地说。她奶奶的话让我发觉自己的问话是多么没有礼貌。抬起头是发觉同学已经从房间里走出来了,告诉我她一直都在房间里。后来,我再次去找她玩的时候,我就会说:“奶奶,请问她在家吗?”这时,她奶奶就笑着回答我:“在。”你看,文明用语多重要啊!前几天,我看见一个叔叔让他的孩子在公园的石凳上踩来踩去。我觉得这种行为很不好,这石凳是公共设施,这是大家的东西,当那个小宝宝踩上去的时候那石凳就已经变脏了,如果一个老爷爷坐上去会弄脏裤子的。这样的'话,假设每天有50个人来小公园玩,就算有15人会踩石凳,那大概就会有10人会遭殃。一个星期后呢?一个月后呢?……我不敢再想象,我毫不犹豫地走向那个叔叔:“叔叔,您可不可以别让小宝宝在石凳上踩呢?因为那是坐的地方,可以吗?”“哦,对不起了。”叔叔赶紧抱走了小宝宝,不好意思地对我说。我心里顿时像吃了一块蜜一样甜。我很快乐,因为我是文明小使者。文明真好!让大家的心连在了一起,我愿做一个文明小使者,让文明之花开遍这座城市。
小学日记 篇5
今天早上起床天阴沉沉的,仿佛想下雨。临出门上学前,我问父母要不要带伞,他们看了看天,告诉我不需要,如果下雨,他们会来接我。星期四是我们班早锻没想到刚玩一会儿,毛毛雨就下起来。老师马上叫我们回课室。虽然操场湿,但我们仍做早操。
第一节课上课没多久,天渐渐越变越暗。紧接着下起倾盆大雨,顿时,走廊积满雨水。清洁工阿姨连忙清理积水,下了一会儿,雨才渐渐停下来。下午,我们因为操场太湿而没得上体育课。
雨天真烦人!
小学日记 篇6
大街一空无一人,商店全关门,摆上酒席邀请客人。猜猜这是什么节日?没错!这是春节。
春节是我国传统节日,是迎接新一年的“典礼”。大年30家家户户都团圆,当然少不了客人,这不、我家就来客人了。
“小小,我来了。”随着叫声,我的3个姐姐陆续来到。 “小小,给你的。”贾姐递给我一个袋子,忽然又想起什么似的,连忙抢回去,随即拿出一本书,笑嘻嘻的.打开又从里面陶出四叠卡片,然后朝我招招手,唧里呱啦的讲了一大堆,说这是“找东西”游戏。
找东西游戏有一个转盘,决定你抽几星卡片,按上面的字或图寻找这件东西,找不到就抽取惩罚卡,惩罚成功得一分,惩罚失败不能得分。得分最好高的玩家惩罚得分最低的玩家。
开始,我还兴致勃勃,渐渐的我就没有了兴趣,你猜怎样?没错!我盘盘都找不到!光靠惩罚卡得分,这叫我咋办?“小小,该你抽惩罚卡了。”你看,我又该抽惩罚卡了,三十六计。“抽”为上计,先抽了在说,只见上面写着:被其它玩家抓痒痒10秒,不许笑。我差点没晕倒过去,老天还让不让我得分啊!
无奈!哼哼!吃饭了,有鱼、牛肉、圆子、排骨——
“夏丽,快吃养肉”。不知谁说了一句提醒了我。杨姐姓“养吗?我急忙提醒杨姐吃”杨肉哦!“杨姐立刻明白了我的意思。”有有。“奶奶连忙夹了一块给杨姐,杨姐把猪肉吃得叭叭响。哎!这报复心理也太强了。这时,伯妈问:”有没有贾肉啊“!大家都笑翻了。
春节真是个只有笑声没有烦恼的节日。
小学日记 篇7
如果你独自环绕世界旅行,如果你只能选择带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一张全家福,一幅美丽的图画,一本有趣的书,一个心爱的玩具,还是一个空白的日记本?
似乎很难做出选择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本空白日记本。”
空白日记本!也许有人会疑问,日记有什么意思?如果你周游世界,这一趟下来,你可以用它写出成百上千篇日记。“好记性不如烂笔头”,你可以随时记下你去过的地方,时间,描绘一下景物,抒发一下感想。也可以记录你所经历的有趣的故事人物,听到的奇闻怪谈,还可以描叙你喜、怒、哀、乐的心情。不管你走到哪儿,你总会发现新东西,即使在同一个地方,重复做同一件事情,你总会有不同的感受吧,你还可以在上面涂涂画画些风景人物。
总之日记本就像妈妈耐心倾听你的烦恼,又像你的朋友时时分享你的快乐。你可以对它倾诉一切秘密,心里话。甚至向它发泄,它也毫无怨言。它永远是你最忠实的听众,最可靠的.朋友,最理想的伙伴。
闲暇无聊时,翻开日记本,一遍又一遍的读一个个人物,一个个故事,一句句言语,一段段感想,一幅幅图画,都能给你很多美好的回忆。慢慢回想,细细品味自己的生活经历?也可以让别人一起分享你的所见所闻,所感所想。
多观察、多思考、多积累,慢慢就会有新的收获,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式抒发同一种感受,载着这样丰富多彩的日记本旅行归来,难道不是一种很大的收获吗?
小学日记 篇8
今天,是九月十日教师节。育才小学六一班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物,所以呀,老师讲的课她一句也没有听进去。下课了,她与同学们商量了一下,决定由她代表全班同学向老师送花。
中午放学后,小丽飞奔回家,就连她最喜欢光顾的食品店向她招手,她也不理会。回到家后,她仔细想了想:老师是辛勤的园丁,培育着六(一)班的花朵,对了,送老师几朵鲜花,不仅可以让喜欢花的.老师高兴,也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样,成为祖国的栋梁之才。想到这里,小丽跑出家门,径直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鲜花,代表全班三十二个同学。
下午到了学校,她走到老师办公室的窗外,看见办公室里空无一人,桌子上摆满了同学们的课本。教师节,老师不休息,还在备课,怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花,插在了老师的笔筒里,然后向教师跑去,她一边跑,一边仿佛看到了老师高兴的神情,心里更加欢喜了!
篇十:教师节的礼物
今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?
正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!
于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。
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