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成长日记

时间：2023-08-17 07:52:34 日记我要投稿

成长日记(精华10篇)

　　很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的成长日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长日记(精华10篇)

成长日记篇1

　　我现在是一名六年级小学生，我们老师有时会要求我们自己写日记，有时没有。

　　刚开始，我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来，觉得很麻烦。我也偷过懒，不写，然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候，才开始“奋笔疾书”。

　　我们的语文老师姓马，教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们，写日记其实很好，可以锻炼自己的口才能力，并提高作文水平。我虽有点心动，但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的.样子，笑了笑，说：“这样吧，我给你们一段时间，这一段时间里，你们必须每天写。为期一个星期，好不好？”我们只好答应了。

　　写了一个星期的日记，我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样，心里感觉很爽。从那时起，我爱上了写日记。

　　从一年级到现在，我应经不知道写了多少篇文章日记，也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平，真好！

成长日记篇2

　　9月21日星期五天气多云。

　　今天早上，我把绿豆泡在一个碗里。绿豆“士兵”脸上有一道白线，似乎是战斗中留下的伤疤。

　　晚上，绿豆的身体充满了水。用手触摸，感觉绿豆鼓鼓的。

　　9月22日星期六天气晴朗

　　一天过去了，绿豆“士兵”的“战斗袍”被冲走了。然而，绿豆“士兵”仍然在“战袍”旁边，好像他们在保护“战袍”！

　　9月23日星期日多云

　　一条小尾巴从又白又胖的绿豆中伸出来肚子。那条小尾巴翘了起来，好像它是最漂亮的.一条，翘得比另一条高。

　　9月25日星期二多云。

　　这一天，绿豆的尾巴开始变形。每条尾巴都长成一棵小树苗。有最高的幼苗。我猜是姚明在苗子里。

　　9月27日，星期四，天气很好

　　每棵幼苗都长高了一英寸。绿豆的根又短又细，就像小昆虫的小触角。

　　此时此刻，我突然想到，没有良好的生活环境，绿豆也能吸收营养，长得如此之好，而我们有一个良好的环境，需要吸收知识才能茁壮成长。

成长日记篇3

　　人们都说“二月春风似剪刀”，这话果然没错，暖暖的春风里，我种的黄豆终于探出了小脑袋。要知道，自从三星期前在花盆里种下了它们，我每天都在牵挂着我的这些宝贝呢。春风，什么时候才能把它们唤醒呢？

　　这天一回家，我就直奔阳台，捧起“豆豆乐园”，细细端详。呀！黑黝黝的泥土上冒出了一个小绿芽！这芽儿尖尖的、绿绿的、嫩嫩的，仿佛在小心翼翼地窥视着大千世界的一举一动。呵，三个星期的照顾，三个星期的等待，终于换来了豆豆的萌芽。我顾不得开心，连忙给小苗喂水喝。一滴，又一滴，喝过水的嫩芽了。经过我的悉心照料，本来只是冒出头的小芽，似乎见风就长。看它们，像一个拉长版的逗号，又好似一个窈窕少女，身着葱绿的裙子，仰着头，挺直身姿，向着太阳炫耀自己的美丽容颜。呵，看这根，那么纤柔，那么修长，顶着的芽瓣，羞怯怯地打量着这未知的世界，是那么惹人怜爱。

　　在和煦的春风里，它们终于舒展开了嫩绿的眉眼。瞧，叶片长起来啦，一个个都充满了朝气。有的叶片还是那种嫩嫩的`，新新的，不是那么透亮，还有的叶片已经绿得发亮，好似一掐就能汪出水来。在阳光的映照下，它们的表层就像抹了一层油一样，透着光泽。看着这么漂亮的小叶片，我忍不住伸出手，指尖轻轻抚过，毛绒绒的，像小耳朵，非常舒服哦。

