小学三年级的日记(常用10篇)
一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的日记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的日记 篇1
今天有八个同学拿来了杨桃，给我们观察和分享。蓝老师说，在观察前，要先去洗手，准备马上就要开始的吃杨桃活动。
蓝老师把杨桃切开来，让我们去观察，我们发现切开来那一片一片的杨桃是五角星形的。据说杨桃的营养很丰富，拥有维生素A和维生素C。
开始吃杨桃了，本来戴锦捷要给我吃的，但是我辜负了她的.一翻好意。我选择了吃张恒的，首先我咬了一小口尝尝味道，感觉有点苦苦的，难道中间一点比较甜吗？于是，我就咬了一大口下去，果然，甜甜的味道出来了，我很快就吃完了。
我今天真是太开心了，因为我们班里有很多无私的同学，而且每个人都吃到了杨桃。
小学三年级的日记 篇2
星期天，我和大姨、弟弟一起去游乐场，那里游人如织，热闹非凡，小朋友都爱去那个地方。
弟弟以最快的速度跑了进去，来到碰碰车的地方，弟弟看着飞奔的碰碰车，吵着要开。大姨只好买了两张票，我自己开一辆，大姨和弟弟开一辆。弟弟开着来回撞，只听砰的一声响，他把我的车撞了一下儿，转了几个圈。我也不甘示弱，开车急忙向前跑，他一直追我，“砰！”我撞了别人的.车，弟弟却在旁边大笑。我决定去撞弟弟的车，当我的车和他的车大约距一米时，他却机灵地逃开了，好一个漏网之鱼。
我不服气的说：“咱们去比赛扎气球吧！”说着那起箭，向气球投去。我扎了7个，弟弟扎了4个。我们都拿到了奖品，别提心里有多高兴啦！
天快黑了，该回家了，我们依依不舍地离开了游乐场。
小学三年级的日记 篇3
春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，草儿悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的草儿上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的`……美丽极了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧！
小学三年级的日记 篇4
在去年暑假里，我发现我的后背、膝盖、手臂……几乎全有一种很小的痘痘。摸上去很粗糙，近看像蛤蟆的皮肤。我感觉特别恶心，浑身都起鸡皮疙瘩了。
最近嘛，去体校，天天要滚翻，我膝盖和手臂这儿的痘痘越来越多，皮肤都硬了，摸上去更糙了。我准备去医院看看，早点把我的`皮肤病治好。
小学三年级的日记 篇5
20xx年5月11日星期六晴
邻居张阿姨家养着一只可爱的小狗，哥哥给它取了个名字叫贝贝。贝贝长着一身雪白的毛，有一双又黑又圆的大眼睛，还有一个特别灵敏的`鼻子。贝贝很聪明，学会了很多本领，如谢谢、站起来等。我特别喜欢这只小狗，每天我放学后，只要贝贝在家外边，它都会扑到我身上，抱抱我的腿，舔舔我的脚，好像告诉我它想和我玩。写完作业，我会和贝贝玩一会，我们比赛跑步，还带着它做游戏。贝贝真是太可爱了，我也想养一只像贝贝一样可爱的小狗。
小学三年级的日记 篇6
准备了两天的读书会，今天终于开始了，轮到我上台的时候都不知道是第几个玲声了，当我站在奖台上我心里好紧张啊！但是我完整的把故事讲完了。老师评了前五名，我是第二名，所以我是第二个 上台去选小奖品的，我选了一个有秘码的小鸡存钱罐，到现在我还是不会把它打开来，但是我觉得很漂亮也很喜欢，回到家，妈妈说，给我一张的钱，让我存上，你们猜是多少钱呢？？
我想了一下，我感觉我表现的'还是不够好，下次我可以更自信一点，感谢妈妈，王路叔叔和吕梅阿姨陪我一起练习。
小学三年级的日记 篇7
今天下午，我们三（1）班吃了杨桃，我自己观察了一下。
杨桃是椭圆的，有绿有黄相间的，切开来是个三角形。
蓝老师把我的杨桃切好，我就给同学们分，分好了，我就留给自己一块。我开始吃了。先吃它的“帽子”，尖尖的.帽子非常甜，再吃两只“小手”，最后吃两只“小脚”。吃着吃着，我就说话了：“嗯，真好吃，甘甜可口，汁水又多，还有维生素A和C，能补充人体所需。
杨桃真好吃，我下次还要买。
小学三年级的日记 篇8
除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。
来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。
我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……
听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的.春联，我真高兴!
我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!
小学三年级的日记 篇9
星期四上午，我们班举办了读书会。我们的读书会分为三部分：介绍一本好书，吟诵，朗诵或者讲故事。
我介绍的好书是《了不起的狐狸爸爸》，可是因为太紧张，一上台就把事先想好的'台词给忘记了，还好，老妈提前提醒过我，书的背面有这本书的简介，我赶紧看了两眼，总算是还算流畅地把这本 书介绍给了大家。
吟诵部分有好多同学参加，可是大多事先没有做准备，又没有手势，所以不是太精彩。只有张琛吟诵的《静夜思》声音洪亮，手势做得也好，所以张琛获得了吟诵部分的第一名。
我是介绍好书的第一名，张琛是吟诵的第一名，只有我们哥俩得到的老师的奖励——五元钱。
小学三年级的日记 篇10
二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移到中国的一所高级的学校来念书。
一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了台，台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的`课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊!
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。
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