（热门）优秀日记7篇
一天即将过去了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的优秀日记7篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
今天英语课上，老师下在教我们新单词。
老师读了一个单词：“tooth”。我们也跟着读：“tooth”。读完后，我看见同桌杨锦辉好像在英语书上写字，我以为他是在写“tooth”的中文，就没有在意，而且老师已经在教我们读下一个单词了，我根本没有时间看杨锦辉在写什么。我们每读一个词，他就在书上写着什么，我提醒他：“你不会下课写吗，要被老师发现了。”他连忙用手盖住英语书不让我看，我很疑惑，决定下课看他在写什么。
“叮铃铃”下课了，杨锦辉第一个冲出了教室，我偷偷地看了他的书，一看，我才明白，原来他在给英语找汉字朋友“tooth”吐S，“earache”YI儿哎，“backache”白K哎，“headache”嗨dei……而且还注上了音调，让我笑得都要哭了。
英语变成汉字真有趣！
优秀日记 篇2
今天，我们一家人到动物园里喂鸽子。
瞧！小鸽子长着雪白的羽毛，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，多可爱呀！它们在空中快乐地飞翔，让我无比羡慕！
这时，爸爸把玉米粒递给我，让我去喂鸽子。我抓起一小把玉米粒，往地面上一撒，小白鸽发现了，呼扇着翅膀飞了过来，争先恐后地抢着吃，吃得津津有味。忽然，我有一个好想法：把玉米粒摆在我身边，围成一个圆圈儿。鸽子发现玉米粒，快速向我飞来，围在我身边美美地享受着美食。置身在雪白的鸽群中，我的'心情无比喜悦。爸爸拿起相机，拍下了这快乐的一幕！
傍晚，我依依不舍地向这些可爱的小精灵说“再见”，开开心心地回家了。
优秀日记 篇3
观察实录：
益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子，故事里描述的情景很美，好多幼儿听得入了迷，在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时，围拢来听故事的小不点们着急了，大家都想帮忙小白兔，按照故事里的要求，来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图，先是观察，然后在老师的引导下开始相互交流，思瑶观察得很仔细，好像发现了什么，小手开始去拿水彩笔。绳洁好像有点过于着急，拿到操作图就急急忙忙地涂起颜色来，旁边的一丹没经过仔细观察也匆忙地涂起来。在老师的进一步提醒下，绳洁、一丹最后发现了涂色规律，并很快完成了任务。在大家的帮忙下，小白兔顺利地过了河，为了感谢大家，小白兔带来了好多小朋友们喜欢的小旗贴纸，但要请小朋友们为这些小旗贴纸按照前面的规律排好队，排的`正确的才能拿到小旗贴纸。在拿到第二张操作图时，孩子们没有像拿第一张时那么着急，而是仔细地观察小旗的颜色，找到规律后再动手操作，所有来益智区的孩子都拿到了属于自己的贴纸，成功的喜悦令孩子们兴奋不已。
反思：
本次益智活动的直接目的是学习形式排列ABAB型，间接目的是培养幼儿观察、分析和解决问题的潜力、涂色潜力。活动由故事导入，以优美的情景和搞笑的情节吸引幼儿主动参与，整个活动中，幼儿注意力集中，参与活动的兴趣浓厚，每个环节过度的都十分自然。但由于个别幼儿年龄小，理解力受限，关键环节仍需老师及时有效地引导。从操作材料完成状况看，本次活动目标的达成度较高。不足之处在于：同操作材料（一）比，操作材料（二）难度非但没有提升，反而有些降低。应适当提高操作难度，让幼儿“跳一跳”才能“够得着”。
优秀日记 篇4
今天是星期六，是放寒假的第六天，我早早地起了床，就悄悄地走进爸爸妈妈的房间，一头钻进了他们温暖的被窝里，叫他们赶紧起床。
爸爸见了我，就将我考得试卷拿来和我一起探讨。过了半个钟头，我的肚子就开始“咕噜，咕噜”地唱起了空城计，我便叫妈妈去帮我弄早餐。妈妈问我们要吃什么东西，我和爸爸异口同声地说：“饺子。”我们不由得大笑起来。妈妈说：“家里只有糯米粉，可以做汤圆，没必要吃饺子，再说这么冷的'天，我才懒得出去买饺子馅呢。”少数服从多数！“我喊道。可妈妈任然坚持：“想吃自己去买过来做。”我无语了，妈妈看到我们十分想吃的样子，就决定给我们一个机会——只要能在她头上找到一根白头发就可以了。帮忙吗拔白头发有如大海捞针一样，看来今天吃饺子的希望不大了，这时爸爸一个劲儿地给我使眼色，爸爸用手指自己的透、头，我暗暗高兴，领会了爸爸的意思。我从爸爸头上随手就可以扯下一根白头发，我高兴地说：“妈妈，我找到了，就在这里，我这就拔下来给你看。”爸爸找来夹子，在妈妈头上随便拉一下，我就把白头发换上去。妈妈看了大吃一惊，说：“我什么时候有白头发了，哎，真的老了，看来我只好愿赌服输了。”