　　看着这绿意盎然的“豆豆乐园”，我满心欢愉，因为我种下的不仅仅是一株株小苗，更是一份份希望与祝福。我会和豆宝一起成长。

成长日记篇4

　　今天，老师给了我一些大蒜，我看着大蒜，底气不足地说：“好的”。我觉得自己，根本就没有把握成功，我很没有信心。

　　我的蒜苗已经被我放入了水中，她静静地躺在那里，我看着没有发芽的大蒜，心里想：什么时候你才能发芽呀？

　　今天我的大蒜芽已经长到一厘米长了，看着那样的小绿芽，我就觉得非常的满足，它们像一个个卫兵在这站岗，有趣极了。

　　今天，我的蒜苗已经长出了两片小叶子，现在又像一个小女孩在风中飞舞。我一天比一天开心，我为大蒜苗的成长而感到自豪。最后，我被老师和同学评为了“优秀小园丁”。

　　老师点评：真是个种植小能手呢，小作者不仅记录了大蒜发芽成长的变化，还加入了自己的心情的.变化，把自己的所见所闻所感也加入了其中，真棒!还发挥自己的想象，运用了比喻拟人的修辞手法，如果在结尾处能够谈一谈自己的收获说说自己的感悟会更好哦。

成长日记篇5

　　活动目标

　　认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。

　　活动准备

　　搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。

　　活动过程

　　1老师拿出一颗鸡蛋，请幼儿想想这是谁的蛋；敲一敲，看看裡面住了谁，接著将蛋打破，看看裡面是不是住著小鸡。

　　2告诉幼儿我们平常吃的'鸡蛋，裡头并没有小鸡喔！它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的。

　　3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26～27，让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。

　　4翻开P.28～29，比较公鸡、母鸡及小鸡的外形，观察公鸡的鸡冠和肉垂是不是比母鸡大；羽毛的色泽谁比较丰富；公鸡的鸡脚有一个厉害的武器〔参见课程计画光碟〕。

　　5藉由画面，观察公鸡用一隻脚站立的好功夫，和幼儿玩金鸡独立：将幼儿分组，哨声响起，则学公鸡用一隻脚站立，看谁支撑最久，找出公鸡国王。

　　6老师模仿公鸡叫「喔～喔～喔～」、母鸡叫「咯～咯～咯～」、小鸡叫「揪～揪～揪～」；接著，请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。

　　活动结束

　　带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。

成长日记篇6

　　9月30日第一天晚上晴

　　泡豆子

　　爸爸和我准备了一个蓝色的大盆子、一个量杯和一桶绿豆。

　　我把绿豆倒入盆子里，然后我把坏豆子从盆子里挑出选出来。

　　接下来我在洗手池洗豆子，最后把洗干净的豆子放入蓝色的大盆子中，再加上清水浸泡豆子。

　　10月1日第二天晚上晴

　　发芽

　　今天早上，我一起床就去给我的绿豆换水。

　　我发现有好多的绿豆已经脱了一半绿衣裳，其中有一个绿豆已经把全部的绿衣裳脱掉了，露出了它雪白的嫩肉。

　　我还发现水已经变绿了。

　　晚上，我把一块布放进沥水篮里，把泡好的绿豆放在布上，然后我再把另外一块布盖在绿豆上。接下来我把一个盖子放到布上，再在盖子上放了一个装满水的盒子，最后我拿出小超人的披风把整个篮子遮起来。

　　10月7日第八天晚上晴

　　长成绿豆芽

　　今天早上，我去看了一下我的小绿豆，我发现绿豆它快要长成豆芽了。

　　我很高兴，于是我喊：“爸爸、妈妈，快起床来看我的'豆芽！”妈妈说：“哇，我们的豆芽长得好高了呀！”爸爸也这么说。

　　我很开心，心想：“我们的豆芽一定很好吃，一定会是世界上最好吃的豆芽。”

　　爸爸妈妈告诉我，等到明天就能吃了，哈哈！小豆芽的生长过程原来是这样的啊！

成长日记篇7

　　在幼儿园里，我给孩子的奖励机制一般都是小红花奖励，凡是孩子。表现好的，例如，乖乖的快快乐乐的上幼儿园。还有如，认认真真做早操，认认真真吃饭，把饭吃光光，吃完之后，洗碗，洗了碗，然后打扫清洁，他自己掉的饭，扫进垃圾桶里。上课认真听讲，听从老师的安排，不打架不欺负同学，表现的好的，都会得到小红花一朵。

　　每天下午放学的时候，我等会统计，今天哪个小朋友的小红花最多，得到最多小红花的小朋友，就会得到奖励，当然，每一周星期五，我也会统计，哪一组的小红花最多，这一组的小朋友都会得到奖励。而我的奖励，大多是，铅笔，橡皮，画画本，或者，糖面包，等等孩子们喜欢吃的东西。但是，我觉得，这些物质奖励，有的小朋友不喜欢，而小朋友喜欢的呢，我又，没有那么多资金去购买，毕竟这些奖励，是自己出钱去买的。于是我在想，要不要换一个?让小孩子更能接受，我也可能接受的奖励呢!正好，前段时间在网上看到了，关于外国的幼儿园奖励机制。

　　那则消息说，外国的小孩子奖励的并不是物质上的东西，而是精神层面上的。比如今天表现好的小朋友，明天就可以决定，一些不太重要的事情，你如，画什么画?唱什么歌?或者想学习什么，或者想带哪个新朋友到幼儿园来，更甚至可以邀请家长，或者自己认识的人来我们幼儿园当一当老师。当然还有，可以自己决定想在哪里玩，可以决定想什么时候玩，等一切自主，自由的事情。我想了下，这样的奖励，既给予了孩子们一定的`尊重，也给了他们自信感，当在课堂上，或者其他孩子，感受到这个东西是这个孩子表现好之后的独特特权的时候，他们也会表现好，你是?我便在这一周开始实行这个奖励机制。

　　但是我却没有想到，或许是孩子们还不太适应，当他得到这样的奖励的时候，他没有用，或者根本不知道怎么用，我一再跟他们解释。而今天，有一个小孩子得到了这样的权利，但是他却告诉我，老师，我不想要。

　　不想要，我有点不知所措了，不想要这个男的还想要糖吗?但是，我们其他小朋友已经没有得到糖了，于是我跟他说，这个可以交换一个条件哦，什么样的条件都可以，例如你想明天，自己去玩滑梯，或者你想明天，画画，明天看哪一本书?或者冥想明天，自己最先打饭都可以，对确定不要吗?他确定不要，然后我再跟他说，你这个讲你不要老师也不会给你换成其他奖励哦。他点点头，表示知道了，我也没有办法，之后，既收回了这个奖励，也没有再给他另外的奖励，但是其他小朋友有的又挺喜欢这样的奖励，而有的小朋友呢，却像他一样不喜欢这样的奖励，我之前发糖的时候，也有的，小朋友觉得我吃过，哦，我能买得起，爸爸妈妈总给我买，他们也没有积极性，那么我想，到底什么样的奖励，才是，最合适，最能激起孩子们的兴趣的奖励呢?我还需要在日常的教学中，慢慢的来摸索。

成长日记篇8

　　你们知道吗？我们周围的一切其实每天都在发生着变化，关键在于我们是否拥有一双善于观察的眼睛。今天，就请大家跟着我去看一看我家的红薯成长记吧！

　　9月30日天气：晴

　　我在厨房里发现了一个大红薯，它的上面已经冒出了三根嫩紫色的小细芽。小细芽大约只有一厘米长，用手轻轻一碰，就要断了似的。我决定把它养大来，观察它的成长过程，肯定会特别有趣。

　　10日4日天气：雨

　　一大早，我就兴奋地冲到阳台上去看红薯。红薯芽上开始长出了许多嫩绿色的叶子，有的卷着像一根细针，有的叶子舒展开了，如同蝴蝶的翅膀。红薯的茎越长越粗壮，叶子上布满了密密麻麻的条纹。远看就像一座小山，山上长满了繁茂的树木，形成了一道美丽的风景线。

　　10月8日天气：多云

　　几天不见，红薯的根在水中越来越多，犹如老爷爷的白胡子在飞扬，我忍不住去摸了摸这可爱的`白胡子，轻轻一碰，感觉它很脆弱，绝对是“易碎品”，有些脆，好吧，我只好选择静静地远观。看着那些美丽的红薯叶，绿的是那么地美；看着那些强而有力的茎，无处不透着生命的气息；看着那些密密麻麻的根，是那么的努力向下生长，汲取水分，坚持着、抗争着。它表现出来的活力与顽强，让我心中油然而生一种满足感、成就感，同时也更有信心继续陪伴着它。

　　即使它很渺小，但是只要你用心观察，你便能发现它的伟大！