妈妈极不情愿地离开了温暖的被窝，我和爸爸相视一笑…
优秀日记 篇5
今天，我们打算去春游。可是，天公不作美，下起了小雨。但是，风雨无阻，我们还是按计划出发了。临走前，妈妈给我们准备了一袋子好吃的。万事俱备，我们就打着雨伞出门了。我们乘着出租车，很快就到了平顶山脚下。爸爸看了一下手表，宣布登山开始。一级、两级、三级……好累呀！我一抬头，才发现已经到了怡然亭了。下面大雾弥漫，让我想起了“一览众山小”这句话。
大约一个小时后，我们终于到达了山顶。在一个亭子里，我们饱餐了一顿。我看见了缆车，想去坐。爸爸逗我说:“它可是非常懒的哦!” “的`确，它还没我快呢，”我说。很快，我们准备下山了。下山时，我们没按原路返回，而是走大路。好累好累呀！脚好疼！但我还是坚持了下来。总之，今天我玩的还是很开心的！
优秀日记 篇6
在日常生活中，数学随处可见。数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。
在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂，马毛十分兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。就在参观生产线时，他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思考着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起，可工人没理他，马毛纳闷了，心中默默的想：他遇到什么难题了，是老板下了艰巨的任务，还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室，恰巧这时，一位年轻的阿姨走了进来，她仿佛会读心术，一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑，亲切的对马毛说：“小朋友，你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀，这是因为我们老板为了检察员工的.思维能力，特地给我们每个人出了一难题，要求我们在今天晚上必须上交，答对者有奖金，答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看，题目是这样的：工厂得生产720包零食，分别装进一个大盒和六个小盒，正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋，求小盒和大盒各能装零食多少袋?马毛静静的思索了一会儿，用大盒换小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多装160袋，总量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以(6+1)等于80袋，小盒能装80袋，大盒就能装80+160=240袋。再验算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。马毛顺利解决了这一题，刮目相看。
多计算，多思考，一切难题都会迎刃而解。
优秀日记 篇7
今天早上，俞老师带着我们几个同学去西大社区参加实践活动。
我们排着整齐的队伍，穿着统一的红色背心，兴高采烈地来到了西大社区。社区的阿姨热情地迎接了我们，并和蔼可亲地向我们宣布了两个活动。“今天，我们要参加的活动是分发消防宣传单和看视频。”阿姨说。
我们拿着宣传单一个箭步冲下了楼，来到各家店铺。首先有礼貌地向阿姨，叔叔们打招呼，然后把宣传单交到他们手上，叔叔，阿姨们满面笑容地接收了。年纪大的阿婆不知道我们在分发什么，但经过我们的详细说明，也立刻接收了。每发出一张宣传单，我们的信心就增加一点。
功夫不负有心人，我们终于把所有的宣传单都分发了出去，心里既轻松又快乐。
接下来，第二个活动开始了，我们坐在放映厅里，认真地观看了一部动画片，动画片主要讲了：小海和他的宠物德宝被周伯伯“敬老爱幼，乐于助人”的精神所打动，最后，和周伯伯一起做了最美舟山人。这部动画片里面的故事深深地触动了我的.心，我也要向周伯伯学习，做一个美德好少年，让我们的舟山新区变得更加美丽整洁。
我觉得这次的活动非常有意义，既让我们开阔了视野，又让我们增加了知识。
【优秀日记】相关文章：
优秀日记(优秀)07-25
(优秀)优秀日记07-25
优秀日记[优秀]07-23
（优秀）优秀日记08-17
[优秀]实用的优秀日记07-21
【精选】优秀日记08-08
优秀日记【精选】08-08
(经典)优秀日记08-09
（经典）优秀日记08-12
优秀日记[经典]08-02